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《BEST管理沙盘培训方案 核心管理团队全面运营》

内训讲师:杨杜 需要此内训课程请联系中华企管培训网
《BEST管理沙盘培训方案 核心管理团队全面运营》内训基本信息:
杨杜
杨杜
(擅长:企业战略 企业文化 管理技能 )

内训时长:2天

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内训咨询热线:010-68630945; 88682348

内训课程大纲

BEST管理沙盘培训方案

核心管理团队全面运营管理版

一、培训目标

通过BEST管理沙盘体验式学习,使学员在分析市场、制定战略、组织生产、整体营销和财务结算等一系列的活动中,领悟科学管理规律,提高全面管理能力。它可以帮助参加培训的学员深刻理解战略管理、整体运营、团队建设、竞争优势缔造以及资源的有限性,有效提高管理人员计划与决策的能力。

二、培训形式及课程简介

本次培训采用BEST管理沙盘的形式。BEST管理沙盘是由中国人民大学商学院教授、博士生导师杨杜老师及其教授团队开发出的新型管理培训课程,它集管理前沿理论讲解、管理角色扮演、企业模拟经营、财务数据分析、案例研讨、业绩反思、讲师点评于一体。课程采用分组模拟的形式,每组有5~8个人,每个小组从获取市场信息开始、模拟召开经营计划、研究设计产品、进行财务预算、确定经营计划、签订销售合同、采购物料、选择施工方式、组织生产准备、组织生产与销售、市场验货与财务核算与分析等企业经营各环节。该课程从两个层面让中高层管理者熟悉企业运行:第一个层面是企业操作层面的运营管理,以研产销(研发、生产和销售)为主线;第二个层面是企业战略层面的运营管理,包括行业环境分析、竞争对手竞合和资本运作。

三、2天课程大纲

(一)我的管理观

n  人生四件事

n  管理者的立场

n  有效团队管理者的思维模式

n  组织建设“四砍”

n  管理者的“知行果、训战绩、学思悟”

n  BEST管理沙盘实战的十大目标

(二)我们做什么?---沙盘规则介绍

n  BEST管理实战课程简介

n  BEST管理实战的目标&流程

n  BEST管理实战的客户需求

n  BEST管理实战的模拟角色设置及职责

(三)我们怎么做

n  宏观流程——6大阶段

n  PDCA——4大环节

n  具体工作——7个步骤

n  企业组织结构&共同规则

n  全面质量管理(TQM)规定

(四)成立团队

n  选举团队领导,团队成员分工

n  确定公司名称

n  设计公司logo及文化口号

n  团队领导就职演说

(五)创业年经营模拟

n  创业年规则及经营特点介绍

n  创业年经营思路讨论

n  创业年研发及试制产品

n  创业年确定经营计划

n  创业年签订合同

n  创业年运营准备阶段

n  创业年生产及销售

n  创业年市场确认

n  创业年财务核算及公布业绩

(六)运营管理十大要点1-4

n  企业活在财务

n  团队产生力量

n  流程决定效率

n  设计影响效益

(七)管理年经营模拟

n  企业管理年经营规则及成长期特点

n  管理年经营思路及策略制定

n  管理年产品研发及试制

n  管理年经营计划制定

n  管理年签订合同

n  管理年运营准备阶段

n  管理年生产&销售

n  管理年市场确认及价格投票

(把)运营管理十大要点5-8

n  学会决策

n  学会学习

n  有效的管理者

n  为诚信投资

四、培训时间安排

第一天培训安排

培训时间

培训内容

备注

 

9:00-12:00

课程导入&我的管理观

可根据客户需要增减

沙盘模拟规则说明


分析期初报表&成立公司


市场订货会


经营预算及经营计划会议


12:00-14:00

休息


 

14:00-17:30

生产&销售


财务核算与分析


经营效果分析及学习反思


 

第二天培训安排

培训时间

培训内容

备注

 

 

9:00-12:00

管理要点分享1-4

(1)企业活在财务;

(2)团队产生力量;

(3)流程决定效率;

(4)设计决定效益;

第二期经营规则说明


市场订货会


经营预算及经营计划会议


生产&销售


12:00-14:00

休息


 

 

14:00-17:30

投票及推介


财务核算与分析


经营效果分析及学习反思


管理要点分析5-8

(5)学会决策;

(6)学会学习;

(7)做有效管理者;

(8)为诚信投资;

 


讲师 杨杜 介绍

中国人民大学商学院教授、博士、博士后。

著有《企业成长论》 、《哈佛学得到》、《新世纪的赢家:知识管理成为时代新支点》等专著。


【个人履历】

1972年高中毕业后于工厂工作六年。

1978年~1982年中国人民大学工经系工经专业,获学士学位。

1985年毕业于中国人民大学工经系工经专业,获硕士学位。

1986年--1992年毕业于日本神户大学经营学专业,获经营学博士资格。

1994年获中国人民大学经济学博士学位,1996年获博士后资格。

曾于1985.09~1986.12年任中国人民大学工业经济系教师。

2012年 名师学院 领域学院副院长。

【人物生平】

中国人民大学商学院教授,1988年考入日本神户大学经营学研究科攻读博士,获日本神户大学经营学博士,1994年获得中国人民大学经济学博士学位,同年结束8年留学生活举家回国。先在中国人民大学做博士后,1996年出站后即再次任教于中国人民大学商学院,历任企业管理教研室主任、管理理论教研室主任,中国人民大学商学院组织与人力资源系主任等。自2003年起,连续11年作为唯一学界代表点评中国500强。

【成就及荣誉】

成就

研究方向主要为知识管理理论、企业成长理论、企业文化与企业伦理。经营战略以

及组织理论曾是以前的研究领域。

主要讲授现代管理理论、知识管理、企业成长论、企业伦理、管理研究方法论等研究生课程。

杨杜教授提倡互动式教学,注重学习和研究方法,鼓励学生的创造性思维和团队知识共享。“BEST管理学总论——沙盘模拟”课程就是这些改革创新中的重要一环。 

荣誉

2000年中国人民大学研究生教学优秀奖,

97中国人民大学优秀科研成果论文奖,

《华为公司基本法》合作项目获98教委人文社科优秀成果二等奖。

【个人作品】

论文

1〈企业发展太快怎么管理〉 《中外管理》 2000,3

2〈企业什么时候容易坏事〉 《企业管理》 2000,4

3〈企业要做好消费者〉 《企业管理》 2000,1 

4〈多元化经营-陷阱还是馅饼〉 《企业管理》 1999,9

5〈企业权利结构的再造〉 《经济理论与经济管理》2000,3

6〈高科技企业的技术创新〉 《科技日报》 1998.7

7〈中国企业为什么长不大〉 《中外管理》 1998

8〈从亚星经验看国企管理的全面深化〉《北京科技大学学报》2000,4

9〈超一流企业卖什么〉 《IT经理世界》 2000,7

10〈民营企业长大之后〉 《中外管理》 2000,11

11〈21世纪要打赢标准仗〉 《中外管理》 2001,1

12〈企业可持续成长的两大战略陷阱〉《商界》 2001,2

13〈管理就是"仍包袱" 〉 《经济理论与经济管理》2001,1

14〈做企业如"雕玉" 〉 《经济理论与经济管理》2001,2

15〈营销就要"稳准”; 〉 《经济理论与经济管理》2001,3

16〈做事在长,成事在短〉 《经济理论与经济管理》2001,4

专著

1《中国企业500强十年风云》经济管理出版社 2011

2《变革之舞——海南农垦复兴之路》清华大学出版社 2010

3《管理学研究方法》东北财经大学出版社 2009

4《现代管理理论》经济管理出版社 2008

5《企业咨询手册》清华大学出版社 2005

6《企业成长论》 中国人民大学出版社 1996

7《哈佛学得到》企业管理出版社1996

8《新世纪的赢家:知识管理成为时代新支点》学苑出版社2000

9《矛盾管理学》经济管理出版社2000

10《学出来的企业家》(第二版)中国人民大学出版社2000

 

12《走向知识经济时代》中国人民大学出版社1998

13《现代劳务管理的国际比较》智慧书房(日文) 2000

14《企业成长与资本运营》学苑出版社1998

15《大学生择业技巧》经济管理出版社1996

16《产业社会学》译著 浙江人民出版社 1986

教材

1《现代管理理论》 中国人民大学出版社 2001

2《知识经济干部读本》党建读物出版社1999

3《领导干部信息技术知识读本》邮电大学出版社 2001


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