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《从蓝图到丰碑—— 建设项目档案的规范成形精要》

内训讲师:郭良品 需要此内训课程请联系中华企管培训网
《从蓝图到丰碑—— 建设项目档案的规范成形精要》内训基本信息:
郭良品
郭良品
(擅长:职业素养 其他课程 )

内训时长:1天

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内训咨询热线:010-68630945; 88682348

内训课程大纲

《从蓝图到丰碑——

建设项目档案的规范成形精要》

(主讲:郭良品)

 

课程背景 -------------------------------------------------

在瞬息万变的建设领域,每一座拔地而起的建筑不仅是空间的创造,更是一部由数万份文件构成的“成长史诗”。然而,许多企业正面临严峻挑战:

竣工在即,关键图纸却版本混乱;审计来临,过程凭证竟无处可寻;项目移交,宝贵经验随之流失……这些痛点,根源往往在于项目档案管理的失序。混乱的档案,意味着巨大的法律、财务与运营风险;而规范的档案,则是项目成功交付与管理升级的坚实基石。

本课程专为破解这一难题而设计。我们摒弃枯燥的理论说教,以一线实战场景贯穿始终。从精准识别一份文件的价值,到科学完成数千份材料的归档;从掌握竣工图编制的法定要求,到构建权责清晰的收集体网络——我们将通过大量真实案例、沉浸式测试与分步演练,为您系统拆解建设项目档案从组卷、排列、编目、装订等环节的全流程闭环管理方法论。

这不仅是一门技能课,更是一次管理思维的升级。加入我们,共同掌握让项目“记忆”清晰、完整、永续传承的核心能力,将档案管理从成本负担,转化为企业稳健前行的核心竞争力。

 

课程收益 -------------------------------------------------

◆构建系统认知,掌握管理闭环,系统构建覆盖项目全生命周期的档案管理框架,掌握从文件生成、流转、归档到长久保存的完整业务闭环。

◆聚焦竣工图编制、设计变更管理、材料证明文件归档等关键难点,提供标准化解决方案与操作模板,确保档案的准确性、完整性。

◆掌握科学分类、合理组卷、规范编目等核心整理技能,实现档案整理工作的标准化、高效化,显著提升个人与团队专业效能。

◆学习将散落在各处的项目文件,转化为系统、可检索、可复用的组织知识资产,为项目复盘、技术传承、管理优化与数字转型奠定坚实基础。

 

课程时长:1天(6小时/天)

课程对象:集团公司部门专兼职档案员;建设单位(业主方/项目法人)的档案与工程管理人员;施工总承包及分包单位的项目资料员;监理单位、设计单位相关技术人员及档案人员。

教学方法:讲授法、案例教学、测试练习、实操演示等。

 

课程大纲 -------------------------------------------------

导入:你认识“档案”吗?

1.建设项目档案工作

测试:判断建设项目?

1)认识建设项目

常见分类

2)新建项目:组成及层级如何划分?

示例:现场场景

示例:单元工程

3)阶段划分及组织机构

三种不同的划分类型

区分不同的组织机构

4)建设项目文件的内容

从项目文件→项目档案

5)不同机构的职责任务

测试解析:判断建设项目?

 

2.建设项目文件的形成和编制

1)建设项目文件

质量要求

三点提示

2)竣工图

编制要求及依据性文件

按层级

样式:竣工图章的使用

竣工图:修改、变更、补充的方法?

竣工图:重新绘制的情形?

重新绘制的具体要求

测试练习:重新绘制竣工图的判断

3)汇总性文件:如何编制?

示例:文件汇总表

 

3.建设项目文件的收集和积累

测试:文件收集?

1)文件的收集

具体要求

收集时间

分阶段:不同主体单位的任务?

示意图:收集、整理职责示意图

2)归档范围

十二类文件的归档内容

小结:归档范围

 

4.建设项目文件的整理和归档

四大任务流程

1)组卷

不同文件选用的不同方法

九类文件的方法选择

测试:文件组卷?

2)排列

卷内文件的5种排列方法

案卷排列:九种不同案卷文件的排列方法

示例:施工文件--阳光新城住宅楼单项工程下的案卷材料

3)编目

测试导入

(1)类别号如何编制

示例:编制类别号

企业类目标识符号如何编制?

(2)档号如何编制

档号的构成?

三“号”结构具体是什么?

三“号”结构的区别与填写

示例1:科技档案档号

示例2:科技档案档号

从全宗号到件号

练习测试:图示

(3)如何编目

页号

案卷封面

卷内目录

案卷目录

……

上述各类目录、表单、表式的填写要素及要求

示例+练习:编目

4)装订

何为档号章?

档案盒

装订的方法与要求?

5)归档要求

何时?

何规?

何如?

何处?

 

5.综合练习:建设项目文件

从主体责任到特殊载体的处理

十个步骤:从收集到归档

 

总结:建设项目档案整理示意图

附录:目录的区别

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讲师 郭良品 介绍

郭良品 老师—— 公文写作培训专家

            —— 档案管理培训专家

 

985高校硕士

央企、国企集团、政府机关工作经历

近20年集团公司一线实战经验

世界500强集团公司高级内训讲师

国家文秘资格证书

档案管理员(高级)职业能力证书

档案人员岗位业务知识培训合格证

国家行政学院党务干部培训结业证书

 

【讲师资历】

曾任:力鼎资本办公室负责人

曾任:中信泰富(中国)投资有限公司(《财富》世界500强)行政部/党群部经理

曾任:中国太平洋保险(集团)股份有限公司(《财富》世界500强,A+H股上市集团公司)(集团总部)行政管理部综合秘书

曾任:上海市属开发区投资公司/管委会党政办秘书

      借调上海市浦东新区区政府工作

●华东师范大学 法学硕士

 

【培训经验】

郭老师凭借丰富的管理与培训一线实战经验,能够深刻把握学员真实需求与工作痛点,其授课内容扎实、结构紧凑,聚焦课堂实效,确保学员在有限时间内获得高价值收获;参训学员超3500余人次,学员满意度及好评率均超98%。

他擅长将枯燥理论转化为鲜活案例,通过互动、引导紧密衔接学员思路,课堂氛围积极、参与度高。郭老师教学风格务实真诚,课程内容不仅贴合工作实际,更能有效拓宽学员思维与解决问题路径。

郭老师作为具备深厚理论知识功底与实战经验的培训专家,其课程设计逻辑严谨、工具性强,真正实现了“学即能用、练即提升”的教学目标。

 

【授课风格】

1.内容设计(充实):案例→理论→练习,课堂内容充实紧凑,紧扣业务真实需求,追求“向课堂要效益”。

2.案例教学(扎实):基于一线实战经验与跨领域案例,深刻了解学员的需求,将枯燥理论转化为鲜活场景,带动学员深入研讨,直击问题本质。

3.互动引导(务实):全程互动式教学,以问题推动课堂节奏,自然衔接学员思路,在对话中激发思考与共识。

4.成果导向(切实):拓展思路、思维,触类旁通,举一反三,推动知识向可落地方案转化,夯实学习成效。

5.教学态度(诚实):备课严谨务实,授课真诚聚焦,以专业写作功底为支撑,真正助力学员能力进阶。

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