安全管理
个人防护用品(PPE)知识
1.熟悉个人防护用品的重要性
2.掌握不同防护用品的使用需求与使用方法
3.掌握防护用品的使用环境与维护方法
4.掌握防护用品的管理方法
5.熟悉个人防护用品的制度建设与监督管理
内训课程大纲
一、使用个人防护用具的注意事项
1-1 正确的选择防护用具
案例:噪音危害与听力保护的必要性
安全带带来的家庭幸福
1-2 个人防护用品的正确使用
1-3 正确的保养个人防护用具
1-4 如果发现个人防护用具有任何损坏
1-5 个人防护用具应配合工作的需要
二、人体各部位伤害种类及其防护用具
2-1 安全帽/安全头盔
2-2 眼睛防护用品
2-3 听力防护用品
2-4 呼吸防护用品
2-5 手部防护用品
2-6 高处作业的防护用品
2-7 安全鞋
2-8 防护工作服
三、劳动防护用品的管理要求
3-1个人防护用品的基本管理要求
3-2个人防护用品使用状况的监督管理
3-3 如何进行个人防护用品使用宣传
3-4 PPE制度建设
1-1 正确的选择防护用具
案例:噪音危害与听力保护的必要性
安全带带来的家庭幸福
1-2 个人防护用品的正确使用
1-3 正确的保养个人防护用具
1-4 如果发现个人防护用具有任何损坏
1-5 个人防护用具应配合工作的需要
二、人体各部位伤害种类及其防护用具
2-1 安全帽/安全头盔
2-2 眼睛防护用品
2-3 听力防护用品
2-4 呼吸防护用品
2-5 手部防护用品
2-6 高处作业的防护用品
2-7 安全鞋
2-8 防护工作服
三、劳动防护用品的管理要求
3-1个人防护用品的基本管理要求
3-2个人防护用品使用状况的监督管理
3-3 如何进行个人防护用品使用宣传
3-4 PPE制度建设
讲师 陈秀明 介绍
中华企管培训网特聘讲师,培训师、咨询师、职业经理人、生产管理专家、国家注册企业培训师、国家注册安全工程师。陈秀明老师,国家注册企业培训师、国家注册安全工程师,曾就职于三星、盖茨、APP等。世界知名跨国工作,行业分布电子、机械、造纸及整车制造等行业,拥有11年工厂安全环境管理及六年精益生产管理工作经验,并拥有六年精益生产及安全部门负责人管理经验。
工作能力:
陈老师在企业工作中,多次参与包括班组标准化建设、精益生产全面导入、环戊烷切换设施风险评估、集团风险指标管理、涂装建设工程等重大项目的管理,多次参加类似、AON等知名跨国保险经纪公司的安全交流及风险指标管理活动,并帮组企业在一年内,从集团内风险指标评选倒数第一名扭转成第一名。通过借鉴跨国公司先进管理经验与理念、与国内外知名专家交流及多次赴国外参观交流等渠道,积累了较丰富的现场管理及安全管理经验和技术。陈老师成功运作的咨询项目包括班组建设及一日班组长路线导入、全面6S管理导入ISO14001&OHSAS18001体系导入、企业安全文化建设、现场目视化管理导入等。
培训理念:
陈老师以丰富的实践经验为基础,借鉴跨国公司的成功经验,结合现代企业精益生产及EHS(环境健康安全)管理的特点,力求课程内容的先进性、系统性、指导性和可操作性,注重理念、方法的讲授。他设计和实施了大量的培训课程。
培训风格:
陈老师在培训中,注重培训效果,能深入浅出,理论联系实际,并结合成人教育的特点,注重学员的参与,采用案例分析、角色扮演、情境游戏等交互式、启发式教学,深入浅出,确保课程具备良好的实践性,让学员学为所用,学有所用。
工作能力:
陈老师在企业工作中,多次参与包括班组标准化建设、精益生产全面导入、环戊烷切换设施风险评估、集团风险指标管理、涂装建设工程等重大项目的管理,多次参加类似、AON等知名跨国保险经纪公司的安全交流及风险指标管理活动,并帮组企业在一年内,从集团内风险指标评选倒数第一名扭转成第一名。通过借鉴跨国公司先进管理经验与理念、与国内外知名专家交流及多次赴国外参观交流等渠道,积累了较丰富的现场管理及安全管理经验和技术。陈老师成功运作的咨询项目包括班组建设及一日班组长路线导入、全面6S管理导入ISO14001&OHSAS18001体系导入、企业安全文化建设、现场目视化管理导入等。
培训理念:
陈老师以丰富的实践经验为基础,借鉴跨国公司的成功经验,结合现代企业精益生产及EHS(环境健康安全)管理的特点,力求课程内容的先进性、系统性、指导性和可操作性,注重理念、方法的讲授。他设计和实施了大量的培训课程。
培训风格:
陈老师在培训中,注重培训效果,能深入浅出,理论联系实际,并结合成人教育的特点,注重学员的参与,采用案例分析、角色扮演、情境游戏等交互式、启发式教学,深入浅出,确保课程具备良好的实践性,让学员学为所用,学有所用。
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