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管理者的沟通与影响技术

内训讲师:杨俊峰 需要此内训课程请联系中华企管培训网
管理者的沟通与影响技术内训基本信息:
杨俊峰
杨俊峰
(擅长:领导艺术 职业素养 管理技能 )

内训时长:2天

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内训咨询热线:010-68630945; 88682348

1.理解沟通在管理工作中的重要性与价值,对个人以及企业的重要意义
2.认识到双赢思维是人际关系的基础,沟通的思维观念比沟通的技术更为重要
3.把握沟通的原则,学会先理解别人,再表达自己,与他人进行深层次的沟通,强化相关的沟通技能
4.培养管理者的主动性与服务意识,掌握跨部门沟通的工作要点,提升部门间的沟通效率与效果


内训课程大纲
 
绪言:沟通能力对管理者的重要性
  • 管理者的核心职责与核心能力
1、管理者的核心职责
  1. 职场人士的三种能力介绍
    • 技术能力
    • 人际能力
    • 概念能力
  2. 职业晋升的结构化矛盾
    • 员工因技术能力强而得到晋升机会
    • 晋升后最需要的却是人际能力
    • 企业界现状:大部分管理者缺乏人际能力
  3. 中层管理者的核心职责
    • 管理者与被管理者的根本区别
    • 管理者的核心职责是透过他人完成工作
2、中层管理者的核心能力——沟通能力
  1. 管理者的能力体现80%在于沟通
  2. 管理者履行核心职责的基础是沟通能力
  3. 沟通能力强的管理者更善于管理
 
第一单元:沟通ABC
 
(一)人际思维决定了你的沟通习惯
1、人际思维的重要性
  • “沟通技能”与“人际思维”的关系
  • 有“内力”,“招式”才更有力
  • 了解人际沟通的思维基础
  • 六种人际思维对沟通的影响
2、双赢思维是沟通习惯的出发点
  1. 案例分析:从两个企业的合作看人际思维的影响
  2. 双赢思维对人际沟通的重要性
  3. 培养双赢思维的三个品格
  • 人际沟通的基本原则
1、先理解别人,再表达自己
  1. 角色扮演:如何与下属小林沟通
  2. 理解事实Fact和情感Feeling
  3. 波浪式的沟通节奏
2、强化沟通能力
  1. 同理心
    • 什么是同理心
    • 如何训练自己的同理心
  2. 提问
    • 提问的三种类型
    • Why转化为What
  3. 聆听
    • 倾听的意义在于理解而非判断
    • 这样的听才叫倾听
  4. 表达
    • 表达三个环节
    • 回馈的“KISS原则”
 
  • 动力对话系统——沟通要基于事实而非主观臆断
    1. 导致矛盾冲突的推论阶梯
    2. 动力对话系统
      • 从推论中回溯事实
      • 从演绎中找到事实
第二单元:沟通在职场上的应用
 
(一)如何做好跨部门的沟通
1、跨部门沟通要点一—— 主动积极
  1. 测试:我应该负责多少责任
  2. 责任是什么?Responsibility = Response + Ability
  3. 对部门权限之间交叉地带的事该不该管?怎样去管?
2、跨部门沟通要点二—— 服务意识
  1. 在企业的价值链上,我们相互都是“内部客户”
    • 职级客户
    • 职能客户
    • 工序客户
  2. 从“以自我为中心”到“以客户为中心”
  3. 了解客户的要求,作为我们工作的标准
3、跨部门沟通要点三—— 设身处地
  1. 与其他部门沟通时,为什么都认为是其他部门的错
  2. 了解与你跨部门沟通部门的运转
  3. 换位思考是管理者的主要能力之一
4、跨部门沟通要点四—— 集思广益
  1. 第三层次沟通,1+1>2
  2. 尊重差异,珍惜差异
  3. 化阻力为助力
5、综合练习:擦亮眼睛,合作解决问题
 
(二)如何做好与上司的沟通
1、与上司有效沟通的价值
1)消除上司对你的误解
2)让你的能力和努力得到上司高度肯定
3)让你有更快的发展速度和更大的发展空间
2、先理解上司的不理解
1)承认上司不理解的现实
2)尊重上司的不理解,认为他总有一定的合理性
3)尽可能了解上司为什么不理解
4)采取让上司容易理解的方式让上司理解
3、与上司沟通相处的4个原则
1)尊重
2)听话
3)分忧
4)正派
4、与上司和谐相处的五问
1)你的上司是个什么样的人?
2)你是否在帮助上司达到目标?
3)你上的上司喜欢在上午还是下午处理问题?
4)你对上司寄予你的期望是否了然于胸?
5)你是否竭尽全力使你的上司和部门都显得出色?
5、与上司沟通的六个层次
 
(三)如何做好与下属的沟通
1、基于布置任务的沟通
  1. 有效工作交付的含义与标准
  2. 与不同能力下属进行工作任务交付的技巧:技术下属的柔性沟通
  3. 不同情况下的工作任务交付的技巧
  4. 工作任务交付后的跟进沟通
  5. 角色扮演:如何分配任务
2、基于辅导下属的沟通 
  1. 激发下属参与辅导措施
  2. 面对面的岗位辅导技能工作
  3. 课堂演练:工作辅导技巧演练
3、基于处理现场人际冲突的沟通
  1. 现场人际问题分析
  2. 人际问题处理的原则与处理步骤
  3. 人际问题处理四步曲
  4. 团队活动:处理冲突游戏
4、基于激励员工的沟通
  1. 寻找员工的优缺点
  2. 表扬的技巧
  3. 批评的技巧与运用
  4. 团队活动:一个项目团队的危机
 
结语:沟通从心开始
 
  1. 沟通从“五心”开始
  2. 课程总结与行动计划

讲师 杨俊峰 介绍
  中华企管培训网特聘讲师、管理效能提升实战讲师、APT会员、神经语言学NLP执行师、客户服务领域知名实战专家、北美心理类型学会(APT)正式认证的MBTI资格导师
杨俊峰先生毕业于中国科技大学,管理学与法学双学士,北京大学心理学硕士,NLP执行师,北美心理类型学会(APT)正式认证的MBTI资格导师, APT会员。

  实战经验:杨俊峰老师曾先后于深圳市比亚迪实业公司、泰康人寿保险公司等企业,从事培训经理、区域营销服务部经理、专职培训讲师等工作,有丰富的实际工作和培训经验,非常擅长把专业的心理学知识浅显易懂地应用在管理模式、管理技能、员工成长、人际管理、客户服务系列课程中,深受学员喜爱。

  讲课风格:杨老师授课经验非常丰富,思路严谨,线条清晰,再通过深入浅出和形象的表现形式,配合他激情洋溢、富有感召力的声音,深得学员喜欢。他善于将日常生活中的点滴体会与课程相结合,并融入管理理论、心理学理论和服务理论的知识,使深奥的理论浅显化,容易理解和掌握,启发听者的思维。听杨俊峰先生讲课不仅是一次学习,更是一次享受。

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