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卓越中层的进阶八步曲

内训讲师:杨楠 需要此内训课程请联系中华企管培训网
卓越中层的进阶八步曲内训基本信息:
杨楠
杨楠
(擅长:管理技能 )

内训时长:2天

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内训咨询热线:010-68630945; 88682348

内训课程大纲
第一讲:角色完型——中层管理者的8种角色呈现
【问卷测试:中层管理者的角色认知能力】
一、中层管理者的对上角色
1.执行者
【案例分析:老板随便一句话,你该怎么办?】
2.建议者
【案例分析:孙先红在蒙牛时的作用】

二、中层管理者的对下角色
1.管理者
【案例分析:不是他的错】
2.教育者
【案例分析:让自己轻松的根本】

三、中层管理者的对等角色
1.合作者
【案例分析:美日两国究竟是什么关系】
2.竞争者
【案例分析:中层心中说不出的秘密】

四、中层管理者的对外角色
1.服务者
【案例分析:在大客户面前,我就是一服务员】
2.营销者
【案例分析:为了团队业绩我冲了】
 
第二讲:心智提升——中层管理者应具备的6大心智特征
一、解读大卫霍金斯博士的心智理论模型
1. 正能量解析
【原理解读:从200分至700分的秘密】
2. 负能量解析
【原理解读:从20分至175分的根源】

二、中层管理者心智成熟的六大标志性特征
1.目标体现了我们的眼界与方向
【案例分析:改革开放40年的功勋-邓小平】
2.尊重体现了我们的素质与修养
【案例分析:中央政治局常委张德江】
3.大度体现了我们的格局与胸怀
【案例分析:蒙牛与牛根生】
4.自控体现了我们的稳重与淡定
【案例分析:葡萄牙队队长佩佩的自找苦吃】
5.同理体现了我们的换位与理解
【案例分析:北大高才生的心理历程】
6.持久体现了我们的毅力与恒心
【案例分析:王石眼中的褚时健】
 
第三讲:目标管理——中层管理者的3大核心目标达成
一、目标的分类
1. 指标任务目标
2. 培养下属目标
3. 自我发展目标
【故事启迪:我不晋升大家就没有位置】

二、目标的设定
1. 目标设定的六大要素
2. 目标设定的九大步骤
【分组讨论:目标设定的6大要素有哪些】

三、目标的达成
1. 目标达成的障碍分析
1)品牌因素
2)行业因素
3)人为因素
【案例分析:猛醒与他的刁爷牛腩】
2. 目标达成的策略运用
1)三问:
——客户究竟是谁
——选我的理由
——背叛的原因
【案例分析:定位越准营销越精】
2)三增:
——增加粘性
——增多馈赠
——增进感情
【案例分析:分享是人的本能】
3)三法:
——客户见证
——信任代理
——转介频率
【案例分析:4个圈的营销策略】
4)三宝:
——档案
——产品
——服务
【案例分析:感动成交的秘密】
 
第四讲:团队执行——中层管理者的2把执行砍刀
一、影响执行的个人因素
1. 执行意愿管理
1)执行意愿体现于一种求进精神
2)执行意愿体现于一种工作使命
3)执行意愿体现于一种价值取向
【小组研讨:我们的团队执行病因是否在于此?】
2. 执行能力管理
1)能力是准备出来的
2)能力是训练出来的
3)能力是设计出来的
【小组研讨:我们该怎样帮助员工提高能力?】

二、限制执行的组织因素
1.企业领导
【案例分析:欧亚集团领导人:曹和平先生】
【案例分析:海尔集团领导人:张瑞敏先生】
2.企业机制
【故事启迪:鸡与猪的对话】
【案例分析:营销人的疯狂】
3.企业文化
【案例分析:农民工铸就优秀企业文化】
【案例分析:初中生铸就优秀企业文化】

三、突破执行的关键因素
1. 共融力
2. 服从力
3. 行动力
【视频播放:吴王与孙子之间的博弈】
 
第五讲:队伍建设——中层管理者的4型团队建设
一、学习型团队
1. 学习愿景管理
——我们的员工为什么学
3.       学习机会管理
——我们的员工在哪里学
4.       学习方法管理
——我们的员工怎样来学
【案例分析:吉林汽贸集团】

二、服务型团队
1. 客户服务的内涵
1)第一阶段:需求性服务
2)第二阶段:期望性服务
【故事启迪:理查德先生的感动】
2. 客户服务的理念
1)上帝论
2)亲人论
3)情人论
【案例分析:蜗居中的男与女】
3. 客户服务的体系
1)客户需求分析
2)服务标准制定
3)关键外脑引进
4)核心人才培养
5)流程落地实施
6)效果综合评估
【案例分析:温馨鸟集团】
【案例分析:交通银行】

三、竞争型团队
1.业绩最大化
2.欲望最大化
3.竞争最大化
4.收益最大化
【案例分析:PK让团队活起来,让业绩火起来】

四、快乐型团队
1.我们的员工为什么不快乐?
1)收入问题
2)环境问题
3)自身问题
2.怎样让我们的员工能快乐?
1)播种快乐基因
2)培养快乐氛围
3)形成快乐文化
3.快乐团队需要做哪些设计?
1)从根源开始
2)从细节入手
3)从自己做起
【故事启迪:快乐往往比金钱留人的作用更大】
 
第六讲:沟通协作——中层管理者的4大沟通能力
一、团队思维
1.团队的力量
1)中国人的五伦文化
2)中国人的四缘之合
【案例分析:上海街路上的奇遇】
2.团队的精神
1)不同民族
2)不同地域
3)不同年龄
4)不同职业
【故事启迪:美国人、日本人、中国人】
3.团队的价值
1)护台(维护组织利益)
2)搭台(彼此簇拥前行)
3)补台(填补岗位漏洞)
【案例分析:狼与狼道】

二、团队沟通
1.团队沟通的原则
1)目的性原则
2)需求性原则
【案例分析:两任总理见马云的真实原因】
2.团队沟通的要素
1)确认与默认
2)说话与对话
【视频播放;拯救大兵瑞恩】
3.团队沟通的障碍
1)对上沟通没有胆
2)对下沟通没有心
3)水平沟通没有肺
【图片展示:安倍晋三的尴尬】
4.团队沟通的技术
1)洞察力
2)逻辑力
3)表达力
4)倾听力
【案例分析:美军部队的一次传口令】
 
第七讲:员工激励——中层管理者的5大激励策略
一、激励的原则
1.合理原则
2.明确原则
3.时效原则
4.按需原则
【故事启迪:让曹操没有想到的关羽】

二、激励的类别
1.物质激励与精神激励
2.正激励与负激励
3.内激励与外激励
【图片展示:修正人靠什么创造奇迹】

三、激励的方式
1.物件激励法
2.文字激励法
3.动作激励法
4.语言激励法
5.事件激励法
【视频播放:美国人的教育与引导】
 
第八讲:教练风范——中层管理者的教练6步曲
1.我说,你听;
2.我做,你看;
3.我问,你答;
4.你说,我听;
5.你做,我看;
6.你问,我答;
【案例分析:意大利足球教练里皮】
【案例分析:中国乒乓球教练刘国梁】

讲师 杨楠 介绍
团队管理专家
北京大学管理学研究生
修正教育集团  副总经理
东北师范大学商学院MBA特聘讲师
欧亚集团特聘培训师、资深咨询顾问
中国农业银行总行培训学院特聘培训师
近年来累计为农行培训期数高达100多期
吉林省公共关系专修学院学术建设委员会特聘专家
在修正任职期间负责市场营销培训管理客户服务三大业务板块
2013-2014年为吉林省、辽宁省全省农行讲授《中年员工续航能力提升》课程,共30期;
2014-2015年受吉林省银行业协会邀请,主讲《摆脱执行瓶颈与推动团队完型》课程,共15期;
曾主导吉林省邮政局整个培训项目,从培训调研、前期暗访、深入一线、培训实施;所涉及的邮政局相关岗位包括营业员、投递员、速递员及支局长。培训范围覆盖整个吉林省9个地级市及44个县级市,培训人数超过8000人;
10年内,服务过的大中型企业超过200家,培训与辅导近15万人,学员满意度超过90%
 
实战经验:
吉林省公共关系专修学院   历任任课教师、班主任、培训中心主任
(1) 为培训中心开设高尔夫球童短期培训项目,项目内容包括用人单位对接、学员招生、培训课程设置等相关工作;该项目目前仍在延续。
(2)担任长春工业大学应届毕业生就业指导专家委员会成员,并辅导过近600名应届大学毕业生。
 
修正药业教育集团    副总经理兼修正大学高级培训师
(1) 团队组建。组建营销中心,主要人员以资源型营销人才为主,营销范围遍布整个吉林省。同时,开始组建培训中心和客服中心,团队人数达到45人。
(2) 市场营销。其所带领的营销团队达到吉林省通化市,成功对接了6家大中型国有企业,此行为期一周,共实现销售额近300万元。任职期间,其所负责的业务板块,当年实现销售额近1000万元。
(3) 战功三:公司管理。管辖市场营销部和培训管理部,管理人数近60人,同时负责修正内部培训和外部社会培训

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