危机处理与忧患意识课程

《课程背景》：　
古语说：“生于忧患，死于安乐”。企业如果培能养员工的忧患意识，使大家真正认识到企业经营的重大挑战，有危机感，有责任感，那么，企业在激烈的商战中就能形成坚固的防守体系。忧患意识是预防针，可以避免危险真正来临时的惊惶失措。
如果把企业员工比作是沙丁鱼，如果一味守旧不懂得如何注入新鲜血液——即放入激活员工活力的“鲢鱼”，企业将始终如一潭死水，员工之间也不会存在竞争。要在员工内部形成一种竞争的气氛，有利于促进员工忧患意识的形成。
员工是企业价值的创造者，也是最关心与自己衣食住行息息相关的实际利益者。任何的发展战略都要组织实施，而实施的关键之一是创造一种良性循环的忧患意识氛围，让员工切身感受到企业生存与发展的危机与个人根本利益密切相关，不努力、不创造业绩，企业就会被淘汰，自己就失去饭碗。
 
《课程时间》：1天 （6小时）
《授课方式》：讲授+案例+视频+互动等
《课程目标》：
1）学习什么是忧患意识？忧患意识是如何产生的？
2）忧患意识是如何发展的？
3）忧患意识在日常生活工作中主要表现在哪些方面？
4）忧患意识的历史现实意义？
5）让员工珍惜自己的工作
6）创造一种良性循环的忧患意识氛围，
7）从忧患的成败案例学习危机管理
8）让员工切身感受到忧患意识对个人在企业中生存与发展的影响
9）让员工通过忧患意识，加强个人责任心，注重实干！
 
《课程大纲》：
第一部分：忧患意识概述
1忧患意识含义
2忧患意识产生：
3忧患意识发展：
4忧患意识的时代内涵
1）忧患意识是中国的一种文化传统
2）忧患意识的时代内涵
5忧患意思的历史现实意义：
 
第二部分：中国传统文化中的忧患意识主要表现在以下方面：
1清醒的危机意识
2盛世之忧和困境之忧
3内发之尤和外感之忧
4深切的责任意识
5昂扬的奋进意识
6赤诚的爱国情
 
第三部分：忧患意识培养
1. “生于忧患，死于安乐”强化员工忧患意识的意义
2. 在工作中忧患意识的误区
3. 加强忧患意识是个人与企业的双赢模式
4. 新老员工应该具备的忧患意识
5  增强忧患意识：领导干部的必修课
 
第四部分：有了忧患意识，我们该怎么做？-----让自己做一个认真，实干的员工
1 实干的深刻内涵：
（1）实干是一种坚定的理想信念，是一种观念
（2）实干是一种责任
（3）实干是一种意志
（4）实干是一种文化
2 实干的重要意义（为什么）
（1）实干出竞争力
（2）实干出生产力、出创造力
（3）要不断提高自身素质
        ①培养高尚道德品质
        ②锤炼健康的心理素质
        ③增强自身的文化底蕴“腹有诗书气自华”
（4）培养创新实干意识
（5）小处着手、注意细节：
备注：以上大纲仅供参考，实际授课内容以讲义为准。

　　中华企管培训网特聘讲师，北京大学政府管理学院特邀讲师、中华传统文化特邀讲师、卡耐基当众讲话口才教练、心灵笔迹职场应用创始人、企业实战培训师、个人写两幅对联进青岛啤酒做培训师，销售经理，当过商贸司会销讲师，会销经理，销售经理，副总经理；十年演讲培训帮助50万人以上，与多家培训机构进行合作，“宁可倒在台上，不能倒在观众的心理”是王老师时刻提醒自己的话语，在十年演讲培训生涯中，帮助了很多企业，并且为中央部门---中华全国总工会科级以上干部做培训，获得98%的满意度，被北京大学政府管理学院特聘为高级讲师（是北京大学政府管理学院从200多位老师中选出唯一特聘高级讲师为中央部门---中华全国总会科级以上领导讲课）。同时王老师对心灵笔迹有着独到的研究，并引用到职场中，受到很多企业的欢迎！
　　王超老师始终站在企业经营、管理、顾问、培训业务的第一线，在专业咨询背景之下为企业提供资深讲师的顾问式培训服务，使得他对于不同企业的培训需求有着独特的理解。并将心灵笔迹应用到企业培训中，受到很多企业的好评，同时，他认为衡量一次培训效果的标准不完全是学员的知识摄入量，更重要的是改变思想方法与提升思维技巧，也就是能否有效的提升其工作或管理能力，一切从心开始。
　　定制化而非标准化：每个企业的行业背景和员工状况大不相同，只有根据企业自身的实际情况定制课程内容，才会有良好的培训效果，因此课前的需求了解至关重要。 顾问式而非简单化：培训的任务不是单纯的传授知识，而是提供解决方案，没有学员的主动参与，就不会有好的解决方案。于是，课程的结构设计和授课方式往往更为重要。王超老师认为对于一名职业培训师来说，重要的是在于提供管理解决方案和业务解决方案。 王老师知识广博、授课风格生动幽默，充满真情，激情，理论结合实务，给你“如沐春风”的感觉，得到众多企业及学员的一致好评。