金牌销售心态激励与士气打造

第一章节：明确目标
1.目标是一切行动的指南，目标越明确，心态越好，行动力越强。
2.看图分析：“土地不种植庄稼就会长满杂草，销售没有目标就会变得消极”
3.有目标的人生是航行；没目标的人生是流浪！
4.高目标：“种子不同，收获不同”，目标的大小决定业绩的高低！
5.销售潜能突破训练活动：你的潜能远超过你的想象。
6.达成目标的三大关键因素: 专注  排除干扰  重复
7.培养建筑师的思维: 看到的是未来而非现状  看到的目标而非障碍

第二章节：持续学习
1.商场如战场---不学习的销售员是企业最大的成本，宰掉顾客的“杀手”！（比喻）
2.专家才是赢家---销售员不“专”，企业就没有利润！
3.销售专家训练： 专业的态度，专业的技巧，专业的知识。三者缺一不可！
4.一切的问题，归根结底只有一个问题：学习不够！
5.“改变很痛苦，但不改变只能“等死”（看视频  讨论总结）
6.销售能力提升的过程，就是持续学习，不断运用，不断总结的过程。
7.学习最快的方法---向最成功者学习，复制成功者！

第三章节：积极心态
1.业绩不好的根源：消极负面的心态所致！改变心态可以改变一切！
2.互动训练：积极心态与消极心态对销售工作的影响？
3.销售员从消极变积极的三大秘籍
4.互动训练：转变对事物的定义
5.互动训练：建立积极的信念（金牌销售的信念系统打造）
6.互动训练：环境对人的影响（资产 负债）
7. 打造积极团队，倍增销售业绩的三大法宝。

第四章节：老板心态
1.工作没激情，销售潜能无法挖掘的主要原因：打工心态所致!
2.你在为谁而工作？ 工作的定位决定你未来的地位 ！
3.打工心态要不得，打工心态害死人（案例剖析）
4.老板与员工的区别：老板比员工更相信产品，更热爱产品！
5.讲自己所做：案例--“我是怎样的心态面对销售工作的？”
6.销售工作是为自己而做，你就是自己的老板！

第五章节：拒绝借口
1.销售成功的天敌：找借口！
2.成功者找方法，失败者找借口！
3.销售重要的步骤： 不找借口  主动迅速  拿到成果！
4.不找借口的案例：谢坤山
5.鲜花 掌声 成功 荣誉属于积极主动的人！
6.销售最终的目的：拿到成功！以结果为导向

第六章节：团队合作
1.未来企业和个人致胜的关键：“依靠团队的力量作战”
2.1+1》2，团队的力量和智慧可以战胜一切困难,让你的目标达成非常简单!
3.再大目标和任务,分解到每个人,立即变的简单容易做到
4.用团队精神和团队荣誉感激发销售员潜力,形成良性竞争!
5.海豚团队合作带给我们的启示？
6.看视频学习—狼的团队是如何猎取野牛的？
7.打造团队合作的五大基石

第七章节：爱和感恩
1.宇宙间最伟大的力量：爱和感恩！
2.爱能使挫折变得如春雨般温和，爱是商场上的护身符！
3.销售一切都是为了：爱！爱客户才成交客户！
4.宇宙的秘密：感恩的越多  得到的越多 感恩促使目标快速的达成
5.不可抗拒的力量: 不断地感恩 不断地祈祷
6.感恩就是感恩一切，对销售过程中所遇到的一切都要感恩！
7.常怀感恩的心，多讲感恩的话，多做感恩的事！

第八章节：坚持到底
1.坚持到底：是所有成功者共同的特质！
2.一般销售员碌碌无为的根源：没有清晰的目标和职业规划，遇到困难不断跳槽！
3.与客户谈判失败的重要原因：谈判遇到困难，产生消极想法，放弃客户！
4.坚持到底就有希望！不放弃客户就是不放弃自己，给客户机会就是给自己机会！
5.成功案例剖析---“从草根到明星”
6.可以成功，可以失败，但不可以放弃-谢坤山
7.决不放弃的力量---案例(林义杰)!

    曾鹏锦，中华企管培训网特邀企业内训讲师，国内知名心态培训导师；销售员心态激励与士气打造训练师；优秀员工职业化心态培训师；阳光心态塑造训练师；压力与情绪管理教练；实战销售技巧提升训练师；中国品牌讲师心态首席讲师；湖南卫视《以一敌百》栏目特邀嘉宾。

职业背景
    七年培训行业经历，授课经验丰富，教学方式独特，课程实战有效，课堂气氛活跃有趣,学员参与性强，课程娱教于乐，学员兴趣盎然！六年传统行业经历：曾在新闻媒体 广告 保险 直销 电子商务 服务行业任职以身立教---曾老师任职过程中，心态积极，为企着想，曾被老板认为是“最值得信赖的员工”并委以重任，良好的心态使他赢得更多的机会！影响他人----曾老师心态积极，凡事积极思考，所带团队士气高昂，连续勇夺销售冠军，被老板称之为“员工的精神领袖”!曾老师毕业于河南广播电视艺术学院---新闻（摄影）专业

培训方式
    案例丰富：同一主题可用多个案例讲述，让学员彻底领悟，永固心中！
    分组讨论：对于深刻而又重要的观点，采用学员分组讨论，然后再派代表上台发言！调动每个学员的参与性和用脑思考能力，活跃气氛，提升效果！
    “教和练”结合：老师教后，再让学员去练，把知识转化为能力，实效与乐趣并存！
    提问互动：老师的提问能抓住学员注意力，使其认真听课，勤于思考，避免学员因听觉疲惫而出现走神的现象！
    走动式培训：走动能使老师与学员拉近距离，增强学员注意力，消除单一位置的视觉疲劳！
    课后作业：每章节结束都有课后作业，让学员把握重点，课后复习，温故而知新！