阳光心态
乐在工作---职业化与阳光心态
内训课程大纲
培训时间:1天
培训对象:企业中层管理者、基层员工
培训方法:培训师主讲、互动、测试、案例分析
参训人数:50-100人
培训资料:课程由王艺霖老师开发,讲义及辅助资料请合作企业不要外传,谢谢合作
课程导言
本课程以培育员工的职业化思维、负责任的工作心态为训练目标,辅以体验式学习和心理教练技术为学习工具,以人的心理突破与心智改善、潜能发展为根基,融合人本心理学、完形心理学及团体动力学的核心理念,从内而外的革新企业团队和员工的信念和价值观,真正建立高效协作、负责任和高执行力的职业化的团队。
课程预期目标
了解职业化素质的框架和发展方向
提升员工的正面心智模式
克服抱怨情绪,提升正向创造力
建立“团队生命共同体”的信念
养成敬业爱岗和积极思维的团队文化和氛围
训练阳光思维习惯
学会自我负责、工作和生活平衡的个人生活方式
养成负责任和积极正面的企业(团队)文化
课程纲要
第一部分 “管理是严肃的爱”---职业化素养概述
工具:不要把自己幸福的来源建立在别人的行为上面,我们能把握的只有自己。
1、职场心态众生相
四种职场人生:老板、打工者、职业人、“圣人”
现代职场(“80后”/“90后)员工
企业内三种常见的员工行为
2、走向企业人——员工职业化素质的概念与内涵
研讨:管理是严肃的爱、培训是最好的福利
什么是员工的职业化?
职业化素质对本人和企业/团队的价值
职业化的“五化要素”
21世纪职业素质发展模型——从IQ到EQ、PQ、SQ
3、案例分析:
微软的人才特质/佳能的“三自”职业精神/星巴克的“新咖啡精神”
第二部分 优秀到卓越
第三部分 我不再“抱怨”——忠诚度与责任感的建立
1、对工作环境的两大基本态度
顺应和抗拒
2、“舒适区”原理
大多人都愿意活在“舒适区”
抗拒改变的三大心理因子
4、不要把自己幸福的来源建立在别人的行为上面,我们能把握的只有自己
5、积极投入工作的十大卓越信念(态度)
第四部分 永远看到“可能”——阳光心态技巧
1、克服工作中的“机器人”心态
2、案例
3、事件—抗拒—情绪化—行为—结果
4、人有九类基本情绪:兴趣、愉快、惊奇、悲伤、厌恶、愤怒、恐惧、轻蔑、羞愧
5、改变态度。
我们改变不了事情就改变对这个事情的态度,一个人因为发生的事情所受到的伤害不如他对这个事情的看法更严重。
6、学会享受过程。
享受过程,精彩每一天。生命是一个过程不是一个结果,如果你不会享受过程,结果到了是什么大家都知道。生命是一个括号,左边括号是出生,右边括号是死亡,我们要做的事情就是填括号
第五部分 快乐工作的秘密
1、快乐就是生产力
充满活力的工作状态
让别人(客人)快乐
选择你的态度
2、快乐工作的方法
重建积极的心态
终身学习与持续进步的习惯
庆祝、感恩与分享你的成功
08年愿景行动计划
3、活在当下
培训对象:企业中层管理者、基层员工
培训方法:培训师主讲、互动、测试、案例分析
参训人数:50-100人
培训资料:课程由王艺霖老师开发,讲义及辅助资料请合作企业不要外传,谢谢合作
课程导言
本课程以培育员工的职业化思维、负责任的工作心态为训练目标,辅以体验式学习和心理教练技术为学习工具,以人的心理突破与心智改善、潜能发展为根基,融合人本心理学、完形心理学及团体动力学的核心理念,从内而外的革新企业团队和员工的信念和价值观,真正建立高效协作、负责任和高执行力的职业化的团队。
课程预期目标
了解职业化素质的框架和发展方向
提升员工的正面心智模式
克服抱怨情绪,提升正向创造力
建立“团队生命共同体”的信念
养成敬业爱岗和积极思维的团队文化和氛围
训练阳光思维习惯
学会自我负责、工作和生活平衡的个人生活方式
养成负责任和积极正面的企业(团队)文化
课程纲要
第一部分 “管理是严肃的爱”---职业化素养概述
工具:不要把自己幸福的来源建立在别人的行为上面,我们能把握的只有自己。
1、职场心态众生相
四种职场人生:老板、打工者、职业人、“圣人”
现代职场(“80后”/“90后)员工
企业内三种常见的员工行为
2、走向企业人——员工职业化素质的概念与内涵
研讨:管理是严肃的爱、培训是最好的福利
什么是员工的职业化?
职业化素质对本人和企业/团队的价值
职业化的“五化要素”
21世纪职业素质发展模型——从IQ到EQ、PQ、SQ
3、案例分析:
微软的人才特质/佳能的“三自”职业精神/星巴克的“新咖啡精神”
第二部分 优秀到卓越
第三部分 我不再“抱怨”——忠诚度与责任感的建立
1、对工作环境的两大基本态度
顺应和抗拒
2、“舒适区”原理
大多人都愿意活在“舒适区”
抗拒改变的三大心理因子
4、不要把自己幸福的来源建立在别人的行为上面,我们能把握的只有自己
5、积极投入工作的十大卓越信念(态度)
第四部分 永远看到“可能”——阳光心态技巧
1、克服工作中的“机器人”心态
2、案例
3、事件—抗拒—情绪化—行为—结果
4、人有九类基本情绪:兴趣、愉快、惊奇、悲伤、厌恶、愤怒、恐惧、轻蔑、羞愧
5、改变态度。
我们改变不了事情就改变对这个事情的态度,一个人因为发生的事情所受到的伤害不如他对这个事情的看法更严重。
6、学会享受过程。
享受过程,精彩每一天。生命是一个过程不是一个结果,如果你不会享受过程,结果到了是什么大家都知道。生命是一个括号,左边括号是出生,右边括号是死亡,我们要做的事情就是填括号
第五部分 快乐工作的秘密
1、快乐就是生产力
充满活力的工作状态
让别人(客人)快乐
选择你的态度
2、快乐工作的方法
重建积极的心态
终身学习与持续进步的习惯
庆祝、感恩与分享你的成功
08年愿景行动计划
3、活在当下
讲师 王艺霖 介绍
中华企管培训网特聘讲师,北京大学光华管理学院工商管理硕士(MBA)、北京大学经济研究所 培训顾问 、北京大学江铃汽车中层特训班特约讲师、首都经济贸易大学人力研修班特约讲师、邮政储蓄银行特约讲师、新华保险特约讲师。
主要经历:北京清源堂医药副总/人力总监、北京市科学技术委员会人才中心人力副总、吉百利(中国)食品有限公司 培训经理
荣誉及奖项:2009年北京市科委高新技术企业园区HR咨询成果奖、2010年荣获全国前沿金坛奖的最佳新锐奖、8年企业管理咨询与培训工作经历, 2000年在大型国企北京市科委工作3年,从一名基层的销售的员做起,做到管理层,曾在企业任职人力资源总监3年,中央教育电视台录播、山东济南电台连续直播嘉宾。自2007年创业成立泰格方略管理咨询公司4年的时间,在培训过程中会讲很多自己的职场中的亲身感受和经历。
有丰富的管理团队的经验,王老师会在自己的培训课程中加入自己总结的工作方法和技巧。2003年涉足企业培训及管理咨询行业,目前主要致力于《高效沟通》、《职业生涯规划》、《魅力女性修炼》、《职业素养》等课程的开发与讲解,为避免单纯认知培训中讲“大道理”的空泛效果,其培训借鉴了心理学的理伦基础,采用游戏、体验剧、练习及讨论等方式,使其成为真正体验式培训。
培训风格:王老师具有女性讲师独特的魅力,培训以务实风格见长,体态优雅、落落大方,语言精准、亲和力和感染力,运用十多年来在企业的管理经验,以生动活泼的方式在课堂上与学员分享经验。王老师在培训中注重细节引导,擅于以问题带动思考,互动性强 ,通过让学员动手、动身、动心,在深刻的体验中感动并感悟。
主要经历:北京清源堂医药副总/人力总监、北京市科学技术委员会人才中心人力副总、吉百利(中国)食品有限公司 培训经理
荣誉及奖项:2009年北京市科委高新技术企业园区HR咨询成果奖、2010年荣获全国前沿金坛奖的最佳新锐奖、8年企业管理咨询与培训工作经历, 2000年在大型国企北京市科委工作3年,从一名基层的销售的员做起,做到管理层,曾在企业任职人力资源总监3年,中央教育电视台录播、山东济南电台连续直播嘉宾。自2007年创业成立泰格方略管理咨询公司4年的时间,在培训过程中会讲很多自己的职场中的亲身感受和经历。
有丰富的管理团队的经验,王老师会在自己的培训课程中加入自己总结的工作方法和技巧。2003年涉足企业培训及管理咨询行业,目前主要致力于《高效沟通》、《职业生涯规划》、《魅力女性修炼》、《职业素养》等课程的开发与讲解,为避免单纯认知培训中讲“大道理”的空泛效果,其培训借鉴了心理学的理伦基础,采用游戏、体验剧、练习及讨论等方式,使其成为真正体验式培训。
培训风格:王老师具有女性讲师独特的魅力,培训以务实风格见长,体态优雅、落落大方,语言精准、亲和力和感染力,运用十多年来在企业的管理经验,以生动活泼的方式在课堂上与学员分享经验。王老师在培训中注重细节引导,擅于以问题带动思考,互动性强 ,通过让学员动手、动身、动心,在深刻的体验中感动并感悟。
培训现场
讲师培训公告
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