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员工职业化训练:员工精神

内训讲师:苏锋利 需要此内训课程请联系中华企管培训网
员工职业化训练:员工精神内训基本信息:
苏锋利
苏锋利
(擅长:领导艺术 职业素养 管理技能 )

内训时长:1天

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内训咨询热线:010-68630945; 88682348

在当今商场如战场、团队似军队、员工如士兵、竞争激烈的企业里,员工为什么忠诚度下降?员工为什么工作状态不佳?员工为什么执行力不到位、拖拉?原因在“信念”,在精神,信念是一个种子,只有播种到员工心中,才能彻底改变。本课程通过采用目前流行培训手段:心灵对话、案例剖析、模拟演练、互动体验、现场感悟等情境式教学方法,使学员在学习的过程中从不同的层面和角度去检视自己的心态,树立良好职业信念,从而增强个人与团队成功的因素,发现自身的盲点与不足,增强对公司的归属感、事业的忠诚度;本课程目标是为打造一个责任、互信、高效、协作、付出、积极、进取、创新、奉献、感恩的学习型企业而设定!
培训收益:
1、逐步建立起企业自己的文化
2、员工以公司为荣,自动自发的工作
3、提升企业管理者和员工的自我洞察能力
5、增强团队的协作意识及团队凝聚力
6、正确的引导,增强员工忠诚度,防止人员流失
7、提升团队作战能力


内训课程大纲
一、认清自我
1、自我认知:SWOT分析法则,究竟什么叫贫穷?
2、积极心态的力量
3、消极心态的原因
4、消极心态的表现:

员工缺乏职业精神的表现症状
1)态度消极     2)目标不明确    3)喜欢辩解    4)人际关系差
5)工作被动      6)推卸责任      7)不爱学习     8)不求上进
9)牢骚埋怨多    10)借口理由多    11)内向孤僻   12)团队精神差
 
5、如何克服消极心态:增加心理能量

一流员工的八大信念
世上无事不可为:不要自我设限
有梦想就一定有希望:树立明确的目标
过去不等于未来:天下没有白吃的午餐
每天进步一点点:相信付出看得见
操之在我:我是一切的根源
我一定会成功:100%信心
没有失败只是暂时停止成功:不是不可能,只是暂时没有找到方法
决不放弃:坚持到底永不放弃
6、企业认知
1)老板是什么?老板是我们学习的榜样
2)上司是什么?上司是你的贵人
3)同事是什么?是我们的客户

三、快乐工作的黄金法则
1、时刻保持乐观的心态
2、为目标努力工作
3、情绪控制训练
4、自我激励与激励他人
5、坚信自己、坚信团队、坚信未来
6、精神力量法则

三、只有优秀员工才有优秀团队
1、选择比努力更重要:策略第一
2、个人与团队一起成功:老板与员工双赢
3、企业员工的四种类型
4、普通到优秀,优秀到卓越
5、成功习惯“六思六问”
6、团结就是力量:没有完美的个人,只有完美的团队

四、优秀员工的十大精神
1、与时俱进:学习的精神,每天进步一点点
2、积极进取:凡事主动
3、付出的观念:一切皆有回报
4、爱岗敬业:明确目标,全力以赴;把工作当事业完成
爱岗才能专长,专长才能与众不同,才有生存优势
5、宽容的观念:与人为善,欣赏每一个人,创造愉快的工作环境
6、惜时的观念:高效管理时间才有高效率
7、自律的观念:服从才有战斗力
8、快乐的观念:永远看到事物有益的一面
8、团队合作:和谐的人际关系,遵守准则,用心做事;注重细节,成就完美
9、创新精神:只有创新才能走远
10、感恩惜福:感恩是一种力量 

讲师 苏锋利 介绍
中国责任教育第一人
中国企业执行力训练终身推动者
国家级名牌专业人力资源管理专业毕业
广州文略管理咨询有限公司金牌讲师
青少年思维和心智模式训练教练
中国培训网高级讲师
畅销书《创富可以走直线》的作者 

【讲师经历】
  苏老师拥有十年以上的人力资源管理及培训管理经验,曾在世界500强、中国民营企业500强等大型集团公司,先后做过绩效经理、培训经理、高级人力资源经理、高级咨询顾问、人力资源总监等职。以为企业提供最实战最有效的企业执行力咨询、培训为目标,独创执行力系统解决工具“三三绩效评估体系”。
  苏老师在执行文化、执行战略、执行心态、执行的角色、执行工具、执行漏斗、执行技能、执行的流程、执行力绩效体系及员工激励等领域有非常丰富的实践和咨询培训经验。
  结合与多家公司的咨询和培训服务,苏老师提出了“诊断+培训+建议方案+贴身跟踪”的培训服务模式,培训效果获得了服务过的老板、企业家、中层干部及一线员工一致认可和好评。

苏老师的授课主要特征:
  1)以故事、案例讲解课程内容,让学员易学易懂。
  2)以激励的方式,增加学员对工作、公司、生活的信心与热情
  3)以剖析的方式,让学员了解问题并解决问题
  4)以体验的方式,让学员深彻领悟课程要点
  5)以感悟的方式,让学员理解为人处事的真谛
  6)以讨论的方式,增强学员沟通、协作、表达能力
  7)以互动的方式,开发学员的思维广度,使学员能快速吸收并运用

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