打造中层高绩效执行力

课程纲要：
序言：
没有执行力，哪有竞争力，执行是中高层管理者的主要工作

一、诠释执行力
1、执行力就是竞争力
2、定义执行力
3、执行力的三个核心

二、执行力缺失的原因
1、我们对执行力的习惯
2、如何检查自己的执行力
3、企业执行力不佳的原因
4、企业高层的八大疏忽
5、企业中层常犯的八大错误
6、企业员工的八大欠缺
小结：执行力差的关键链条？

三、如何做有执行力的人
1、如何做有执行力的团队领导
2、执行人的六大素养
3、执行人的六大习惯
4、执行人的七大特质
5、执行人必须要做的八件大事

四、如何打造执行力
1、打造执行力的三大原则
2、打造执行力的六个关键环节
3、提升执行力之八招
4、着力培育执行力文化
5、打造执行力的五个加速器  
Ø  文化习惯/ 工具：文化转化模型
Ø  目标计划/ 组织实现目标管理的方法和工具
Ø  年/ 月/ 周/ 日计划设计表格
Ø  组织达成目标的方法:PDCA循环
Ø  个人设定目标的好方法/ 个人达成目标的步骤
Ø  效果效率/ 高效工作的方法
Ø  沟通协作/ 用有限的材料去完成任务
Ø  绩效改进/ 进行评估与面谈的方法

五、如何做有执行力的领导
1.     如何做有执行力的领导
2.     领导的素养
3.     经理的执行习惯
4.     经理的领导特质
5.     经理必须要做的大事

六、提升团队执行力
1.     什么是团队执行力
2.     我们的团队为什么执行不力?
3.     构成执行的核心要素

七、训练团队精英
1.   创立学习型团队的若干理由
2.   团队的绩效从那儿来
3.   影响学习效果的四个因素
4.   营造成长的环境
5.   培育下属的PDCA循环
6.   员工成长的五个层次
7.   团队教练的几大技巧

30年职业生涯 20年培训经验 10年职业培训师经历
曾经担任以下著名大学和企业大学客座培训师：
浙江大学经济管理培训中心
清华大学CIM培训中心
上海交通大学管理培训中心
北京大学管理培训中心
南京大学商学院EDP中心
北京交通大学管理培训中心
北京邮电大学培训中心
西门子（SMI）管理学院
中国移动管理学院

行业经验：
1988年大学毕业后进入央企工作。1992年开始先后进入世界500强之英国葛兰素（GLAXO） 、 英国捷利康（ZENECA）、 美国默沙东（MSD）、瑞士诺华( Norvatis )、法国赛诺菲巴斯德（Sanofi-Pasteur）工作。先后从事公共关系、销售、市场营销、管理、培训发展、人力资源开发、绩效管理、职业生涯规划等工作。接受了世界级的先进管理经验的训练和熏陶。

专业经验：
30年工作经验，20年培训经验，10年专业培训师经验。
崇尚终身学习，1988年武汉科技大学毕业后，先后在重庆大学工商管理学院工商管理硕士班学习，西南大学应用心理学学习，中国科学院心理研究所人力资源硕士班学习。
早在1997年成为外企培训师后获得以下认证：《情境领导（核心）》认证讲师（美国领导力研究中心）、《领导者之剑（问题解决与决策制定）》认证讲师（美国阿拉莫咨询认证讲师）、《目标选才》认证讲师（美国DDI）、《行动学习教练》认证，并在中国科学院心理研究所进修《EAP 员工辅助计划》，获得美国职业规划委员会颁发的《全球职业规划师》。
为两家世界500强企业建立了培训体系和人力绩效发展系统（诺华和赛诺菲巴斯德），能将多年的工作经验和培训实践贯穿到培训课程中。为多家世界500强企业和国企、民营企业进行过培训课程讲授。

授课特色：
具有丰富的组织管理、成人训练经验，同时具备医学、心理学和管理学的教育背景，关注员工态度与能力的提升，最终帮助企业实现绩效提升。
讲课富有激情，语言简练、风趣、幽默，有很强的感染力，能够有效的调动学员的积极性，课堂气氛非常活跃。讲课深入浅出，能够从抽象的理论和复杂的现实中引经据典，演绎出精彩的分析。紧扣企业实际经营状况，将深奥的管理理论、管理方法以及自己的管理心得以一种轻松、愉快、诙谐、幽默的方式传授给学员。在传授学员知识和技能的同时帮助学员培育自己的管理哲学和管理思想。培养企业内训师梯队专家，尤其《高级培训师培训TTT》课程，打破传统的教授学员授课技巧模式，而从研究人脑工作原理和成人学习的规律入手，解决如何加速学习，根据人性的规律和特点利用思维导图分析设计课程，然后再导入教导和引导技巧及呈现表达技巧。