《不待扬鞭自奋蹄 销售经理自动自发积极心态》

不待扬鞭自奋蹄

销售经理自动自发积极心态

张良全

【课程背景】

进入21世纪，更多的80、90后出生的年轻一代在企业中发挥着越来越重要的作用，管理越来越需要以人为本，人性化。过去，把销售和客户进行理想化、抽象化、简单化、标签化，甚至机器化的管理理念和方法，越来越难以赢得人心并发挥作用。尤其是，在面临激烈竞争，市场变化，企业迅速跟进的过程中，往往给年轻销售经理无形中带来很多压力、挫折和失望，那么： 

Ø  怎样在内部变化和外部打击的逆境中，仍然能够持之以恒地保持工作热情和积极性呢？

Ø  怎样在公司各个部门间协调中获得领导、伙伴、团队的支持，拿下更多客户订单呢？

Ø  怎样明确成长方向，在实现个人价值的同时，帮助企业更好地赢利呢？

本课程区别其他课程聚焦空话鸡汤大道理，或者强调金钱激励，而是结合经典管理理论和现代应用心理学的方法，独创目标体系棒棒糖模型，首创使命公式、愿景要素、价值观阶梯等工具，通过导师带着学员进行大量演练、还原现实工作场景中实际问题，分析原因，提供落地工具和方法论。方法结合问题，通俗易懂，一看就懂，一听就会，一练就熟，马上就用。真真正正帮助销售经理们把个人的职业目标，结合到企业的大目标中去，激发个人使命感，落地到每天的一言一行，真正实现不待扬鞭自奋蹄。

【课程收益】

Ø   掌握个人职业发展目标体系棒棒糖模型

Ø   了解职业使命、个人愿景、组织价值观、目标KPI、个人发展战略之间的逻辑关系

Ø   学会6个软目标体系设计方法：使命五要素、愿景公式、价值观阶梯等

Ø   掌握4个硬目标体系制定方法：战略、目标KPI等

Ø   现场为自己设定目标和使命，设计激动人心的激励愿景，让工作充满积极意义

Ø   现场为销售经理服务客户的满意度设定标准和口号

Ø   学会企业利益、客户利益、个人利益之间的阶梯性平衡、沟通和协调技巧

【课程特色】

Ø  面向真问题，提供精益化落地工具，推动改善绩效。

Ø  案例丰富新颖，互动形式活泼多样，学员参与度和积极性高，学习效果好。

Ø  返聘率高，理论研究深厚，引导式授课，责任心强、配合度高。

【课程对象】

大客户总监、销售经理、渠道负责人、销售代表、业务主管、商务经理等中级管理人员

【课程时间】1天（6小时/天）

【课程大纲】

一、销售经理职业心态是如何从热变凉的？

1、心态变化原因

Ø  努力的价值感、内部协作、制度、公平等

2、常用激励方法

Ø  团建、奖励、培训、活动等

案例：斯坦福调研

二、个人职业目标包括哪些内容？

1、优秀销售经理和卓越的销售经理的四个差异

Ø  目标、意义、优先级、行为

2、个人目标体系的笤帚模型

Ø  笤帚模型、SMART

案例：清华大学 ；工具：笤帚模型；形式：视频案例

三、如何实现销售经理的自动自发自我激励 ？

1、自我激励的五个障碍

Ø  挫折、懒惰、干扰、反噬和自锁

2、场景心锚的设定

Ø  场景公式、黑白小电视

案例：格力电器、工地安全提示；工具：场景电视

四、怎样明确销售经理能力提升的方向？

1、销售经理能力自我认知的两大障碍

Ø  知识的诅咒、芝诺的圆圈

2、职场能力九宫格

Ø  行业知识、专业技能、入行标准

案例：公式相声 ；工具: 能力窗格; 形式：视频案例

五、优秀销售经理怎样平衡公司与客户利益？

1、利益平衡失误两大原因

Ø  不懂规则、不会沟通

2、价值观阶梯

Ø  企业利益、客户利益、销售经理利益、排列组合、差异冲突

3、不同价值观阶梯下的沟通和工作方法

Ø  外圆内方、中国式沟通法、社畜式工作法

案例：被误会的销售、媳妇妈妈掉河里；工具：价值观小阶梯、绕弯子沟通法

六、销售经理工作的本质是怎样搞好客户关系？

1、客户关系对销售业绩的重要性

Ø  需求、过程、商务、纠纷

2、客户关系发展的三大障碍

Ø  不重视、不会建立、搞不定

4、客户关系拨浪鼓模型

Ø  浪漫期、争夺期、冷漠期、共创期

5、两种客户和三种销售类型

Ø  归属感和价值感、互信模式、育婴模式、全能型、关系型和专家型

案例：当当网； 工具：关系拨浪鼓

七、怎样为销售经理的工作赋予更积极的意义？

1、销售经理工作消极的三大原因

Ø  没想到、没想做、没去做

2、客户满意度的四个层次

Ø  凑合、满意、满足、感动

3、为事业赋予积极的意义

Ø  痛点、痒点、意义、三面小红旗

案例：阿里、苹果、今日头条、水浒传；工具：满意度小红旗  

八、销售经理怎样进行职业生涯规划?

1、缺乏职业规划导致的问题

Ø  没有主次、没有先后、没有聚焦

2、职业战略的四个种类

Ø  梦战略、没战略、好战略、笨战略

案例：练书法；工具：8冰箱装大象

九、怎样实现销售经理长期的自我激励？

1、长期激励的障碍

Ø  遗忘、变化、干扰

2、长期激励一张表

Ø  8S目标体系一张表、个人目标体系棒棒糖模型

案例： 超级演说家；工具：8S表；形式：视频案例

张 良 全 老师（北京）

                    ——企业通用管理实战专家

Ø  原韩国三星电机（KSE：009150）国际采购经理

Ø  原美国DoubleClick（谷歌）北方区销售经理

Ø  原荷兰Web Power 北方区销售总监

Ø  原法国Email Vision  北方区总监

Ø  全国人才培养工程健康工作委员会高级心理疗愈师 

Ø  美国认证协会（ACI）注册国际职业培训师

Ø  清华大学、北京大学经济学院、西安交通大学等总裁班特聘讲师

【个人简介】

张老师从事IT互联网行业大客户销售及销售管理工作将近20年，曾服务过三家全球500强企业，包括韩国三星电机、美国DoubleClick（谷歌）、美国Office Depot，对国内企业客户的大客户销售管理、营销以及企业沟通等领域具备多年实践经验。

Ø  在韩国三星，张老师负责300个品目的国际原材料的采购工作，每月采购金额超过2000万美金。

Ø  在美国DoubleClick公司，个人销售业绩实现逐年30%以上的增长率，客户包括艺龙旅游网、中国经济网、BEA、17GAME等。

Ø  创建了荷兰Web Power中国北方分公司销售团队，领导团队成功开发多家中国互联网企业客户，连续三年团队业绩增长率超过80%。直接服务过上百家企业客户，包括：联想、用友、凡客、VOGUE等。

深感国内企业内沟通方式单一，会议沟通杂乱无章，导致团队士气受损，业务受阻的现状。以及一个中国人是一条龙，一群中国人是一盘散沙，自我为中心，不会沟通，难以团队合作的现象非常常见。张老师从自己多年的企业管理和培训实战经验中，参考最新应用心理学理论，结合经典管理理论，世界先进企业会议和沟通管理案例，独家总结提炼出一系列的通用工具，包括沟通技巧、高效会议、积极心态、TTT和成功习惯等课程。

解决真问题，案例触动学员心灵，让学员经久难忘，争取10年后还能回想起来，是张老师对自己课程的基本要求。张老师的课程正在不断为受训企业创造巨大价值和真实收益。

【授课风格】

Ø  课程结构自成独家体系，由浅入深，逻辑严密，结构严谨

Ø  问题解决型实战老师，面向真问题，提供精益化落地工具，推动改善绩效。

Ø  课程结构自成体系，由浅入深，逻辑严密，结构严谨

Ø  案例丰富新颖，互动形式活泼多样，学员参与度和积极性高，学习效果好。

Ø  返聘率高，理论研究深厚，引导式授课，责任心强、配合度高。

【学员评价】  

既深刻又真实，解决工具简单直接。触发大家对人生意义的深刻思考，脱离浑浑噩噩的状态。沟通技巧诙谐生动，帮助我们马上掌握了六种尴尬场景的应对技巧。真是收获满满！

          ——辽宁国家电网营销服务中心 杨波

张老师的企业会议管理课程，方法简单直接，颠覆了大家的传统观念。原来开会也是要讲流程，讲规则的。高效的会议方法，可以帮企业管理者节省大量的时间和精力，还能充分调动团队成员的积极性。                                                                       

—— 北京康仁堂 北康学院院长 孙艳军

我们公司团队的积极性，一下子就调动起来了。有了各自职业发展的目标，眼前的困难再也不是困难了。实现了真正自动自发的工作积极性。

 —— 慧嘉森 总经理  唐娟

通过张老师课程才意识到，很多我们认为正常的沟通方式，都是暴力沟通。 学习了非暴力沟通方法，真的可以大幅度提高我们每个员工的沟通能力，相信工作效率也会因此大大提升。

—— 天津津雄高速 副总裁 蓝新