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面对面顾问式行销实战动作分解

内训讲师:朱华 需要此内训课程请联系中华企管培训网
面对面顾问式行销实战动作分解内训基本信息:
朱华
朱华
(擅长:市场营销 )

内训时长:3天

邀请朱华 给朱华留言

内训咨询热线:010-68630945; 88682348

一、 解决销售中常见心态、技巧问题,发展积极的销售心态;
二、 掌握销售及业务工作原理,提升销售人员的业务素质;
三、 销售实战技巧、方法训练,全方位提升销售人员的业务能力。


内训课程大纲
授课对象:营销销售经理主管、培训经理、大客户经理、客服和销售人员等

课程内容:
1 课程导入
1.1 客户为什么买?认知论、需求论、判断论、被标签论、目标论、活动论
1.2 销售是什么?
1.1.1 销售是信心的传递和情感的转移
1.1.2 销售三件事:把货卖出去,把钱收回来,让客户满意
1.1.3 销售就是为消费者提供便利,创造价值。价值的体现在于失去痛苦和得到的幸福之间的绝对值。
1.3 销售的推拉太极
1.4 销售的流程步骤框架介绍
1.5 销售动作混乱的表现与后果
本章节致力于解决如下问题:
 通过客户购买的心理动机分析和购买行为分析,推导出销售人员拜访流程和话术设计技巧
 掌握销售的根本任务,明确销售行为的最终目标和动作目标
 销售的方式对销售的结果的影响
 完整了解销售流程
 如何判断销售动作混乱,并明确销售动作混乱会带来的结果。

2 销售准备
2.1 无形之物需要有形展示,有形之物需要感知体验
2.2 准备清单
2.3 产品知识准备
2.3.1 产品知识准备不足的表现与后果:分类不清、用途说法各异、不能准确的描述产品的利益点、产品知识不全面、
2.3.2 如何学习产品知识
2.4 仪容仪表准备:
2.4.1 干净大方整洁为主要原则
2.4.2 尽量成为像客户或者客户喜欢的人
2.4.3 尽量现出你职业化水平
2.4.4 尽量体现出公司的整体形象
2.5 销售心态准备
2.5.1 对积极的心态的解释
2.5.2 如何克服自身的心理障碍:
2.5.2.1 计算成功和失败的比率对于你的意义
2.5.2.2 清楚每一次拜访的目的
2.5.2.3 保持平和的心态
2.6 客户见证准备:
2.6.1 原则:从多个角度刺激客户的感官/视觉型、感觉型、听觉型
2.6.2 清单:照片、影音文件、客户反馈等。
2.7 销售工具准备
2.7.1 做办公桌和个人工具包的5S.
2.7.2 做好自己的工具包的清单,并养成好的习惯
2.8 小结:信心来自了解透彻。成功是为有准备的人准备的。
本章节致力于解决如下问题
 进行销售准备对于销售的意义,了解销售准备要从哪些方面入手。
 销售人员正确心态的建立方法
 销售人员企图心的建立和克服恐惧的方法
 客户见证的作用于设计技巧
 销售人员仪容仪表、工具包的管理规范

3 客户开发
3.1 时刻要思考的问题:谁是我的顾客?他在那里?我怎么样可以找到他?我怎么和他建立更加有效的沟通。
3.2 客户的三个要素:需求、购买力、决策权
分享:某公司的的客户标准
互动:给你的客户画个素描
3.3 客户开发的方式:电话、转接、陌生拜访、报媒等
分享:某公司的客户名单收集方法
互动:分小组列出你所知道的客户开发的方法
3.4 客户开发方法分享:朱氏钓鱼理论
互动思考:为什么有些人命中率高,有些人命中率低下
3.5 客户开发与时间管理。
3.5.1 学会预约客户
3.5.2 优秀业务和一般业务的差别:在车上分别做什么
3.5.3 互动思考:如何有效利用你的时间
本章节致力于解决如下问题
 区分目标市场、潜在客户、有效客户的概念与方法
 客户资源收集与开发的常见办法分享与讨论,形成适合自己的资源收集方法。
 明确本企业需要的目标客户的基本要素
 树立“建立客户链”的概念与方法
 销售人员的时间管理技巧与先进的工具的使用,客户不敢预约客户的心理障碍。
4 建立信赖感
4.1 接近他人的技巧:4S法则
4.2 获得他人喜欢的6个方法
4.3 获得他人信任的6个方法
4.4 赞美他人的技巧
4.5 保持适度的热情和自信
4.6 NLP亲和力建立的方法
本章节致力于解决如下问题
 掌握快速获取他人信任和好感的语言技巧、动作方法
 区分赞美和“拍马屁”
 客户内感官的区分和模仿的联系

5 探寻客户需求
5.1 销售核心技术:听和问
5.2 聆听的重要性
5.3 什么是完整的聆听
5.4 有效聆听的表现方式:点头、微笑、记笔记、发问确认、反馈式倾听
5.5 学会听出客户的弦外之音
5.6 控制客户话题的方法:用垫子和问题锁住客户的话题。
5.7 开放式问题和闭锁式问题
5.8 感觉型提问和事实型提问
5.9 提问循环
5.10 找出客户深层需求的提问4步法
5.11 绘制自己的提问路线图:关键问题的提取
作业:绘制自己提问路线图,找到关键问题,团队讨论通过。
本章节致力于解决的问题
 了解和区分客户的表层需求和真实的利益需求
 深挖客户需求的技巧和方法掌握
 聆听和发问的技术掌握和技巧应用
 让客户开始开始对产品和产品结果感兴趣的方法掌握
 形成目的明确,有序的提问路线图

6 产品介绍
6.1 确客户的需求,把客户的需求和产品结合起来
6.2 唤起客户注意的8种方法
6.3 FABET原则:特点、优势、好处、证明、时间
6.4 语言的正面表达和寻求客户的正面反馈
6.5 用客户最接受的感官方式介绍
6.6 生动化、情景化的语言描述
6.7 不同性格特征的人的产品介绍的重点不同:力量型、活泼型、完美型、和平型
本章节致力于解决的问题
 避免沟通开始就让客户形成”心理屏障”的现象
 掌握勾起客户客户购买兴趣的方法
 识别客户的成交信号和异议信号

7 客户异议处理
7.1 如何看待客户的异议:
7.1.1 嫌货才是买货人
7.1.2 客户的抗拒点正是客户购买的理由
7.2 区分异议和拒绝
7.3 异议的分类
7.4 处理产品非价格的异议的语言技术:垫子、迎合、主导、制约、
7.5 产品报价的前提:有成交预期和价格预期
7.6 处理价格异议的三种办法:说明法、谈判法、妥协法
7.7 处理价格异议的6中回应术及原因剖析
本章节致力于解决的问题
 掌握客户异议的化解流程和语言技巧
 掌握处理客户异议的方法和处理要点
 报价时机的掌握和报价技巧,以及价格异议化解技巧

8 成交
8.1 成交前期:
8.1.1 成交需要胆量,不需要描述很多理由
8.1.2 成交需要做好细节
8.1.3 成交要及时快速
分享:聚成快速成交三句话
作业:总结快速成交的话术,团队测试通过
8.2 成交中期:成交的10大方法
8.3 成交后期:
8.3.1 锁定客户的的成交
8.3.2 关联产品销售
8.3.3 处理财务细节
8.3.4 赞美客户做出的是一个明智的选择
8.3.5 告之关于售后服务的相关细节和投诉方式。
本章节致力于解决的问题
 成交心理障碍的击破
 成交方法的掌握和循环运用
 成交之后注意事项和处理要点

9 客户抱怨处理
9.1 客户购买后的心理分析
9.2 区分抱怨的类型与对策
9.3 控制他人情绪的6步法
9.4 一定要及时处理客户的抱怨
9.5 处理客户抱怨的原则:站在公司的立场上维护客户的利益,不缺位,不越权
9.6 处理客户抱怨的禁忌
9.7 做好抱怨处理记录
本章节致力于解决的问题
 正确的看待客户的抱怨
 客户有抱怨时的处理原则和技巧
 根据客户抱怨找反推营销过程的方法和思路

10 客户关系维护与管理
10.1 建立客户动态的数据库
10.2 客户分群
10.3 客户分级
10.4 维持客户关系的15种有效方法
本章节致力于解决的问题
 建立“客户链”思维,掌握提高客户购买频次、客单价、和转介绍的方法技巧
 低成本客户关系维护的方法
 数据库的建立要点和数据库的分析方法
11 结束部分:现场问答、分享课程收益、祝福和纪念
 


讲师 朱华 介绍
朱华简介 Zhu Hua introduction  
      朱华,中华企管培训网特邀企业培训讲师,朱华老师曾任职于中国农业银行职员、大连珍奥集团区域经理、老人家科技发展有限公司营销经理、培训总监;北京大学EMBA,TSDC销售主管训练系统创始人,国家一级培训师,北京大学、中山大学、华南理工大学等十多家高等院校特聘讲师,全国数十家培训机构合作讲师.2012年被誉为湖北省十佳培训师荣誉称号。

      朱华老师现专注于微观营销实操技巧、政策对医药营销的影响及企业营销管理的研究验证工作;曾主导老人家科技发展有限公司全国会所营销模式的筹建;主导恒天药业包装全国大客户营销体系的建立;参与西凤酒纯酿系列大客户事业部的筹建在营销专业报刊、网站发表文章数十篇。

     朱华老师从大型国企、跨国公司业务员做起,历经区域经理、营销经理、营销总监,曾担任过大型企业总经理,从一线业务员到高阶团队领导,朱华老师积蕴下了十分丰富实战的大客户销售及团队训练经验,曾经带领团队屡次创造集团企业最佳,是真正的实战专家。在实践的锤炼下,朱华老师十分精于大客户销售技术与销售策略制定,极其擅长客户需求开发与解决方案呈现,能快速地把握到问题的本质并给出实用性的解决方法,风格生动、幽默、激情四射,具有极大的吸引力和感染力,内容丰富实用,案例真实生动、实效显著,历经培训反馈,学员综合评分在90分以上。

授课特色
一、 语言幽默、生动流畅、充满激情,感染力强;关注成年人的学习特点,采用灵活的教学方式,达到“润物细无声”的效果
二、 朱老师从基层做起,有着丰富的实战经验,广博的知识,让学员从整体高度上精准掌握知识点。
三、 案例丰富,观点鲜明,见解独特。朱老师从追求实战的研究视角、鲜明的学术个性和从不同角度阐述观点,具有很强的系统性和实操性,赢得参训学员一致好评。
四、 注重学员学习效果,从动作到理念,鱼渔兼顾,崇尚学员学习完成后能自动自发的分析问题,解决问题。

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