员工职业化
打造卓越员工
1、明确员工的发展阶段
2、掌握激活员工的技巧
3、掌握驱动部门的人本管理技能
内训课程大纲
一、 员工发展的不同境界
1、 新员工
2、 合格员工
3、 优秀员工
4、 卓越员工
二、 卓越员工的含义
1、 公司特种兵,是员工中的精英
2、 个人事业部,类公司的自主管理
3、 后备干部,是从管理自我到管理他人的最佳候选人
三、 卓越员工的成长七步曲
1、 文化到个人,员工载文化
1) 公司文化
2) 个人风格
2、 战略到个人,责任自担当
1) 公司战略
2) 部门职能
3) 个人责任
3、 管理到个人,员工自管理
1) 公司规章
2) 部门要求
3) 自我管理
4、 经营到个人,员工自组织
1) 任务达成
2) 自主经营
3) 项目管理
4) 资源整合
5) 人的协调
6) 效果导向
5、 激励到个人,员工自驱动
1) 情绪自调理
2) 压力自调节
3) 心态自调整
4) 信心自建立
6、 改善到个人,员工自学习
1) 以同事为师
2) 以问题为师
3) 以标杆为师
4) 以传道为师
7、 创新到个人,能力自涌现
1) 任务改流程
2) 工作换方法
3) 增加新内容
4) 改进小提升
5) 攻关大难题
1、 新员工
2、 合格员工
3、 优秀员工
4、 卓越员工
二、 卓越员工的含义
1、 公司特种兵,是员工中的精英
2、 个人事业部,类公司的自主管理
3、 后备干部,是从管理自我到管理他人的最佳候选人
三、 卓越员工的成长七步曲
1、 文化到个人,员工载文化
1) 公司文化
2) 个人风格
2、 战略到个人,责任自担当
1) 公司战略
2) 部门职能
3) 个人责任
3、 管理到个人,员工自管理
1) 公司规章
2) 部门要求
3) 自我管理
4、 经营到个人,员工自组织
1) 任务达成
2) 自主经营
3) 项目管理
4) 资源整合
5) 人的协调
6) 效果导向
5、 激励到个人,员工自驱动
1) 情绪自调理
2) 压力自调节
3) 心态自调整
4) 信心自建立
6、 改善到个人,员工自学习
1) 以同事为师
2) 以问题为师
3) 以标杆为师
4) 以传道为师
7、 创新到个人,能力自涌现
1) 任务改流程
2) 工作换方法
3) 增加新内容
4) 改进小提升
5) 攻关大难题
讲师 王兴权 介绍
中华企管培训网特聘讲师
职商培训师
职商作家
“人生罗盘”原创者
员工“九维职业化”原创者
管理者“三度领导力”原创者
讲师背景
王老师在咨询行业、it行业历任培训师、高级培训经理。致力于职业生涯管理、员工职业化、EAP等领域研究、培训和咨询。原创提出了个人的“人生罗盘”、员工的“九维职业化”、管理者的“三度领导力”等课程体系和工具。自2004年开始研究职业生涯管理,在职业生涯的各个阶段均有著书和成果。至今出版的图书有:《生涯教育》(高中志愿选择)、《三十天找到好工作》(大学求职)、《从求职到谋职》、《做最出色的新员工——职场新人必修十堂课》、《职业定位决定你的人生》、《人生就是上楼梯》(生涯管理和平衡)、《不浮躁》(职业倦怠、心态调整和自我管理)、《第一本职场转型成功学》(职业瓶颈和职业选择)等图书。王老师具有十余年的企业管理、培训及咨询经历,课程内容实战性强,案例丰富并以其深刻、简明的风格深受学员推崇。
职商培训师
职商作家
“人生罗盘”原创者
员工“九维职业化”原创者
管理者“三度领导力”原创者
讲师背景
王老师在咨询行业、it行业历任培训师、高级培训经理。致力于职业生涯管理、员工职业化、EAP等领域研究、培训和咨询。原创提出了个人的“人生罗盘”、员工的“九维职业化”、管理者的“三度领导力”等课程体系和工具。自2004年开始研究职业生涯管理,在职业生涯的各个阶段均有著书和成果。至今出版的图书有:《生涯教育》(高中志愿选择)、《三十天找到好工作》(大学求职)、《从求职到谋职》、《做最出色的新员工——职场新人必修十堂课》、《职业定位决定你的人生》、《人生就是上楼梯》(生涯管理和平衡)、《不浮躁》(职业倦怠、心态调整和自我管理)、《第一本职场转型成功学》(职业瓶颈和职业选择)等图书。王老师具有十余年的企业管理、培训及咨询经历,课程内容实战性强,案例丰富并以其深刻、简明的风格深受学员推崇。
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