质量管理TQM
失效模式与后果分析和控制计划
内训课程大纲
第一章、FMEA简介
1、FMEA的由来
2、为什么要FMEA
3、FMEA是什么及目的
4、FMEA的种类及展开
5、DFMEA与PFMEA的关系
6、失效的定义
7、失效链
8、FMEA的时间顺序
9、FMEA的前提条件
10、成功的FMEA小组
11、定义DFMEA与PFMEA的顾客
12、FMEA作业流程
第二章、FMEA实施
1、定义团队
2、FMEA范围
3、方块图
4、定义功能及描述功能
5、FMEA表格的填写
表格填写说明
案例练习、研讨
第三章、案例及总结
1、案例解析
2、FMEA第四版变更说明
第四章、控制计划
1、什么是控制计划
2、控制计划的编制方法
1、FMEA的由来
2、为什么要FMEA
3、FMEA是什么及目的
4、FMEA的种类及展开
5、DFMEA与PFMEA的关系
6、失效的定义
7、失效链
8、FMEA的时间顺序
9、FMEA的前提条件
10、成功的FMEA小组
11、定义DFMEA与PFMEA的顾客
12、FMEA作业流程
第二章、FMEA实施
1、定义团队
2、FMEA范围
3、方块图
4、定义功能及描述功能
5、FMEA表格的填写
表格填写说明
案例练习、研讨
第三章、案例及总结
1、案例解析
2、FMEA第四版变更说明
第四章、控制计划
1、什么是控制计划
2、控制计划的编制方法
讲师 杨家来 介绍
杨家来老师从1998年开始旨在为多家世界500强外企提供零部件制造商的企业从事质量管理工作,2005年开始从事管理体系建立的咨询和培训工作(其中2007年到2009年期间在实丰文化发展股份公司从事运营总监、执行副总工作),历任咨询师、高级咨询师、咨询经理、培训经理。
在过去8年的企业管理咨询和培训实践经历以及6年的企业中、高层管理经历中,杨老师积累了丰富的实务经验、工具、方法和案例。在流程梳理BPM、品质管理、现场管理、运营落地管理等方面具有丰富的实战和咨询培训经验,能与学员深入的分析和分享杨老师在8年的咨询和培训工作以及6年的中、高层管理工作中沉淀的经验。
杨老师能根据企业的实际情况有效策划管理体系,着眼于企业长期发展需求及满足客户的期望为出发点,量身“定制化”适用于企业的管理体系!培训课程的设置紧密结合客户的实际问题,运用启智思维,启发学员思考、分析问题。采用4:5:1授课风格(40%时间进行理论和方法讲解,50%时间进行案例研讨和互动练习,10%时间进行总结),始终把咨询和培训的“实用性、实效性、实操性”放在第一位,善于引导学员通过简单实际的案例并结合客户的产品和流程融入课程研讨中解惑于学员,以实现杨老师所秉持的“管理就是梳理、优化、控制风险的工作”的咨询和培训理念。
所服务的客户涉及:汽车及零配件业、信息电子及零件业、家用电器等产业。为各外资及民营企业约400余家提供咨询和培训服务,这些客户有跨国公司、上市公司,也有高速成长的企业,亦获得了客户的好评!
上一篇:汽车工业VDA6.3过程审核
下一篇:全过程质量管理(TPQM)
培训现场
讲师培训公告
讲师管理文库
- 企业到公司化阶段后,老板要从关注事向关注人转变
- 某电信企业员工职业化项目纪实
- 某商业银行EVA考核模式设计项目纪实
- 管理企业不难---管理思想摘录
- 成功者离不开第4个医生
- OD落伍了,OD2.0来了
- 中层的责任与担当
- 如何做好员工管理
- 赢在协同:如何高效联动与无缝对接
- 问题解决力 ——问题的分析与解决