抓过程、拿结果-目标管理与目标执行

《抓过程、拿结果-目标管理与目标执行》

课程大纲

【课程背景】

随着VUCA时代的进步、越来越多企业更注重员工全员的高效力意识，而高效力的前提就是合理的目标管理并基于目标的管理进行高效力的执行；本课程从科学的目标管理的理论制定及流程优化，制定理想的目标并推行合乎全员所需的目标管理模式；通过科学合理的目标进行高效执行；掌握按标准修正自己目标的方法并能根据目标的执行结果进行评估和复盘；使全员拥有更好的目标管理力与执行力。

【课程收益】

全面了解目标管理的具体重要内容和实施步骤

掌握建立目标管理的实战方法，提高目标实施的有效性

提高全员做计划的能力、目标管理能力、高效执行能力

建设一支具备科学目标管理与强悍执行力的员工队伍，塑造良好的高效目标执行氛围

【课程安排】

2天，6小时/天

【课程方式】

六位一体课程体系：原理+思维+方法+工具+案例+研讨练习

轻松幽默的授课风格讲授落地内容，戏称“培训界的相声大师”

【课程大纲】

导入：【我的工作目标】引出目标概念及认知-课题重要性

案例：甲骨文的启示

互动：周刊画布-目标与执行实景体验

认知层

一、目标管理角色认识

案例：【百岁人生】提升员工制定目标与管理目标的认知

1）目标管理的重要性与目标管理重点方向

① 目标管理的认知：有计划、抓过程、拿结果

互动感知：人生标尺+给5年后的你写3条人生建议

案例：基于企业执行任务全流程看目标管理关键方向

② 目标管理在企业中遇到的问题-为什么不愿意设定目标

案例：潜意识的行为特征

工具：萨提亚冰山

2）六大破冰案例感知“角色极致”

①我的自律与极致

②个人到群体号召

③难忘的经历

④目标管理的重要性

⑤五大感知-目标逻辑的重要性

⑥透过现象看本质-剥洋葱理论

3）自我目标管理-素养、思维、沟通、重点关注是什么-内外兼修

① 高效能人士良好习惯与高效能规范团队-从个人目标到团队目标

② 目标管理素养为先-夯实底层素养

③ 目标管理与执行沟通的关键-达克效应

④ 目标管理思维模型-思维塑造

⑤ 目标管理重点方向-目标制定、分解、实施、评估复盘-明晰目标管理重点方向

案例：做一个对目标积极主动的员工-遇到更好的自己

4）目标管理的常用重点关注方向角度

工具：厘清BSC与KPI，DISC诊断扬长避短

互动：感恩墙的启示

知识层：

二、目标管理：如何有计划、抓过程

1、提炼目标管理重、难点-千斤重担有人挑、人人头上有指标-学会制定目标

1）目标的制定

① 目标制定工具管理

② 目标制定的流程

工具：重要紧急四象限，SMART+5W2H=黄金圈法则

互动：贴纸头脑风暴分类法-目标汇总

③ 列出制定出目标所需要的技能或能力；资源或支持

互动：高峰和低谷-共创技能或能力

2、目标的分解（工具表单、结构化思维）-自我目标制定与实施

案例：思维导图意识

1)  ABC理论

① 信念决定成果（目标分解的前提）

案例：公交车上哭闹的小孩

工具：情绪ABC原理

2）结构化思维帮你巧妙进行目标分解

① 麦肯锡高效工作法

练习：用结构化思维完成目标汇报

工具：结构化思维

② 将目标转化为计划（输出计划表单）

案例：TDL计划表的启示与互动体验

3、计划的实施

1)  计划实施与沟通的联系

工具：乔哈里窗

① 上下级沟通（目标开始与结束的请示与汇报）

工具：德博诺思考帽

② 同级，跨部门合作（目标执行的合作）

案例：报联商

练习：将目标转化为计划

互动：双赢协议-工具-共同达成目标协议

4、目标的复盘：拿结果并复盘升华

1）目标迭代复盘-共同制定、反馈-让自己不断成长进步

工具：GPDCA

5、基于NLP视角下的自我目标管理与执行

互动：Bingo-体验员工目标与执行的误区障碍

（阶段成果：学习并掌握目标管理的执行和实施流程及重要模块，实景体验目标管理并输出表单）

提升层：目标制定后管理自己目标的达到执行

1、执行力的心态和信念

① 正念的奇迹-感知积极自驱力核心

② 以终为始-问题的终结者

③ 亮剑精神-使命必达

2、执行力的习惯-刻意练习

① 执行前的复述

② 锁定责任

③ 以结果为导向（功劳与苦劳，结果与过程）

④ 如何检查自己的执行力

⑤ 培养五大执行人习惯

互动：社会沙盘剧，我们是最棒的团队

（阶段成果：通过互动提升组织整体目标执行的效率，强化员工高效执行）

3总结与回顾分享

员工成长赋能实战专家  于滨老师

【专业资质】

✦注册国际职业培训师

✦心理咨询师（高级）

✦中国NLP企业教练

✦中国人力资源开发研究会理事

✦省级科技中心人才孵化赋能专家

✦国家讲师注册人才交流中心高级培训师

✦中国银行、交通银行、民生银行等多家分行指定合作老师；

农商行、城商行、农信社等多地区指定合作老师

✦金融上市公司中国翰亚（08312）人力资源总监

【实战经验】 

●  于滨老师多年的培训积淀，已为百余家银行进行过专项的培训，积累了丰富的银行实战经验及大量实际案例。

● 国内大型金融上市公司中国翰亚（08312）人力资源经理/总监

成绩：从0到1搭建集团化公司培训体系，运营商的培训部门为企业创造营收,年度整体收入增长30%，培训部负责集团化公司旗下20余家各分公司的培训管理工作，培训学员超10000+培训场次1000+，兼任人力资源总经理，管理运营公司人力资源部门。

● 金泽集团（地产、教育）公司培训事业部总经理/人力资源总监/集团公司分部负责人

负责企业培训体系建设执行与运营管理，总公司及分公司整体人力资源管理与培训安排实施，两个部门为企业综合提升整体运营保障，拉升综合绩效与营收。

● 致力于帮助企业员工树立正确的工作思维、工作方法，从而推动员工与企业长足稳定发展。

【擅长领域】

银行职业素养，组织赋能类，管理能力提升类

【主讲课程】

第一部分 银行沟通类课程： 

《识人、识己-高效沟通》              《高效沟通、卓越工作汇报》

《故事的力量-演讲逻辑思维能力提升》  《主持的力量-会议主持能力提升》

第二部分 银行职业化： 

《正念的奇迹-卓越职场人职业素养修炼手册》版权课程

《正念的奇迹-情压心态管理》       《TTT》系列   

《银行新员工入职登高者培训计划》

第三部分 银行管理类课程： 

《NLP-做更好的主管》        《问题分析与问题解决》

《赋能团队.凝聚力+执行力》   《抓过程、拿结果-目标管理与目标执行》

【授课风格】

喜幽默：戏称“培训界的相声大师”，成人学习不同于学生上学，以幽默的授课风格带入形象的企业案例以及知识点，让学员在生动的故事、画面中由浅入深学到知识与工具，让学员开心的学，轻松地学，生动的学！

强逻辑：系统性的学习应该在闭环以内，课程有好的逻辑与顺序，让学员通过计划内的学习后能够更好地串联前后所学并实践应用！

重成果：以模块化为原则，每个知识点都包含生动的案例故事，情景讲授，理论工具，实践练习等，使学员从学到会，主动学，满意学！