80、90后员工管理
如何成功管理85、90后员工
通过《如何成功管理85、90后》的课程学习,可以让学员从心理学视角发现问题、分析问题、并且结合自己的工作现状掌握解决问题的方法;帮助学员分析85后、90后员工的时代特征,通过双因理论和激励理论,对85后、90后员工进行实时激励和有效管理;
内训课程大纲
- 85、90后的时代特点与社会人力资源的现状
- 时代环境对人格特质的作用关系
 - 不同年龄阶段与不同社会群体的差别
 - 85、90后员工的成长模式
 - 85、90后员工的职业价值观
 - 85、90后员工的思维模式分析
 - 85、90后的人力资源现状
 
 
- 85、90后管理者的自我定位
- 管理者的自我定位和自我错位
 - 85、90后员工的管理误区
 - 由自我定位向适者为王的思维方式转变
 - 成功管理85、90后的科学定位
 
 
- 85、90后员工在管理中遇到的问题
- 问题一,85、90后员工急功近利
 - 问题二,缺少明确的职业规划
 - 问题三,行动不听指挥
 - 问题四,不听你讲道理
 - 问题五,对企业的忠诚度不高
 - 问题六,85、90后的员工普遍的忍耐力都比较差
 - 问题七,缺少感恩意识
 - 问题八,对工作与生活有独到的看法
 - 问题九,人在曹营心在汉,随时都有跳槽的可能性
 - 问题十,对金钱刺激的淡漠
 
 
- 如何与85、90后员工进行有效沟通
- 完整的沟通过程:信息发送、接收、反馈
 - 如何有效发送信息的技巧
 - 关键的沟通技巧——积极聆听
 - 如何有效反馈信息
 - 与85、90后员工沟通的原则和技巧
 
 
- 85、90后员工的培育与辅导
- 如何做一名优秀的教练型主管
 - 教练型主管的的风格和特点
 - 教练型主管重点要做的工作
 - 团队在不同发展阶段要因事辅人
 - 团队动力不足时要因人施导
 
 
- 激励85、90后员工的七个方法
- 信任激励法
 - 快乐激励法
 - 开放激励法
 - 独立激励法
 - 精神激励法
 - 情感激励法
 - 文化激励法
 
 
- 85、90后员工的心态管理
- 员工的心态为何而变?
 - “心态”与团队绩效的关系。
 - 如何调整团队成员的执行心态?
 - 如何建立团队成员的合作和信任
 - 员工心态互动案例:“过桥”
 
 
- 有效管理85、90后员工的十个途径
- 途径一,沟通方式要因人而异并且时俱进
 - 途径二,修炼自己的领导魅力并不断提升影响力
 - 途径三,淡化等级观念
 - 途径四,抛开成见大度宽容
 - 途径五,企业文化要快乐化
 - 途径六,做好压力情绪管理
 - 途径七,做好自己和员工的心态管理
 - 途径八,即时奖励及时肯定
 - 途径九,机制完善并且公开、公平、公正
 - 途径十,忠诚于专业忠诚于自我
 
 
讲师 蒋巍巍 介绍
蒋巍巍,中华企管培训网特邀企业内训讲师,新加坡GRANDUER国际顾问机构咨询大中华区项目总监;清华大学工商管理硕士(人力资源管理);清华大学领导力培训中心;上海财经大学商学院EDP讲师;中国民营企业“团队建设与管理”领域实战顾问,常年专注于“中国式团队建设”与“企业执行力”提升研究。
实践背景
    曾在解放军某快速反应部队任职,退伍后服务于TCL集团、影响力集团。担任过渠道经理、产品经理、培训总监、营销总监、COO、CEO等职。其中8年以上担任上万人大型外资上市集团总经理工作经历。精通企业从战略、市场、营销、项目、人资、研发、生产、物流等系统流程运作,现任某民营集团公司独立董事、国内多家培训机构签约讲师。辅导或参与辅导过数十家(包括数家全球500强)企业的“企业战略管理以及市场营销系统、人力资源管理系统、流程再造”等项目。
培训风格
    结合十多年大型跨国企业高层管理经验,互动性强,注重学员参与,语言风趣幽默,课堂气氛活跃,精辟的案例分析和对管理独到深入的观点是主要特点。
主要著作
   《高绩效团队建设》、《影响执行力的八大根源》、《冲突管理》、《左右逢源:职场人际关系9堂课》、《当执行遇上人情》、《跟FBI学阅人术》、等书籍。
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