高效沟通
DISC知人善任的沟通技术
内训课程大纲
第一章:高情商职场人的表现
1、职场情商对企业经营的影响
2、情商的历史
3、职场情商的四大能力
4、情商的经典模型
测试:你的情商高不高?
5、情商高手的黄金法则
情商高手的黄金法则一:先处理心情,再处理事情
情商高手的黄金法则二:说情绪,不做情绪
案例:得知大客户订单出现问题后,秦总监情绪失控,没有挽回局面……
6、DISC玩转职场情商
第二章:DISC性格分析工具
1、行为风格理论
你的行为会影响情绪
认识不等于了解
管理付出还是激发投入?
如何提升对人的敏感度?
2、DISC内核
维度二:直接(快),还是间接(慢)
测试:你是比较直接还是比较简介
情景:你是老板,有个员工最近工作状态很不好,你打算怎么与他沟通?
维度一:关注事还是关注人?
测试: 你是关注事,还是关注人
情景:你是校长,有老师汇报说有两个小朋友打架,你问的第一个问题是什么?
3、DISC矩阵
指挥者D
影响者I
支持者S
思考者C
4、DISC 的挑战与优势
问题一:哪个性格适合做领导?
问题二:哪个性格适合做销售?
问题三:哪个性格适合做行政工作?
5、DISC典型特质与相处原则
D的典型特质与相处原则(视频一)
I的典型特质与相处原则(视频二)
S的典型特质与相处原则(视频三)
D的典型特质与相处原则(视频四)
6、防止优势成为劣势
怎样管理自己的情绪
对待差异的三个阶段
第一阶段:忍受
第二阶段:接受
第三阶段:享受
察觉不到对方的长度,只是时机未到
即是优点,也是缺点
案例: 三国时期蜀国的四个人张飞、关羽、刘备、诸葛亮性格特质分析
7、解读DISC性格分析报告
为什么需要一份测试报告;
内在分析表、外在分析表、总结分析表
转换模式
作风卡
8、DISC团队演练
9、调整自己的性格特质
案例:西游记团队
第三章:DISC在职场情商中的运用
1、DISC之情绪调适
职场愤怒情绪的表现
愤怒反应的四种类型
愤怒管理SCC法则
2、DISC之客户沟通
D型客户的有效沟通
I型客户的有效沟通
S型客户的有效沟通
C型客户的有效沟通
3、DISC之上下级沟通
案例:“S特质较高的员工”遇见“D特质较高的上级”,S员工应该有哪些注意事项?该如何调试,才能与D特质的上级有效沟通及工作配合呢?
4、DISC之岗位匹配
案例:财务部的同事一般C值比较高,认真严谨。经过DISC测试发现财务部小丽的I值更高,财务部王总监可以在小丽的岗位做哪些设计或调整,更好的发挥小丽的优势呢?
5、DISC之员工有效激励
D型员工的有效沟通
I型员工的有效沟通
S型员工的有效沟通
C型员工的有效沟通
6、小组汇报演出:情景演练(学习DISC前后对比,各组选一个表演)
案例一、汇报工作,得到DISC四种上司认可
案例二、安排任务,激励DISC四种员工下属积极主动工作
案例三、商务合作,搞定DISC四种客户
案例四、谈婚论嫁,搞定DISC四种丈母娘
1、职场情商对企业经营的影响
2、情商的历史
3、职场情商的四大能力
4、情商的经典模型
测试:你的情商高不高?
5、情商高手的黄金法则
情商高手的黄金法则一:先处理心情,再处理事情
情商高手的黄金法则二:说情绪,不做情绪
案例:得知大客户订单出现问题后,秦总监情绪失控,没有挽回局面……
6、DISC玩转职场情商
第二章:DISC性格分析工具
1、行为风格理论
你的行为会影响情绪
认识不等于了解
管理付出还是激发投入?
如何提升对人的敏感度?
2、DISC内核
维度二:直接(快),还是间接(慢)
测试:你是比较直接还是比较简介
情景:你是老板,有个员工最近工作状态很不好,你打算怎么与他沟通?
维度一:关注事还是关注人?
测试: 你是关注事,还是关注人
情景:你是校长,有老师汇报说有两个小朋友打架,你问的第一个问题是什么?
3、DISC矩阵
指挥者D
影响者I
支持者S
思考者C
4、DISC 的挑战与优势
问题一:哪个性格适合做领导?
问题二:哪个性格适合做销售?
问题三:哪个性格适合做行政工作?
5、DISC典型特质与相处原则
D的典型特质与相处原则(视频一)
I的典型特质与相处原则(视频二)
S的典型特质与相处原则(视频三)
D的典型特质与相处原则(视频四)
6、防止优势成为劣势
怎样管理自己的情绪
对待差异的三个阶段
第一阶段:忍受
第二阶段:接受
第三阶段:享受
察觉不到对方的长度,只是时机未到
即是优点,也是缺点
案例: 三国时期蜀国的四个人张飞、关羽、刘备、诸葛亮性格特质分析
7、解读DISC性格分析报告
为什么需要一份测试报告;
内在分析表、外在分析表、总结分析表
转换模式
作风卡
8、DISC团队演练
9、调整自己的性格特质
案例:西游记团队
第三章:DISC在职场情商中的运用
1、DISC之情绪调适
职场愤怒情绪的表现
愤怒反应的四种类型
愤怒管理SCC法则
2、DISC之客户沟通
D型客户的有效沟通
I型客户的有效沟通
S型客户的有效沟通
C型客户的有效沟通
3、DISC之上下级沟通
案例:“S特质较高的员工”遇见“D特质较高的上级”,S员工应该有哪些注意事项?该如何调试,才能与D特质的上级有效沟通及工作配合呢?
4、DISC之岗位匹配
案例:财务部的同事一般C值比较高,认真严谨。经过DISC测试发现财务部小丽的I值更高,财务部王总监可以在小丽的岗位做哪些设计或调整,更好的发挥小丽的优势呢?
5、DISC之员工有效激励
D型员工的有效沟通
I型员工的有效沟通
S型员工的有效沟通
C型员工的有效沟通
6、小组汇报演出:情景演练(学习DISC前后对比,各组选一个表演)
案例一、汇报工作,得到DISC四种上司认可
案例二、安排任务,激励DISC四种员工下属积极主动工作
案例三、商务合作,搞定DISC四种客户
案例四、谈婚论嫁,搞定DISC四种丈母娘
讲师 何小英 介绍
情商管理专家
DISC性格分析认证讲师
好未来家长帮耘学堂特聘授课专家
岚羲学院情商工作坊首席导师
张怡筠职场与亲子情商课程资深认证讲师
鸿亚博伦科技发展北京有限公司副总经理
百盛集团和八佰拜电商平台运营管理经验
十年企业高管在职硕士培训项目运营管理经验
【主讲课程】
员工系列
《DISC知人善任的沟通技术——助你成为高情商职场人》
《移动互联网时代的职场情商提升》《情绪与压力管理》
《赢在执行力》《跨部门沟通》《基于目标的高效时间管理》
管理者系列
《DISC性格领导力——只用管好四种人》《情商领导力》
家庭亲子教育系列
《如何培养快乐成功的孩子?——做孩子的情商教练》
《情商成长遇见幸福——幸福是需要后天学习的能力》
《懂比爱更重要——如何缓解青春期孩子的逆反心理?》
《如何教会孩子受益一生的情绪管理法?》
《战胜拖延——教孩子学会时间管理》
【授课特点】
授课风格:推崇寓教于乐,有感染力,亲和力强,互动节奏感好;
课程实效:听明白,做得到。能够结合学员现状,给出解决问题的工具和方法,课程落地效果较好;
研究领域:专注职场情商和DISC 性格分析在企业管理的实际运用,对该领域有较深入的研究和系统的方法,使课程外延更广,内涵更加丰富。
☆
DISC性格分析认证讲师
好未来家长帮耘学堂特聘授课专家
岚羲学院情商工作坊首席导师
张怡筠职场与亲子情商课程资深认证讲师
鸿亚博伦科技发展北京有限公司副总经理
百盛集团和八佰拜电商平台运营管理经验
十年企业高管在职硕士培训项目运营管理经验
【主讲课程】
员工系列
《DISC知人善任的沟通技术——助你成为高情商职场人》
《移动互联网时代的职场情商提升》《情绪与压力管理》
《赢在执行力》《跨部门沟通》《基于目标的高效时间管理》
管理者系列
《DISC性格领导力——只用管好四种人》《情商领导力》
家庭亲子教育系列
《如何培养快乐成功的孩子?——做孩子的情商教练》
《情商成长遇见幸福——幸福是需要后天学习的能力》
《懂比爱更重要——如何缓解青春期孩子的逆反心理?》
《如何教会孩子受益一生的情绪管理法?》
《战胜拖延——教孩子学会时间管理》
【授课特点】
授课风格:推崇寓教于乐,有感染力,亲和力强,互动节奏感好;
课程实效:听明白,做得到。能够结合学员现状,给出解决问题的工具和方法,课程落地效果较好;
研究领域:专注职场情商和DISC 性格分析在企业管理的实际运用,对该领域有较深入的研究和系统的方法,使课程外延更广,内涵更加丰富。
☆
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