从战略到结果的管控兵法 ——企业干部系统解决力提升培训

从战略到结果的管控兵法
 ——企业干部系统解决力提升培训
 
【课程简介】

课程时间	1天  6小时/天
授课对象	中高层管理者/储备干部
授课方式	内 训

【课程背景】
《从战略到结果的管控兵法》不仅是一堂课程，更是凝聚干部班底、铸魂企业文化的落地工程。公司年初定目标时，全公司上下雄心勃勃，信心满满，而刚过一个季度，团队不是中途放弃，就是进展延迟，甚至根本就没有着手实施。
如何让计划不泡汤、战略不空谈、目标不流产？如何做最有效的激励，激发员工动力，拿到期望的结果？如何追踪任务节点，超额完成目标？如何告别议而不决、决而不行、行而不果的死穴？
这是一堂：每家企业中高管必修的管控兵法课程，从根儿上解决企业的本质问题。


【课程目标】
● 管控是目标达成的命脉，结果是最高立场！本课程从企业顶层设计、商业模式、战略规划、运营系统、创新激励、检查体系、指令追踪管理7大维度入手，配备一站式落地工具，全方位导入组织战略管控系统，从此告别计划泡汤、战略空谈，目标流产的死局。
【课程内容】
以企业管理者为对象  以萃取组织成长经验成标准
以建立自运转系统为过程  以成就卓越系统工程为目的
【课程价值】
价值1：提高组织统帅人心的文化力
深刻植入梦想文化、历程文化、伦理文化、立场文化，打造百年企业成长基因。
 
价值2：改变思维 激活热情 
帮助管理者播种商业人格，改变思维方式，激活事业热情。
价值3：找到组织核心命脉    
组织=领导+干部+员工，凝聚干部班底是打造强大组织的核心命脉。
价值4：系统型提高组织解决力
运用组织“四会”（年月周日会）、YCYA工具、品牌积分榜、红黑榜、功勋榜等”建立文化系统，提高组织核心竞争力。
【授课形式】
↠↠不是培训 是训练
↠↠咨询式 授课模式
 
【课程亮点】
↠↠课程类型：干货！干货！全职场痛点解决方法干货！
↠↠课程设置：“一个知识，一个场景，一个痛点、一个成果”的四个一结构，确保特训营课程：听的懂、拿得走、用得上、有实效。
 
课程大纲
 
第一讲：组织战略规划原理
一、顶层设计
1.     愿景
2.     使命
3.     价值观
4.     商业模式系统
l  市场定位
l  产品定位
l  客户定位
5.     战略规划系统
组织战略三层业务链
l  核心业务   现金流决定生死
l  增长业务   明天的现金流需要在今天准备
l  种子业务   为未来播下希望的种子
案例：“大”字理论，讲清组织构成
解析：业务链模型分析！我们如何能在明天，后天不死
 
二、战略角度将组织结构化
1.     组织=领导+干部+员工
2.     找到自己的位置
3.     重新定义干部职责
案例：大树理论
解析：凝聚干部班底是做强大组织的核心
管理不是管所有人，而是管一部分人，
让一部分人带动更多的人去执行
管理者首先要找到自己的“左膀右臂”“四梁八柱”
 
第二讲：企业干部系统解决力提升
一、战略管理的三大入口
1.     责任下移，自我管理。
（高手改变机制，低手改变人。）
2.     我不相信，节点控制。
（管理思维：如果他做不到，怎么办？要帮助员工达成结果，建立自信。）
3.     谁受益，谁操心。
（若是要想员工操心，就要给员工操心的动力。）
案例：【沃尔玛】【红绿灯】
解析：管理者对团队最大的信任是帮助其节点检查、拿到结果。
      管理者激励员工，要么给钱，要么给爱！
 
二、战略管理的6R系统管控兵法  
R1结果设定
1.     R1结果设定（门向拿开，人往哪儿走）
2.     结果设定的两个要素：
①由员工本人设定；
②由领导裁定。
3.     结果设定的落地工具：
①    目标
②    路径
③    资源
④    行为（工具表）
案例：【与客户就餐】
解析：结果设定决定了行为起点
      管理者要养成事前定义做结果的习惯
 
R2责任锁定
不是没人承担责任，而是责任没有锁定。
1.     责任锁定的原则
2.     责任稀释定律：
①领导逻辑
②员工逻辑
 
3.     哈佛实验案例分析
4.     责任锁定的两个层面：
①企业组织层面
②员工执行层面
 
5.     责任锁定的终极目标：
人人头上有指标，千斤重担人人挑。
案例：【哈佛大学的两个实验】【纽约女孩的遭遇】
解析：管理逻辑，明确一对一责任，而非一对多责任。
R1+R2 落地工具：目标责任承诺书（案例分析+现场实操）
 
R3节点检查
你重视什么就检查什么，结果是检查出来的
1.     案例分析：R1+R2 低手论对错，高手论得失
2.     节点检查的核心和目的
3.     用规则来管理公司：
年会、月会、周会、日会
 
4.     谁来检查？
①领导检查
②第三方检查
③自我检查
 
5.     第三方检查在企业扮演的角色：
①结果的追踪者；②文化的倡导者；
③信息的传播者；④系统的运营者。
案例：【香港廉政公署】
解析：人们不会做你希望的，只会做你检查和考核的
      越相信谁，就检查谁
处罚不能代替检查。
 
R4主动汇报
领导用人第一标准是：放心
1.     核心价值：
主动汇报程度，决定放心程度，靠谱比能力更加重要！
2.     落地工具：
24小时主动复命制
 
R5即时激励
奖罚不过夜，等待会产生仇恨
1.     即时激励的核心要点
2.     即时激励的四个关键：
①品牌分
②红黑榜
③做奖罚
④仪式感
 
3.     即时激励的四个要点：
①即时；②明确；③开放；④仪式。
案例：【感动年度人物】【新护士授帽仪式】【入党宣誓】
解析：每日仪式：好人好事分享
每月仪式：感恩奉献日
每年仪式：年度感动公司人物
 
R6改进复制
将个人天赋与经验标准化
1.     改进复制的核心要点
2.     工业化复制对企业生命力的重要性
3.     管理必修思维：战略→执行  点→线
解析：让偶然的成功变成规律，让偶然的失败永远消失
过程不管控，结果准失控
 
三、战略管理个体化工具：YCYA承诺系统（检查体系）
1.     YCYA工具讲解
2.     参考案例，现场实操训练
3.     YCYA工具：“水果基金”如何在管理中应用
4.     承担责任的分量，跟什么有关系？
5.     YCYA操作的要点：
①话术：标准化；②记录：信息化；③奖罚：黑白分明。
练习：知识成果转化，制作ycya话术
 
四、战略工具：“月度计划表”结果管控（指令追踪管理）
1.     月度管控的重要性
2.     管控工具：月度计划表的讲解、实操和训练
3.     案例讲解：“月度计划表”的盲区，360角度解析
练习：知识成果转化，制作月度计划表
 
五、战略工具之“绩效分”（创新激励）
1.     绩效分的核心（不是评出来的，是算出来的）
2.     绩效分的关键：权重占比= 评分等级占比
3.     绩效分管理的三大作用
练习：知识成果转化，制作绩效表
 
六、战略工具：“关键事项跟踪表”结果管控
1.     工具使用标准，讲解；
2.     参考案例讲解；
3.     疑难问题现场解答。
练习：知识成果转化，制作关键事项跟踪表
 
七、用YCYA跟踪管控表，落地计划表
1.            举例说明
2.            现场操作，执行落地
 
课程复盘
1. 重点知识回顾
2. 感恩回馈：有问必答
①针对学员提出的管理疑点、难点进行一对一辅导及解析
②分享管理实践案例
特别说明：
1.     本课纲为通用版本，属于管理者技能提升系统课程
2.     老师承诺：必把培训价值放在第一位！

组织管理效能提升教练
团队管理实战专家
被企业誉为“战略执行力”导师
13年高层管理经验/咨询管理经验
曾任：
北京大学EMBA总裁班主讲老师
河北央广文化传媒有限公司中高层管理专家
瑞达思（香港）股权设计研究院团队建设专家
河北合众人力资源服务有限公司中高层管理专家
帮助1000+企业建立选拔干部、打造心腹班底的基本标准，累计培养10000+名职业人播种职场人格，提高商业价值。
为500强企业、银行、通讯、制造等企业进行授课并受到客户一致好评。

擅长领域：
组织战略规划/管理流程再造/团队管理与建设/中高层及储备干部管理技能培训

课程特色:
以丰富的案例为主体，结合企业的实际，通过大量操作性极强的工具及方法，现场演练，全员参与，互动性极强。

推荐理由：
不是培训 是训练
体验式 授课模式

靳大卫老师，13年企业管理咨询和企业授课经验，在金融保险、IT、化工、房地产、食品、教育、机械、零售业、快销品、通讯等多个行业均有丰富的管理培训经验。
主讲并成功举办了近300+场公开课、参与1000+企业中高管建设及团队内训课程，不仅让老师涉足全国多个大中小城市，也曾先后为中国人寿保险、中国平安、工农中建交银行、农商行、邮政银行、北京国电电力、石药集团、新凯龙集团、必拓集团、庚辉商贸集团、兴达集团、大光明集团、三高集团、恒伟建设工程集团、金利新能源、永康集团等上百家企业进行了中层管理干部和储备干部的培训，被企业和学员誉为“战略执行力”灵魂老师，也被企业家深刻记住了“执行不到位，就找靳大卫”的标签。尤其是老师激情不失亲切，幽默但破题深刻地讲课特点，深受学员的一致好评。

授课风格：
靳老师亲和力强，课程风趣幽默，人生体验丰富，案例充实，结合自身工作的体验，做自己所讲，讲自己所做。秉承实际、实用、实效的三实特点，课程设置丰富，将理论、案例、视频、音乐、个人经验融合一体，课程现场既有趣，又有料。不说套话更不忽悠，只为让学员产生真正的内驱力，让学员潜移默化的接受观点，最终形成自我驱动。尤其训练过程极具激情与感染力，学员在轻松与快乐中体验管理真谛，独具讲师风范与特色。