《工作统筹与管理效能》

 
《工作统筹与管理效能》课程大纲
 
课程目的与收获
不少管理者整天忙忙忙，忙得昏天黑地，结果却是领导批评，下属抱怨，同事不满，就连自己也觉得不满意，不知道什么地方出了问题。出现这种状况的原因是管理者缺乏大局观，对工作没有统筹规划，天天在捡芝麻，从来不抓西瓜，导致忙忙碌碌，以至于碌碌无为。
方法找对，事半功倍；方法不对，事倍功半。本课程运用引导式授课技术，通过理念讲授、案例研讨、方法练习、视频讨论、测试思考等启发式授课方法，协助学员建立统筹管理的大局观，掌握工作统筹的三部曲方法，找到影响绩效的管理陋习，掌握提高管理效能的技巧，并现场进行实操练习，进而提升团队绩效，实现管理价值。
课程时间
    6课时（1天）
课程大纲
 
第一讲工作统筹三部曲1：规划
一、陈列目标
二、分析任务
三、盘点人力
四、评估资源
五、实操练习
第二讲工作统筹三部曲2：推进
一、澄清
二、辅导
三、纠偏
四、实操练习
第三讲工作统筹三部曲3：改善
一、要有勇气看到自己的丑陋与缺点
二、不要试图证明自己是对的
三、复盘的四步流程
四、实操练习
第四讲管理效能分析
一、绩效=效能+效率+勤恳
二、盘点你的管理事务
三、二八法则与杠杆原理
四、关键掌控与优先顺序
五、吃掉三只青蛙
六、管理那些猴子
七、管理效能平衡轮分析
八、高效从容、平衡和谐、丰富多彩的人生
课程总结：行动计划制定与分享
 
 

宋振杰，人社部通用职业素质专家委员会成员，《通用职业素质纲要》国家标准起草人之一，清华大学职业经理训练中心、南开大学高端继续教育中心合作讲师，北京时代光华高级讲师，职业素质训练专家。

职业阅历深厚
宋振杰老师具有国有企业、政府部门、民营企业14年管理与领导经历，13年企业咨询与培训经历。

学术成果丰富
宋振杰老师参与了人社部2019年“通用职业素质纲要项目”的研制工作，主持了《国家通用职业素质纲要》“职业精神”“职业意识”“职业通用常识”部分的起草研制工作，该纲要作为全国职业素质培训教育的指导性文件已由人社部发布实施。
宋振杰老师是北京大学出版社金牌作者获得者，著有《马化腾跑赢互联网的26个竞争策略》《做管理就是管员工带队伍》《自我管理》《团队领导》《黄金心态》等专著16部。
由中华全国总工会宣传教育部总编，宋振杰老师撰写的《员工职业心态塑造》《员工职业意识塑造》《员工职业行为规范》《员工职业竞争力》《员工岗位成才六大路径》《员工岗位成才六大关键能力》等系列教材，经全国职工素质建设工程领导小组办公室审定，被指定为“十二五”全国职工素质建设工程培训教材，由中国工人出版社出版发行。

授课风格接地气
宋振杰老师十多年的领导阅历加上十多年的培训咨询经历，使其所讲课程扎根基层接地气，工具性实用性实操性强；而深厚的理论功底与学术积淀，又使其课程幽默风趣、信手拈来、生动活泼；加上引导互动式课程设计，使得课程既有打开脑洞的理念引领，又有切实可行的实操方法，深受客户与学员的欢迎与喜爱。