管理技能提升
《高效管理者核心五任务》
主讲:杨波老师
盖洛普咨询公司(Gallup)是全球著名的商业市场研究和咨询服务机构,该公司在25年的时间里,调查了几十个行业的数百家公司,访谈了100多万名员工、8万名经理人,旨在寻找优秀经理人和卓越团队的共同点。最终他们的结论集中在12个纬度上,也就是12个问题上。从这12个问题中,我们可以看到管理者的核心五项任务就是:选择人、要求人、激励人、辅导人和评估人。
而作为一个高效的管理者,还必须做好角色定位,厘清自己的使命、愿景和价值观,树立正确的方向。因此,本课程的逻辑图如下:
本课程将集中在管理者日常工作中所面临的五项核心任务上,从角色定位讲起,重点讲述选择人、要求人、激励人、辅导人、评估人五大核心任务,提升各级管理者的带队能力、人才培养能力,以及领导力和影响力。
本课程将透过测评、游戏、案例、脑力振荡、情景模拟、录像等手段,通过大量的互动练习,结合实战派讲师的讲授和点评,让学员在人员日常管理技提升、塑造影响力方面学习到最实用的技巧,掌握大量的实用的管理工具,提升自己的管理能力,并最终提升公司的管理效益。
Ø 了解到管理和领导的区别,学会左手管理右手领导
Ø 厘清出管理者的角色和定位
Ø 通过行为风格测评,了解自己的风格类型,掌握和不同类型风格人员沟通和协作的关键点
Ø 掌握分派工作、授权的步骤以及有效反馈的流程
Ø 学会情境领导,掌握在下属处于不同情境下的辅导技术
Ø 学习并掌握最适用的教练工具
Ø 通过测评了解自己的激励DNA,掌握对不同风格类型人员的激励方式
Ø 学会对不同类型人员的绩效评估方法,并制定绩效发展方案
第一部分:厘清角色定好位 - 管理者的致胜之本
Ø 什么是管理
Ø 管理者的价值观
Ø 管理者的基本能力要求
Ø 团队管理者的角色
Ø 塑造令人振奋的愿景
Ø 建立共同的价值观和信赖的文化
Ø 赢得信任的技巧
第二部分:选择人-知己知彼,因材适用
Ø 什么是行为风格
Ø 行为风格的四种类型
Ø 测试:了解自己的沟通风格
Ø 各型风格人的优缺点及因应之道
Ø 不同风格的人建立信任的能力
Ø 不同风格人的基本需要
Ø 不同风格人的领导风格
Ø 经理人获得成功的关键
Ø 团队中的角色如何配置
Ø 如何领导不同风格的下属
第三部分:要求人 - 界定结果 因人委派
一、分派工作及授权
Ø 小组游戏 互动分享
Ø 善于委派的好处
Ø 管理者的“有所为”和“有所不为”
Ø 如何掌握“知人善用”的诀窍
Ø 委派风格要因人而异
Ø 掌握高效的委派技巧
Ø 预防“反授权”的三板斧
Ø 为什么要授权
Ø 如何进行授权
Ø 授权流程与关键点
Ø 把握授权切入的时机
Ø 分组练习 工具运用
二、 有效反馈
Ø 检查与控制
Ø 命令追踪
Ø 有效的反馈
Ø 监督进度
Ø 全局统驭
Ø 练习:识别反馈中存在的问题
一、学会在不同情境中的领导艺术
Ø 建立培育部属的正确观念
Ø 员工发展四个阶段的表现和特点
Ø 员工在不同发展阶段的需求
Ø 四种领导风格/型态
Ø 管理者在员工辅导中的任务
Ø 下属对领导者风格的感受
Ø 情景测试:领导风格的类型
二、成为教练型领导
Ø 什么是教练
Ø 成为教练的条件
Ø 教练与领导、经理的区别
Ø 为什么企业教练如此有效
Ø 教练工具: GROW教练模型
Ø 教练工具练习
第五部分:激励人-下属意愿提升之道
Ø 激励的心理学原理
Ø 激励的类型
Ø 游戏/录像:赞美的力量
Ø 正负激励的合理比例
Ø 正面激励的3A原则
Ø 发展性激励的AID流程
Ø 激励的非货币性工具
Ø 激励人心的行动:制定本公司或团队的激励员工的方法大全
Ø 案例分享:考察企业如何激励员工
Ø 小组练习——制定部门激励计划
Ø 脑力振荡 工具应用
第六部分:评估人-奠定人才发展之路
Ø 绩效管理的目的和作用
Ø 绩效管理的关键过程
Ø 绩效反馈的重要性
Ø 情景模拟:和下属做绩效评估
Ø 绩效面谈的步骤
Ø 和不同类型的员工做绩效面谈
Ø 视频案例 分组研讨
中国人民大学商学院EMBA领导力导师
北京大学汇丰商学院客座教授
北大博雅-元培商学院领导力智库专家
中国人民大学企业管理学硕士
中国科学院心理研究所心理学硕士
美国领导力研究中心《情境领导》版权认证导师
《领越领导力》版权认证导师
日本产业训练协会MTP版权认证导师
杨波老师,近二十年来历任日本三菱集团、中国远洋集团、美国通用电气公司(GE)等世界知名企业高管职位及高级企业顾问。历任项目经理、营销总监、区域总经理等职,多年的企业营销管理工作经历,具有丰富的团队领导实战经验,理论与实践积淀深厚。
多年为企业提供管理培训与咨询服务期间,积累了丰富的实战管理经验,擅长从心理学的角度觉察人性,为企业的可持续发展提供了实际而有效的帮助,赢得了业界的高度赞誉和良好口碑。
培训风格
授课深入浅出,善于把控现场气氛。语言幽默大气,通过经典案例、实战辅导将培训课程与案例融会贯通,运用情境模拟与教练引导技术,增强学员参与性互动性,帮助学员迅速达成改善和提升技能的目的,保证了课程实战性、实用性、实操性;
运用工具,实战落地。在培训过程中,指导学员运用和操作工具,帮助学员掌握真正的实战技能,引导学员培养良好的素质,使学员在运用中更自信、更积极、更有行动力,同时能够落实到实际工作中,从而有效地保证培训效果的持久性。
通过情境模拟的设计,结合管理过程中出现的实际问题,让学员参与分析、分组探讨,讲师引导与提炼;以学员为主,运用“感性+理性+互动”完美结合的呈现手法,让学员参与其中,在互动演练情境模拟的愉快氛围中总结、思考、反思、升华。
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