《目标制定与执行到位》

《目标制定与执行到位》
 
主讲老师: 何边  中科院心理研究所 管理心理学博士  日本产业训练协会MTP认证讲师
课程受众: 公司副总、部门经理等中基层管理人员，有培养价值的基层骨干
课程时间: 1天
授课方式: 案例体验＋实战方法＋录像观赏＋角色扮演＋提问互动＋分组讨论＋精彩点评
授课特色: 气氛活跃互动，内容启发顿悟，方法实用可操，设自由问答时间解决实际困惑
课程背景：
为什么企业有很好的目标难以落实到计划行动？
为什么最初的计划总是很难以实现？
为什么企业面临多项工作并行处理的时候，就显得慌乱，缺乏整体统筹？
为什么有了目标有了计划，但结果总是让人不理想？
为什么有些员工总是很忙，却效果一般？
为什么企业的很多工作前紧后松，只有到最后期限大家才全力以赴？
目标制定与执行，是确保企业战略目标是否实现的关键能力，现在越来越被企业重视，《目标制定与执行到位》这个课程已经成为很多优秀企业的重点培训项目，在这些企业中，称之为“常规武器” 。
课程收获:
让参训人员

1. 掌握目标设计的五大原则
2. 掌握基于目标，利用系统思考的方法做任务分解的关键要领
3. 学会利用系统思考的方法，制定行动计划
4. 学会如何交付任务，指导下属，合理授权，协同执行
5. 学会对计划做跟踪监督纠偏，以确保执行到位，目标实现

课程大纲：
第一部分  目标制定
1.   企业为什么要制定目标
2.   案例分析：有无目标的区别，及有无阶段性目标的区别
3.   制定目标的五大原则：SMART原则
第二部分  计划分解
1、案例分析：林彪指挥战役& 诸葛亮的三个信封
2、墨菲定律的三个警示
3、计划管理的PDCA管理循环
4、目标的结构化分解
5、计划管理的有效工具：甘特图
6、如何防范计划执行过程中的可能出现的问题
第三部分 交付任务
1、完成任务的前提是对目标的意愿：意愿百分百，方法无穷大
2、交付任务清楚：5W2H
3、确保下属会做：我愿意& 我能
4、分层授权：七层次授权
5、过程中的“教练式启发”
第四部分：执行到位
1.     执行不到位的重要原因之一—标准不清
2.     问题分析与解决的四大工具
3.     案例分析：差不多的思想危害--差不多& 差很多
4.     案例学习：日本人接管中国企业
5.     控制三环节：事前（预测问题）、事中（解决问题）、事后（例外事件例行化）
6.     纠偏的具体方法
7.     案例分析：震撼教育，提升执行力
 
课前课后支持
1.   课前，老师提供《问卷调研》、《电话调研》、 《学员综合/特定能力测试表》、《课上讨论案例》
2.   课后，根据企业需要，老师可提供1-4天的辅导（或引入教练团），支持企业将培训转化、落地，包括：
a)   通过“复盘、头脑风暴、思维导图”的方式带领学员对课程要点进行回顾
b)   通过引导技术中的“团队共创技术或世界咖啡技术”引导学员学习如何依靠团队解决实际问题
c)   带领学员制定行动改善计划
d)   指导学员建立学习小组，有利未来的学习
e)   提供未来学习的工具：检视行动改善的对话话术
 
注：本方案为初步方案，通常情况下，会在培训前，与企业做进一步沟通，根据企业具体情况，调整成最符合企业实际情况的个性化方案。
 

“顾问+教练”型领导力系统 创始人

课程兼具： 学院派的系统性+实战派的实用性
“顾问+教练”型领导力系统创始人
中科院 心理研究所 管理心理学 博士研究生
日本产业训练协会 MTP中高层管理技能课程认证讲师
深圳企业发展协会、东莞外商投资协会、顺德企业家协会 常聘顾问
香港浸会大学、香港城市大学、厦门大学、中山大学、
哈工大深圳研究院   MBA  特聘讲师

讲师特色
1、知识储备深厚：多年持续学习，包括中科院心理研究所管理心理学博士课程、日本原版MTP认证课程、教练技术、顾问技术、引导技术、领导力、德鲁克管理精髓、NLP、九型人格等理论。
2、课前+课中+课后 全面支持方案： a课前电话访谈（或面谈）+问卷调研+学员能力测试，目的是聚焦培训目标，个性化设计课程；b课中强调知识的系统性，并通过近百个实战案例演练，提高实际解决问题能力；c课后可安排辅导，协助企业做“学习成果转化为绩效”的指导。
3、教练技术 贯穿始终：教练功底深厚，完全用教练的启发式教学，调动学员积极思考，发现自身优秀潜质，提升自我效能感，对课后的实操和提升充满信心。
4、精彩点评 道破盲点：何边老师的点评，精彩在于不只是点评缺点，更是点中盲点，让学员产生顿悟，豁然开朗，发现自己未曾注意到的问题，找到提升的方向，终身受益。
5、国内外经历，视野宽阔：国内、国外的管理及咨询经历，拓宽了视野，能站在一定的高度和视角看待企业方方面面的问题。
6、管理实战20年：20年从事管理工作，积累丰富的实践经验，在2008年金融危机中，跟踪调查倒闭企业的失败原因，总结出的《企业发展规律》，在国内企业界有很大的影响。

工作经历
工学、工商管理（MBA）双硕士学位，中科院心理研究所管理心理学专业  博士研究生。
何边老师从事企业管理20多年，其中10年在国外做管理工作，回国后曾任总经理、企业顾问。2007年从事企业培训以来，何边老师已培训过美的、联想、松下、丰田、中国航天集团、深圳地铁、香港地铁、和记黄埔、中国银行、海通证券、金蝶软件、中国电信、等几百家大中型企业，做过领导力、MTP中层管理技能、有效沟通、九型人格、员工心态、执行力等方面的培训，被客户公认为非常少见的，兼具学院派的系统知识体系，同时又具有丰富实践经验的综合性讲师。
深圳地铁、中国航天，中国银行、美的集团等企业连续采购何边老师课程达8年以上。
何边老师的优秀文章也被登载在《财智》等杂志卷首语、《中外文化》杂志、《时代商报》专栏。