员工职业化
职业化素养的养成与自我激励
1、 塑造学员员工素养,专业制胜的职业心态根基
2、 消除员工消极负面的工作心态,学会自我激励的方法
3、 厘清工作误区,帮助员工打造正确积极的职业化心态
4、 推进企业文化优良健康的发展
内训课程大纲
一、 做企业需要的职业人
1、 树立正确的职业心态
2、 清晰的个人定位与目标管理
3、 为卓越养成好习惯
二、 有做事的样子
1、 工作技能专业化
2、 用心做事
3、 不能为做事而做事
4、 比客户懂得多
5、 让客户觉得安全
6、 让客户产生信任
三、 做像样的职场人
1、 职业化的工作形象
1) 公司职业化形象要素(标准化/简单化)
2) 个人职业化形象要素(内在/外在)
2、 高效率解决客户问题
3、 良好的沟通
四、 对结果负责
1、 没有真正对结果负责的表现
1) 做事诸多借口
2) 同样的错误犯多次
3) 不主动沟通
4) 满足现状
5) 没有危机感
2、 厘清工作误区
1) 职责VS结果
2) 任务VS结果
五、 注重职场中的个人品牌
1、 职业底线
2、 关注长期目标
六、 把理想变成现实——自我激励的具体方式
1、 如何缩小理想与现实的差距
2、 自我激励,实现成功的方法
1) 离开舒适区
2) 做情绪的主人
3) 适当调整目标
4) 逃离损友
5) 正对困境
6) 享受拒绝
7) 竞争意识
8) 自我价值
1、 树立正确的职业心态
2、 清晰的个人定位与目标管理
3、 为卓越养成好习惯
二、 有做事的样子
1、 工作技能专业化
2、 用心做事
3、 不能为做事而做事
4、 比客户懂得多
5、 让客户觉得安全
6、 让客户产生信任
三、 做像样的职场人
1、 职业化的工作形象
1) 公司职业化形象要素(标准化/简单化)
2) 个人职业化形象要素(内在/外在)
2、 高效率解决客户问题
3、 良好的沟通
四、 对结果负责
1、 没有真正对结果负责的表现
1) 做事诸多借口
2) 同样的错误犯多次
3) 不主动沟通
4) 满足现状
5) 没有危机感
2、 厘清工作误区
1) 职责VS结果
2) 任务VS结果
五、 注重职场中的个人品牌
1、 职业底线
2、 关注长期目标
六、 把理想变成现实——自我激励的具体方式
1、 如何缩小理想与现实的差距
2、 自我激励,实现成功的方法
1) 离开舒适区
2) 做情绪的主人
3) 适当调整目标
4) 逃离损友
5) 正对困境
6) 享受拒绝
7) 竞争意识
8) 自我价值
讲师 曹晶 介绍
中华企管培训网特邀讲师
国家认证企业培训高级讲师
国家认证高级人力资源管理师
国家注册营养师
大型上市集团公司人力资源总监
讲师背景
拥有7年培训管理经验,6年企业管理经验。近十年的企业培训经验;
多年的企业人力资源工作经验,曹老师致力于帮助企业全方位提升员工的职业化素养,为企业培养优秀的职业化人才;
优雅大方、极具亲和力,课堂上引导学员根据实际工作特点设计场景, 采用体验式培训法,采用情景模拟、角色扮演等多种教学方法以优雅的仪态真正的做到:言传身教;
曹老师在培训过程中重视与学员的互动交流,同时结合大量实践案例,实用性极强,从而达到最佳的授课效果,深得受训企业与学员的喜爱!
国家认证企业培训高级讲师
国家认证高级人力资源管理师
国家注册营养师
大型上市集团公司人力资源总监
讲师背景
拥有7年培训管理经验,6年企业管理经验。近十年的企业培训经验;
多年的企业人力资源工作经验,曹老师致力于帮助企业全方位提升员工的职业化素养,为企业培养优秀的职业化人才;
优雅大方、极具亲和力,课堂上引导学员根据实际工作特点设计场景, 采用体验式培训法,采用情景模拟、角色扮演等多种教学方法以优雅的仪态真正的做到:言传身教;
曹老师在培训过程中重视与学员的互动交流,同时结合大量实践案例,实用性极强,从而达到最佳的授课效果,深得受训企业与学员的喜爱!
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