执行力
赢在执行
通过本课程的学习,您有以下收获:
1、切实理解执行力的定义,真正指导实际的工作;
2、在中国的文化背景下,执行难的真正原因;
3、从日常的心态和细微之处,检讨我们的执行态度,给您一种豁然开朗的感觉;
4、如何提升个人执行力,掌握切实有效的方法;
5、中高层执行素养的修炼;
6、终极执行力:QBQ与责任意识修炼
课程目标:
通过本课程的学习,您有以下收获:
1、切实理解执行力的定义,真正指导实际的工作;
2、在中国的文化背景下,执行难的真正原因;
3、从日常的心态和细微之处,检讨我们的执行态度,给您一种豁然开朗的感觉;
4、如何提升个人执行力,掌握切实有效的方法;
5、中高层执行素养的修炼;
6、终极执行力:QBQ与责任意识修炼
参加人员:
企业总经理、中高层经理、各级经理/主管、管理岗位上的各类人员
授课形式:
结构型知识介绍 + 典型案例分析 + 电影精彩片段 + 互动型技巧训练。
培训时间:
两天课程(12小时)
课程大纲:
一、中国企业失败的原因
1、执行力的概念
2、企业缺乏执行力的后果
3、员工执行力底下的原因
4、中国企业执行难的三大原因:文化、制度、人员
案例:《巴顿将军》电影片段
二、检讨我们的执行力态度
1、对执行偏差没有感觉,或者觉得偏差不重要
2、中国“差不多”先生,做事不追求完美
3、在职责范围内,没有尽责处理好一切问题
4、对“要求与标准”置若罔闻
5、没有紧张感
案例:韩国三星的崛起
刘永行参观韩国企业的感受
日产CEO—卡洛斯.戈恩
2009“开胸验肺”事件
北京“地铁现象”
三、如何提升个人执行力
1、执行力强的人的特点
2、如何提升下属执行力
3、为什么经理们总是没有时间,而他们的下属却总是没有工作
4、执行力提升七要点
案例:《巴顿将军》电影片段
《走向共和》电视剧片段
四、打造卓越的团队执行力
1、高效执行力的团队建设的三要素
2、高效执行的人才
3、完善的执行机制
4、坚定的执行文
5、如何提高员工的工作表现,让执行更有效
- 员工的工作表现=工作能力*工作意愿
- 员工的四种发展阶段
- 与员工四种发展阶段匹配的四种管理风格
6、现代管理者必备的6项执行技能
五、中层管理者执行素养训练
1、中层管理者的角色定位
2、执行在管理层面上的责权利的对等
3、执行型领导必做的七件事情
4、破除执行的四大情感癌症
5、做好执行教练
6、如何做到“知行合一”
7、“一分钟经理”精髓
- 一分钟目标
- 一分钟表扬
- 一分钟批评
- 一分钟道歉
8、执行沟通的训练
9、科学的流程是执行的保障
六、终极执行力:责任体系的建立
1、执行不到位的核心根源:责任感缺失
2、检视我们的责任意识
3、反思我们的语言
4、我们的日常语言已经体现了我们的执行素养
5、提出更好的问题,作出更好的选择
6、实现个人责任:只要用领导的角色去思考,您就是领导!
7、QBQ的精髓:我现在做什么,可以改变现状!
8、提升个人责任的五项修炼,从而提升组织责任。
中华企管培训网特聘讲师,国内优秀实战派企业管理培训专家,中国人力资源开发研究会特约讲师,高级经理人培训班特约讲师,中商联高级经营师培训班特约讲师,北大、清华、浙大多家高校总裁研修班特约讲师,中高层干部领导力修炼、执行力、团队建设的权威培训讲师。
实战经验:
陆华龙老师拥有十年企业管理工作;八年本企业内部兼职讲师;五年专职职业讲师、咨询师历练;理论与实践积淀深厚,授课效果受培训业界多家权威机构认可。
陆老师具有丰富的企业管理实践经验:曾任职于中国运载火箭技术研究院、Seven-eleven(中国)有限公司等大型企业以及著名外企从事管理工作。历任部门经理、营运督导、营运总监、总经理等职,经历了从一线员工到高级管理人员的过程,具有丰富的团队管理和人员管理实战经验。
授课特点:
语言幽默、生动流畅、感染力强;
案例丰富、深入浅出,理论联系实际、特别强调培训学员的参与及感受;
启悟式培训:尤其擅长“身边事说道理”的方式,通过日常的身边的案例,让学员能够感同身受,通过体味、感悟产生触动与共鸣,直至行为改善;
管理案例、管理工具丰富,企业与学员有很高的参考价值。
课程特点:
着力打造学员的“三开”:开心、开眼、开窍。开心—即积极向上的心态,开眼—即洞察力;开窍---即发现问题并能解决问题。
用身边事来说道理,营造强烈的冲击感,运用“感性+理性+互动”完美结合的呈现手法,让学员在参与中、答疑中、训练中、轻松与愉快的氛围中总结、思考、反思、升华!
情境管理和教练技术的融合,挖潜员工的潜能与工作源动力。
服务理念:
专业:对主讲领域、主要服务行业进行深刻研究,对主要目标听众需求与学习习惯
进行深刻研究,力求理论的严谨性与方法的实用性。
商业:尊崇商业价值交换规则,将客户与学员永远放在第一位,确保客户与学员的每一分付出都至少获得三倍以上的回报。
敬业:每一次课程都全力以赴,崇尚用心灵撞击心灵,用感动制造感动,不仅让学员获得思维的启发,而且掌握具体改变的方法。
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