95、00后员工管理
《用新生代思维领导新生代》
《用新生代思维领导新生代》
【课程背景】
新生代是企业发展的主力军,是企业业务创新的驱动器,同时,新生代也是很多管理者“想说爱你不容易”的特殊群体。管理者在新生代管理中经常出现的三大现象:1.管不了:经不起批评,碰撞高频次,无法同频沟通;2.带不动:想尽各种“花活”,依然无法激发他们内驱力;3.留不住:一言不合就离职,影响团队的整个士气。所以说,新生代管理与激励是更多管理者面临的重点和难点。
【课程收获】
认识:新生代员工成长的社会背景
学会:针对不同新生代的教导和辅导
掌握:如何与新生代员工互动和沟通
激励:如何激活新生代的工作热情
打造:构建潮气蓬勃的新生代铁军团队
【课程对象】
企业中层管理者和主管
【课程时长】
1天(6小时)
【课程大纲】
案例导入:22岁的她被董明珠捧为“接班人”?
第一讲:走进新生代
1. 原因分析:新生代成长的高歌猛进
2. 总结提炼:时代造就下的小鲜肉特点
3. 视频研究:二次元的lady gaga
4. 新生代的“让我欢喜让我忧”
工具:新生代进阶全景图
第二讲:职场新生代
1. 恭喜哦,入职了,什么变了什么没变
2. 理解你,好累哦,哪些适应哪些不适应
3. 相信你,能做好,新生代的三大转型
4. 老带新,传帮带,构建成长共同体
工具:新生代一页纸发展模型
第三讲:管好新生代
1. 新生代对领导的希望和憧憬
2. 新生代自身的优势和挑战
3. 新生代的语言和喜好
4. 辅导新生代的5i法则
5. 新生代追求的三好企业
工具:领导风格自我测试
第四讲:激励新生代
1. 案例研究:三个年代的领导者如何激励新生代
2. 激励新生代的三大方法和五个核心
3. 新生代看重的走心与走新
4. 90%管理者激励新生代的三大坑
5. 五大非物质激励凝聚新生代
历任国际商业机器(中国)有限公司(IBM)、思科(CISCO)税务高管、中国区税务副总监等职。多年跨国公司大区税务工作经验,对于不同环境下的税务风险有着精确的把握,对税务风险的防范有深刻而独到的见解;尤其擅长于结合企业实际情况提出全方位的税务解决方案,成功的为诸多企业设计了从管理到会计的全方位的税务保险流程。对应用系统和控制程序有深刻理解,精通税务筹划、SAP系统、应收账款管理、现金流,总经理的财税修养等各个方面,对制造业、咨询服务业、IT行业、地铁等各个行业的财务管理均有着深入独到的理解。国际商业机器中国有限公司(IBM)内部讲师、《财务技术》研究中心 特聘专家;《首席财务官》杂志社高级顾问。
授课风格
张老师授课认真、专业,善于从学员的角度思维,为学员排忧解难。能够让众多学员在大量的实际案例中,深入浅出的学习知识,众多学员反馈,张老师的课程,用一个词形容,就是:“实用",课程中讲到的东西,大多都可以用到自己的工作中,
上一篇:《00后员工的管理与激励》
下一篇:《代际领导力 ---以90后思维管理90后》
- 企业到公司化阶段后,老板要从关注事向关注人转变
- 某电信企业员工职业化项目纪实
- 某商业银行EVA考核模式设计项目纪实
- 管理企业不难---管理思想摘录
- 成功者离不开第4个医生
- OD落伍了,OD2.0来了
- 中层的责任与担当
- 如何做好员工管理
- 赢在协同:如何高效联动与无缝对接
- 问题解决力 ——问题的分析与解决