培训搜索引擎

组织优化管理

内训讲师:丁守海 需要此内训课程请联系中华企管培训网
组织优化管理内训基本信息:
丁守海
丁守海
(擅长:人力资源 管理技能 )

内训时长:1天

邀请丁守海 给丁守海留言

内训咨询热线:010-68630945; 88682348

内训课程大纲

组织优化管理

丁守海

 

一、为什么要做组织优化?

1、传统的组织结构僵化,导致部门墙——为什么部门间协作就那么难?

2、不以客户为中心,客户需求得不到有效满足

3、层级多,对市场信息反应慢

4、滋生惰性,拼搏意识退化

5、管控失效,凝聚力不够——为什么一管就死,一放就乱?

 

二、重塑以流程为中心的组织结构

1、组织结构应以部门为中心,还是以流程为中心?

2、如何打破部门墙?

3、围绕业务流程,重塑组织结构——以华为的铁三角为例

4、基于信息流的泛边界组织

 

三、构建以客户为中心的新型组织

1、要对客户需求做出及时响应,就要重塑部门间的协同关系

2、为什么研发部对市场部的支持总不到位?

3、如何用客户响应流程把各部门统一起来?——以华为的IPD为例

4、以客户为中心的组织优化,可能导致指挥链变化——外行指挥内行,对吗?

 

四、打造捕捉机会的组织

1、市场信息瞬息万变,传统的多层级组织来不及做出及时反应

2、组织扁平化,赋能授权

3、打响班长的战争——让听得见炮火的人来决策

4、案例:华为如何通过客户接待来精准捕捉客户需求信息的?

 

五、通过组织优化来永葆组织活力

1、打破组织惰性,是组织优化的一个永恒话题

2、打破以资历为导向的组织文化,植入危机意识和拼搏精神

3、用人才梯队来扼杀惰性——华为的饿狼逼饱狼做法

4、激活内部劳动力市场,重燃组织活力

 

六、优化组织管控

1、有效管控的最佳状态是“管而不死,放而不乱”

2、古代治军思想对组织管控的启发

3、集团公司对分子公司的管控——以三条线穿插为例

4、案例:华为是如何让18万员工有效运转而临危不乱的?

 

 

 

 


讲师 丁守海 介绍

丁守海 教授

——华为资深人力资源与管理专家

Ø  现为中国人民大学应用经济学院教授、博士生导师,国民经济管理系副主任

Ø  1998-2004年在深圳华为技术有限公司市场部和人力资源部工作近6

Ø  在北京大学、清华大学、中国人民大学等多家高校的各类总裁班授课

Ø  为中国移动、中国工商银行、中铝股份、国家电网、五粮液等多家企业内训

Ø  曾任中国邮政、正大集团、中通客车、青海春天等多家知名企业的管理顾问

Ø  中国劳动学会常务理事

Ø  国家自然科学基金委员会工商管理学部评委

Ø  著有《人力资源管理实操十一讲》、《公司治理与股权激励》

 

【个人简介】

Ø 丁守海,1998-2004年曾在我国著名标杆企业——深圳华为技术有限公司工作近6年,先后在市场部和人力资源部任职,积累了丰富的实战工作经验。

Ø 2004年进入中国人民大学读博,2007年毕业留校任教,2014年凭借出色的科研能力和教学成果,被中国人民大学破格晋升为教授。

Ø 现为中国人民大学应用经济学院教授、博士生导师,国民经济管理系副主任,中国劳动学会常务理事,国家自然科学基金委员会工商管理学部评委。曾任中国邮政、正大集团等多家知名企业的管理顾问。著有《人力资源管理实操十一讲》、《公司治理与股权激励》。

Ø 华为历练的实战工作素养+人大雄厚的理论研究平台,使丁老师既能站在理论研究的前沿梳理企业发展的逻辑,也能从实战角度提出有针对性的、接地气的解决方案。凭借着有逻辑性的深度思考、有实操性的课程设计,以及深入浅出、娓娓道来、诙谐生动的案例授课方式,课程一直受到广大学员的欢迎。

 

【主讲课程】

(一)华为管理经验类

1、华为的管理创新

2、解密华为的企业文化

3、打造卓越执行力——以华为为例

4、华为的人力资源管理创新

5、华为的营销管理

6、以客户为中心的运营管理——以华为为例

 

(二)人力资源管理类

1、战略人力资源管理

2、非人力资源的人力资源管理

3、战略导向的绩效管理

4、激励型薪酬设计

5、人力资源规划

6、招聘与面试管理

7、面试官培训

8、胜任力模型

9、组织能力与人才梯队建设

10、三支柱模型下人力资源管理新趋势

 

(三)其他管理类

1、组织行为学

2、组织行为学在管理中的四大应用

3、组织优化管理

4、管理学原理

5、战略管理

6、打造高绩效团队

7、团队管理中的领导力与激励艺术

 

(四)公司治理与股权激励类

1、公司治理

2、股权激励

 

【出版专著】

1、丁守海:《人力资源管理实操十一讲》,中国人民大学出版社,2019年。

2、丁守海:《公司治理与股权激励》,中国人民大学出版社,2020年。

 

 

【讲课风格】

Ø  从实践升华到理论,从理论回归到实践。

Ø  反对上课时只讲小技巧的“术”,东一下、西一下,拼盘式的讲课。强调要有严密的逻辑主线贯穿始终。要高屋建瓴,有一条主线,衔接顺畅,让学员能自然回想起来。

Ø  反对上课时“高高在上”,理论脱离实际,让学员去听那些听不懂的“鸟语”。强调管理学课堂一定要接地气。管理来自于实践,更要回归实践。

Ø  案例教学的强力穿插,让学员更好地理解课程内容。华为近6年工作经验,再加上后来给很多企业咨询的实践,积累了大量案例,信手拈来。

Ø  语言生动,反对刻板教学,既要有内容,也要讲形式,宗旨是让学员“能听懂,易接受,听时不累,听后能用”,“在快乐中学习,在学习中收获”。

上一篇:管理学原理 Principles of Management Science
下一篇:中层干部管理能力进阶训练

培训现场