《非职权领导力》

非职权领导力

讲师：刁东燕

课 程 纲 要

【课程名称】《非职权领导力》

【课程背景】

每一个职场人在自我成长的过程中，都会面临各种挑战和困惑。尤其是在今天，移动互联飞速发展，人们从大工业时代，一跃就进入了互联网时代，而我们还不清楚发生了什么，已经又进入了下一个移动互联时代。快速发展的时代，给这个时代的人带来了前所未有的压力和挑战。于此同时，随着大工业时代渐行渐远，互联网时代的原住民，开始进入社会，成为社会的一份子。他们青春，张扬，要求快速，想要马上见到结果。基于此作为管理者，我们如何在高压的大环境下，带领迫切需要成长的年轻人，完成组织绩效，实现个人，组织的双赢，成为今天很多企业面临的挑战。

《非职权领导力》聚焦于非职权领导力，通过三个有效的策略，帮助领导者或非领导者构建个人追随力将成为我们课程讨论的重点。

【课程收益】

l  了解非职权与职权的区别

l  了解非职权的有效途径

l  掌握非职权领导的个人追随力建立具体方法

l  掌握基本的沟通谈话技巧及冲突谈话应对能力

l  掌握非职权领导者的影响圈及情境领导的方法

l  掌握非职权领导者情商提升的方法

【课程对象】骨干员工，中基、中高层管理者，项目经理

【授课方式】课程讲授+视频学习+案例分享+行动学习

【课程时长】1-2天，6小时/天，

【课程大纲】

引言：基于心理学的非职权领导力概述

第一单元：构建个人追随力

1.    讨论：我们为什么需要追随力？

- 时代的快速变化

- 代际差异带来的变化

- 管理1.0到管理立3.0的变化

2.    讨论：非职权影响力与职权的区别有哪些？

- 财、人、事、法的区别

- 被动与主动的区别

- 怕和追随的区别

3.    互动：非职权领导自画像

- 非职权领导的三句箴言

树立威望

赋能成长

服务陪伴

- 三个有效助力追随力：

有效地自我管理- 树立威望

有效地任务分配- 赋能成长

有效地解决问题- 服务引领

第二单元： 有效地自我管理- 树立威望

1. 现场讨论：追随力强的人有哪些？他们的特质是什么？

2. 影响追随力的四个关键要素

- 旗帜鲜明

- 建立信任

- 情感至上

- 以身作则

3. 旗帜鲜明

- 立场，决定选择

- 益智互动：思维的转变

- 工具：立场提升的三个方法

4. 建立信任

- 案例分析：为什么说有些部门是闭门造车？

- 信任的两个维度

- 如何建立基于动机的信任

- 工具：建立信任的5个步骤

5. 情感至上

- 讨论：人在做决定的时候是感性多还是理性多？

- 情感决定立场

- 中国人典型的人际交往方式

- 工具：EBA原则公式

6. 以身作则

- 榜样的作用与影响力的建立

- 视频：6分钟看成长

- 工具：

第三单元：有效地任务分配- 赋能成长

1. 案例分析：诶呀！出错了

2. 赋能成长的前提：允错文化

- 案例分析：张继的成长之路

- 允错文化的前提：如何看待错误

3. 现场测评：牟经理的“短路”工作循环圈

- 任务到目标

- 授权

- 总结

4. 非职权领导的六步工作循环圈

- 任务到目标

- 明确角色

- 授权

- 陪伴

- 评估

- 复盘

5. 明确角色

- 现场研讨：父与子

- 讨论：角色的背后是什么

- 明确责任及任务边界

- 工具：3C表

6. 授权

- 讨论：为什么领导不愿意授权？

- 授权的前提：任务类型、员工状态、试错成本

- 授权七步

- 案例讨论：张总的困惑

- 工具：授权星旗图

7. 陪伴

- 案例分析：莫小白辞职社会现象背后的问题

- 陪伴的身：拿出时间在他身边及时回应

- 案例分析：职员王乐乐的焦虑

- 陪伴的心：接纳

- 工具： ORID焦点讨论

8. 复盘

- 复盘与总结的区别

- 案例分析：联想的复盘文化

- 复盘的作用：成功与失败

- 工具：复盘工具

第四单元：有效地解决问题- 服务引领

1. 互动体验：我怎样解决或我怎样恶化冲突？

2. 有效沟通直面冲突的基础：情绪管理

3. 同理心沟通

- 积极聆听

- 学会提问

- 有效表达

4. 情绪管理

- 情绪与情商的区别

- 情商测试

- 自我情绪管理的三步法

- 工具：同理性沟通

5. 积极聆听

- 案例分析：王晶力的障碍

- 聆听3F与聆听的四不

- 现场练习：你听到什么？

6. 学会提问

- 案例分析：如果你是警察……

- 开放式提问与封闭式提问的使用策略

- 现场练习：你会怎么问？

7. 有效表达

- 案例分析：陈主管的尴尬

- 如何把你的体会表达出来？

- 常见的标准话术

- 工具：说服对方的五个步骤

- 工具：让对方接受你的解决方案的五个步骤

以上内容可以根据企业的需要进行适当的调整。

刁东燕老师

î讲师背景

n  历任外资、民营企业高管

n  丹麦上市公司商学院操盘人

n  AACTP国际注册培训师

n  国家专项心理健康指导师

n  HMD健康管理师、家庭健康指导师

n  CCDM职业生涯规划师

n  中国移动EAP督导师

n  中铁北京工程局心理辅导教练

n  清华大学、林业大学MBA班客座教授

n  前程无忧特邀专家

î职业背景

历任丹麦某上市公司商学院操盘人、运营经理、销售经理，新加坡花旗银行咨询顾问，韩国圃美多高级顾问兼讲师，国内最大家具品牌商学院顾问。十几年职场经验，两年海外工作经历，曾亲历某知名寿险公司、某国有银行，某上市教育平台，中粮集团内训师系统、管理体系打造。职业经验丰富，理论与实际结合，课程呈现充满激情，被誉为：“亲和力与爆发力并存”的女老师。从2015年开始，从事职业发展咨询工作，并独立接受个案咨询，期间介入企业EAP建设，建立EAP门诊，助力员工提升职场幸福。

î授课特点

启发性：引导催化学员，深挖自身，由表及里，引发思考，尤其擅长引导学员思维方式；

轻松性：授课风格以“轻松活泼、幽默风趣”著称；追求学中练，练中体验的身心核心的感受；

实用性：围绕从实践中来到实践中去的理念，发现挑战、面对挑战，跨越挑战，让学员产生共鸣；