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360°沟通与协作艺术

内训讲师:沈丹阳 需要此内训课程请联系中华企管培训网
360°沟通与协作艺术内训基本信息:
沈丹阳
沈丹阳
(擅长:职业素养 管理技能 )

内训时长:2天

邀请沈丹阳 给沈丹阳留言

内训咨询热线:010-68630945; 88682348

内训课程大纲
第一讲:沟通的基本原理与方法
一、沟通的目的和要义
1、学习沟通技巧的重要性
2、沟通的定义和本质
3、沟通的三大载体
4、影响沟通的三要素

二、沟通过程中常见的三个障碍
1、认同障碍
2、理解障碍
3、影响障碍
4、游戏:每日1P
5、如何做一个受欢迎的人?
6、反馈与反馈技巧

三、沟通四大技能
1、沟通时的表达技巧:说的能力
   视频欣赏:师傅与徒弟
   视频研讨:芈月传
   思考:你的启示是什么?沟通时到底该怎样表达?
2、激励让别人表达的能力:听的艺术
听的五大层次
倾听的两层含义
倾听的三大内容
倾听时10个关键要点
倾听时的反馈技巧
3、倾听时的探寻艺术:问的能力
问题的种类和用途
启发式询问技巧
4、因人而异的沟通技巧:看的能力
性格色彩
九型人格
5、小结:沟通的黄金法则、白金法则

第二讲:跨部门间沟通的技巧
1、为什么跨部门间沟通很困难?
2、解决跨部门沟通的根本方法:客户价值
3、跨部门沟通三大原则
4、部门间不同意见的处理技巧
分享:找疼法影响他人的技术
分享:以他人的利益点影响他人
分享:运用信息不对称影响他人
5、如何谁服意见不同的人
6、建立情感账户,树立个人的合作品牌
8、跨部门沟通最佳路径
9、建立跨部门沟通与协作文化
   利人利己文化
   自我负责任文化
   主动性文化
   首任负责制文化
案例:红绿灯案例

第三讲:部门内部间的沟通技巧
1、与上司沟通技巧
   与上司沟通六大障碍
   接受上司指示的五大要点
   如何正确的向上司汇报工作
   让上司接受建议的技巧
   案例研讨:遇见自己意见与上司不一致时,如何进行有效沟通?
2、与同级沟通技巧
彼此尊重,先从自己做起. 
易地而处,站在彼的立场.
平等互惠,不让对方吃亏.
了解情况,选用合适方式.
如有误会,诚心化解障碍.
知己知彼,创造良好形象.
3、与下属沟通技巧
   与下属沟通常犯的错误
   向下属下达命令的要点
   如何向下属推销自己的建议
   如何处理下属的反对意见
   与下属沟通的八大规则

第四讲:电子邮件沟通技巧
1、电邮的使用范围
  正式工作报告;
  难以简单用口头表达说明清楚的事项;
  知识推荐和信息传递;
  没有见面交流条件的其他交流内容;
  小结:可以用口头交流解决的,尽量不使用邮件。
2、邮件格式
  邮件一定要注明标题,简明扼要
  邮件抬头称呼对方,以示礼貌
  收件人尽量用中文姓名全称
   邮件尾部留名
3、邮件发送对象选择技巧
寻求跨门支持的邮件:一般主送给寻求支持的人,抄送给他的直接上级;同时抄送本部门的直接上级
项目通报类的邮件: 主送给项目小组成员,抄送给项目小组成员的直接上级、项目主要领导;
  工作计划的发送对象: 经理人的工作计划主送工作计划的下达对象,抄送直接上级、间接上级、部门内部相关经理人。为保持部门内部计划对外的一致性,部门内部计划原则上只有一个计划可以跨部门传达,特殊情况可以根据需要处理。
  
4、邮件沟通注意事项
  如果遇到在邮件发送时对内容、措辞、发送人有任何疑问,可以向直接上级寻求沟通支持;
  如果在沟通中发生意见分歧,沟通双方首先应换位思考,尽量用见面沟通或电话沟通解决分歧;
 充分发挥个人的主动性,避免将一般性的沟通工作交给上级去做(这样降低了沟通效率);
5、邮件内容
在邮件正文对附件内容进行总结
  控制邮件正文字数,确保邮件正文层次清晰、内容明确,避免长篇大论
   邮件字体为宋体,为五号字或10号子
6、沟通确认和反馈
  对重要沟通事项,在发送邮件后最好电话提醒对方引起关注;
  重要会议通知再回前向与会人员提醒开会时间;
  如果重要邮件发出去后石沉大海,不一定是对方不重视,尝试再次提醒;

第五讲:高效沟通常出现问题的解决之道(案例研讨)
1、屡次沟通没有结果怎么办?
2、遇到一些同事说一套做一套怎么办?
3、大家都是平行部门,不配合怎么办?
4、对其他部门工作不了解,甚至持否定态度怎么办?
5、本位主义(袒护下属,保护部门利益)怎么办?
6、互相推脱责任,只知道抱怨和投诉怎么办?
7、各部门对同一问题有不同的看法怎么办?
8、沟通没有理想的结果,但是事情又不能耽搁,怎么办?
9、关系到几个部门,各部门就会踢皮球,扯皮,怎么办?
本节你必须亲自参与,头脑风暴法,找出问题的解决方法
学员分享,老师点评
以上问题可以根据客户需要适时调整

第六讲:360°沟通的8种常用方法
会议法
预先框示法
终极利益法
身份定位法
赞美批评法
额外收获法
我的声明法
先跟后带法
本节你将学会沟通的8种关键方法,只讲方法案例,不讲太多原理,需要您的亲自体验,才能真正掌握沟通技巧。
案例分析:国内部分企业360°沟通
反思:列举行动计划,并执行。
课程答疑:沟通创造价值

讲师 沈丹阳 介绍
北大纵横商学院副院长
中国著名实战管理培训专家  
中国培训效果转化实战家
北京大学工商管理(EMBA)总裁班特聘讲师
香港(中国)工商管理硕士研究生院特聘教授
中联印务等3家企业管理顾问

主要研究领域: 
教练式领导力培训
MTP综合管理培训
“新常态”员工职业化培训

个人资历:
曾就职于台湾旺旺集团,浙江农夫山泉
原宏达造纸实业公司高管
国内某大型管理培训公司执行总裁
3年培训讲师
擅长企业人才培养体系建设及人力资源咨询。熟悉公司高层和各级经理人的心态与期望,擅长管理者素质和管理技能提升训练,尤其在培训中,善于站在共赢的觉度,让企业老板与职业经理人互相理解,互相信任,实现公司战略高效执行,推动公司绩效爆炸性持续增长。

授课特点:
表现课程三大特质:
实用性:直指节点,透彻顿悟。
思想性:系统关联,集成思路。
嵌入性:启发右脑,练习深度。

追求课程三大风格:
开放式:让学员不拘一格释放正念。
流淌式:让学员在愉悦中忘了时间。
窗口式:让学员找准自己成长切片。

与众不同四大互动:
性格互动:从头到尾把性格最有感染力的一面呈现到底。
经历互动:案例串联观点,讲谁的案例都不如讲自己的。
生活互动:子女教育,婆媳相处,理财教育,夫妻相处智慧互动
思维互动:不断抛出高价值的典型问题,客观点评分析。

满足学员五大需求:
实用的需求:课前调研,课中专业。
互动的需求:学员参与,分享智慧。
尊重的需求:兼顾层级,求同存异。
娱乐的需求:轻松学习,感性吸收。
审美的需求:语言清新,张弛有度。

输出课程六大价值:
给创新——注重理论、思维和底蕴巧妙激发学员。
给系统——帮助学员整理思路,用架构串联经验。
给体验——用心理技术开悟,高品质互动与共享。
给思想——培训师对核心内容的独立见解与思考。
给引导——用嵌入式培训技术引导学员愉悦参与。
给工具——给予训后评估与延伸落地使用的方法。

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