思维+工具促进绩效管理能力提升

思维+工具促进绩效管理能力提升
                                                                                   ----讲师  徐栋梁
近年来，绩效管理几乎成为了组织管理的雷区，很多组织的管理者抱怨，企业的绩效管理难做。然而，绩效管理又是个永恒的话题，组织管理离不开绩效。
 绩效管理绝对是组织内部管理绕不开的核心之一，就在很多企业盲目的将绩效考核等同于绩效管理的时候，绩效管理创新的呼声也不绝于耳，出现各种新的思维和考核理念。那么企业到底如何将绩效管理做到实处，发挥其应有价值？ 本课程将以全新的视角为您解读全面绩效管理及落地方法，为更多的企业打造高绩效组织助力！
课程价值：
★ 认识新时代整体人力资源管理的变化趋势
★ 厘清绩效管理与企业发展变化之间的关系
★ 拓展成功企业绩效管理思想
★ 掌握建立卓越绩效管理体系的方法和工具
★ 掌握敏捷绩效管理的逻辑与落地方法
★ 提升管理人员绩效管理技能
★ 建立符合企业实际的绩效管理体系，打造高绩效组织
培训对象：企业基层及以上管理人员、人力资源从业者
授课方式：
     课堂讲授50%+案例分析20%+实操演练20%+工具应用10%，突出实战性
课程时间：
       1天（6小时）
课程大纲：
第一单元 时代变迁下的绩效管理新思维
  1、VUCA时代到底给我们带来什么？
  2、组织演变与管理演化
  3、人力资源管理整体变化方向
  4、中国企业绩效管理思想的演变
  5、华为绩效管理的核心思想
  6、阿里巴巴绩效管理的底层思维
  7、以小米为代表的的敏捷绩效到底解决了什么问题？
  8、管理人员如何理解绩效管理思想与自我变化提升
第二单元、常见的绩效管理工具与指标分解方法
一、常用的绩效指标分解及评定方法
目标指标提取方法
1、SMART原则
2、OGSM目标分解法
3、鱼骨图法
4、价值树分析法
5、因素分析法
第三单元、绩效反馈与改进
1、  从质量管理的“戴明环(PDCA)”谈起——循环往复螺旋上升
1.1、“戴明环(PDCA)”在绩效管理中的应用
1.2、“戴明环(PDCA)”在完成绩效管理中的作用和意义
【课程现场，互动讨论】
“戴明环(PDCA)”还有那些应用的领域？
2、针对不同员工的绩效反馈
2.1、针对优异水平员工的绩效反馈
2.2、针对一般水平员工的绩效反馈
2.3、针对低略水平员工的绩效反馈
【课程现场，互动讨论】
不同员工的绩效水平差异何在？
3、针对不同绩效节点的反馈
3.1、绩效计划阶段的反馈
3.2、绩效实施阶段的反馈
3.3、绩效考核阶段的反馈
3.4、绩效改进阶段的反馈
4、员工的绩效反馈的技巧
4.1、充分的前期告知与准备
4.2、翔实的绩效资料与数据
4.3、坦诚的信息交换与共享
4.4、全程的双向交流与沟通
4.5、积极的阳光心态与意识
5、分析绩效差距的差距与原因
5.1、绩效差距的分析
5.2、绩效差距分析的方法
5.3、绩效差距原因的确认
【课程现场，互动讨论】
各种绩效差距分析方法的异同
6、制定绩效改进策略
6.1、预防策略与制止策略
6.2、正向激励与负向激励
6.3、变革策略与调整策略
6.4  绩效改进的工具
6.4.1GPS-IE绩效改进双导航模型
6.4.2PIM绩效改进仪表盘
6.5   改进计划追踪的内容
6.5.1 验收进度成果
6.5.2强化沟通与反馈
6.5.3修订调整改进策略
6.6改进计划的评价
6.6.1改进目标达成评价
6.6.1改进策略评价
6.6.3改进内容评价
6.6.4改进方法评价
6.7绩效改进体系的建立
6.7.1从差距到问题
6.7.2从问题到经验
6.7.3从经验到知识
6.7.4从知识到技能
6.7.5从技能到应用
 
【课程现场，互动讨论】
不同绩效改进策略的差异何在？
 
第四单元绩效监控、咨询与辅导
一、绩效监控
1.  绩效监控的目的与对象
2 .  绩效监控三项措施
1)    报表监控的范围与作用：不同层级的如何运行报表进行绩效监控
2)    会议监控的三个层级及应用方式：管理者如何运用的会议进行绩效监控
3)    现场监控：管理者如何在现场进行绩效监控
3.     异常绩效分析管理
1)    异常数据分析
2)    异常现象分析
    
二、 绩效咨询
1. 绩效咨询的关键特质
2. 绩效咨询的附加值
3. 绩效顾问的技能
4. 打造支持体系的措施
5. 支持体系行动计划

三、绩效辅导
   1、GAPS分析工具
   2、因人而异的辅导方法
   3、绩效辅导GROWS模型
   4、高效辅导沟通技巧TOPSA对话模型
   5、辅导反馈落地工具
    案例分析与情景演练

中国人民大学硕士研究生
壳牌中国人力资源经理&组织发展总监
马石油CHO
上海鲸工网HRVP
RAST驿站（互联网社群o2o）创始人
华为生态大学高级讲师、高级咨询师
青岛大学总裁班人力资源讲师
中国海洋大学EMBA班管理实战专家
高级人力资源管理、二级心理咨询师
18年人力资源、企业运营管理经验
10年培训经验
国际职业培训师行业协会认证高级讲师

讲师经历：
徐栋梁老师曾任职于壳牌中国、马石油、上海鲸工网工业品领域B2B平台、山东拉思特驿站社区O2O公司、中智、经邦股权等知名企业人力资源高管、合伙人、高级项目经理等职务。
有近二十年的管理实战经验，十五年人力资源总经理、HRVP、高级咨询师从业经历，精通人力资源体系的各个环节，具备专业的分析、判断、处理问题的实战能力。十五年的外资企业、互联网企业、国内大型民营企业的实战经历，管理过20000人的规模的企业集团人力资源全面工作，有着丰富的企业变革、创新、从0到1的管理实战经验。
擅长人力资源体系建立，OD、TD与LD体系建设，组织诊断与战略变革梳理，差异化薪酬定位与管理、绩效管理技术、三支柱变革等；企业管理方面擅长团队管理、企业变革与创新管理、管理者思维与工具提升、国有企业变革管理、团队执行力打造等多方位的课程、咨询辅导并落地实施。

核心研究：企业人力资源管理、中基层管理

授课风格：
1、授课内容：徐老师曾就职于世界500强外企、大型民营企业、互联网企业，并有互联网企业创业经历，在15年的职业发展和创业历程中，对人力资源管理有着自己独特的管理思想和管理技巧，具有全球化眼界与思维，对中国民营企业人力资源管理现状有着深刻的理解，并能有实际解决方案。在企业管理和股权设计方面有着丰富的实战经验，授课内容以实战干货为主，针对企业客户与学员的实际状况，诊断培训的实际需求，定制化设计独特的培训方案，以“深入浅出、学以致用、逻辑清晰、超强的亲和力”著称，采用视频观赏、小组讨论、案例分析、团队共创、角色扮演、相互点评等丰富的授课形式，有效调动课堂的气氛和把控现场学员状态，帮助企业创造最大绩效。
2、注重实效：实效性、可萃取是徐老师授课的灵魂，也是徐老师授课的基本原则，所有课程中均会提供相应的工具 和方法，相关案例解读及现场实操演练。注重现场与学员互动，根据所讲知识点解决学员实际工作中存在问题。
3、课堂气氛：徐老师授课集幽默、趣味、故事与一体，让学员在欢声笑语中感觉道理，体悟管理真谛，在课程中学员可以轻松愉快的与徐老师进行沟通、互动讨论，快乐中学习，学习中成长。
4、课后辅导：学员在实际工作中有授课相关问题，可以随时找到徐老师进行实际工作的辅导，保证学员可以真正做到学以致用。