领导力
核心团队领导力沙盘模拟培训
内训课程大纲
核心团队领导力沙盘模拟培训
1、课程介绍
国内目前关于“领导力”的培训课程存在的误区:
课程内容偏于道理讲述,缺乏实践行动;
课程内容大众化,对具有个体差异的团队没有显而易见的价值;
课程内容老套,没有新意,无法调动核心团队的参与热情;
课程多为课堂式讲授,参训者容易产生很大的学习障碍等。
本课程通过最具培训效果的沙盘模拟形式进行,由TOC中国秘书长希坦博士结合世界级领导力大师詹姆斯·M·库泽斯、巴里·Z·波斯纳历经30年实践研究形成的“领越领导力教练模型”系统,研发而成的版权领导力沙盘模拟课程。
2、课程背景
21世纪,卓越的核心团队将成为无法逾越且唯一的竞争力!管理者如何打造一个核心的、具有战斗力的团队已刻不容缓的摆到了我们的面前。
管理者事必躬亲、心力交瘁,团队不但视若无睹,还不断制造问题?
公司人才招不进、育不好、留不住,管理者总感叹人才太少?
管理者总在不断激励,但团队依然没有士气,斗志涣散?
天天在开会,问题和矛盾总是解决不完?
管理者总是没时间,而下属却总是没事干?
管理者怎么也调动不起员工的责任心和行动力?员工到底需要什么?
总是觉得企业效率低而又无从下手?
员工讲了不听,听了不做,做了不对,错了不改,还抱怨?
你和团队总是隔着一座山?
优秀的领导者都拥有一流的领导魅力,这种领导力可以复制么?
领导力:是领导者如何激励他人自愿地在组织中做出卓越成就的能力。领导力并不是拥有超凡能力的少数几个领袖型人物的专利。而且,领导力并不完全取决于个人的人格魅力,它也是一种实践,通过领导者的共同实践能够提炼出领导力的素质模型。
3、课程收益
认识并了解领导力和团队合作的重要性;
掌握让自己团队的行动与团队共同理念保持一致的方法;
建立领导者的信誉、提升领导者的前瞻能力;
掌握“以身作则”成为团队树立榜样的方法;
提升领导者带团队的能力,激发共同愿景,追求卓越;
掌握团队形成相互信任、良性冲突、兑现承诺、提升责任、聚焦结果的氛围工具;
学习变革的周期、领导的风格,从而有效领导变革。
激发领导者突破现状,提升激励他人的能力,带领团队迎接挑战。
4、课程时长
标准版:2天(12课时)
本次定制版:2天1夜(15课时)
5、课程大纲
一、沙盘模拟导入
1、核心团队领导力的要素与表现
2、领导力的核心行为
3、领导与管理的区别
4、成功团队两大要素
聪明:战略,营销,财务,技术
健康:更少的办公室政治、最少的混乱高涨的士气、优秀员工的低流失率、更高的效率……
5、领导者与被领导者之间的关系
二、沙盘推演第一阶段:随机事件
1、沙盘规则和操作流程讲解
2、结果点评,知识点讲解
3、什么是团队协作的五大障碍,如何克服团队协作的五项障碍
三、沙盘推演第二阶段:意识期
1、结果点评,知识点讲解
2、克服团队协作的五项障碍之一:建立信任
信任是团队协作的基础
在一个团队中,信任是脆弱的
建立信任一定需要花时间的,但建立信任的过程是可以极大加速的
就像是保持良好的关系一样,信任需要不断地花时间进行维护
3、如何进行信任练习(小组活动)
建立基于弱点的信任
四、沙盘推演第三阶段:开始行动
1、盘面点评,知识点讲解:
2、克服团队协作的五项障碍之二:掌控冲突
良性的冲突是毫无保留地、有建设性地围绕争议点进行的辩论
即使在最好的团队中,冲突都会让大家感到不舒服
冲突(争议)的流程必须是清楚明了的
对偶尔的个人间冲突的担心,不会妨碍团队有建设性意义的辩论
3、掌控冲突的小组练习:(课后训练)
制定你的冲突模式和掌控良性冲突点
五、沙盘推演第四阶段:实施期
1、盘面点评,知识点讲解
2、克服团队协作的五项障碍之三:兑现承诺
团队领导需要列出团队集体做出的所有决定
团队成员需要反复思量这些决定,直到团队每一个人全部弄清楚为止
团队成员需要把这些决定写下来
团队还需要确定就以上做出的哪个决定,还需要与组织中的其他部门沟通
3、设定首要目标练习
找到部门3-6个月需要完成的一个首要目标
六、沙盘推演第五阶段:融合期
1、盘面点评,知识点讲解
2、克服团队协作的五项障碍之四:共担责任
在一个健康的团队中,责任要求对大家彼此都是同等的
互相监督的压力,以及对拖后腿成员的厌恶,都将会激发出成员对受到处罚与责难的更多担忧,从而增强责任感
要营造负责任的文化,团队领导必须在面对困难的问题时,成为成员们强化责任感的榜样
3、团队有效性练习:
基于弱点的信任增强责任感
七、沙盘推演第六阶段:平和期
1、盘面点评,知识点讲解
2、克服团队协作的五项障碍之五:关注结果
卓越的团队是实现了他们预先设定结果的团队
团队成员必须将团队要共同达成的结果,放在个人或部门达成结果之上鲸鱼哲学和皮格马利翁效应
团队必须公开地说明要达成的结果,并使得这个结果可以看得见
3、建立团队计分板练习:(给相应模板课后训练)
让团队成绩可视化
八、大总结
1、领导力的五项核心行为(以身作则、共企愿景、挑战现状、使众人行、激励人心)
2、六种领导风格的团队领导差异
3、克服团队协作的知识点总结
4、小组分享学习体会与收获,制定自身行动方案
5、优胜团队颁奖
1、课程介绍
国内目前关于“领导力”的培训课程存在的误区:
课程内容偏于道理讲述,缺乏实践行动;
课程内容大众化,对具有个体差异的团队没有显而易见的价值;
课程内容老套,没有新意,无法调动核心团队的参与热情;
课程多为课堂式讲授,参训者容易产生很大的学习障碍等。
本课程通过最具培训效果的沙盘模拟形式进行,由TOC中国秘书长希坦博士结合世界级领导力大师詹姆斯·M·库泽斯、巴里·Z·波斯纳历经30年实践研究形成的“领越领导力教练模型”系统,研发而成的版权领导力沙盘模拟课程。
2、课程背景
21世纪,卓越的核心团队将成为无法逾越且唯一的竞争力!管理者如何打造一个核心的、具有战斗力的团队已刻不容缓的摆到了我们的面前。
管理者事必躬亲、心力交瘁,团队不但视若无睹,还不断制造问题?
公司人才招不进、育不好、留不住,管理者总感叹人才太少?
管理者总在不断激励,但团队依然没有士气,斗志涣散?
天天在开会,问题和矛盾总是解决不完?
管理者总是没时间,而下属却总是没事干?
管理者怎么也调动不起员工的责任心和行动力?员工到底需要什么?
总是觉得企业效率低而又无从下手?
员工讲了不听,听了不做,做了不对,错了不改,还抱怨?
你和团队总是隔着一座山?
优秀的领导者都拥有一流的领导魅力,这种领导力可以复制么?
领导力:是领导者如何激励他人自愿地在组织中做出卓越成就的能力。领导力并不是拥有超凡能力的少数几个领袖型人物的专利。而且,领导力并不完全取决于个人的人格魅力,它也是一种实践,通过领导者的共同实践能够提炼出领导力的素质模型。
3、课程收益
认识并了解领导力和团队合作的重要性;
掌握让自己团队的行动与团队共同理念保持一致的方法;
建立领导者的信誉、提升领导者的前瞻能力;
掌握“以身作则”成为团队树立榜样的方法;
提升领导者带团队的能力,激发共同愿景,追求卓越;
掌握团队形成相互信任、良性冲突、兑现承诺、提升责任、聚焦结果的氛围工具;
学习变革的周期、领导的风格,从而有效领导变革。
激发领导者突破现状,提升激励他人的能力,带领团队迎接挑战。
4、课程时长
标准版:2天(12课时)
本次定制版:2天1夜(15课时)
第一晚 | 9:00前 | 到达基地、分配房间 | ||
9:00-12:00 | 沙盘导入、随机事件 | 14:00-17:00 | 意识期 | |
19:00-20:30 | 开始行动 | 20:30-21:00 | 第一日复盘总结 | |
第二天 | 09:30-11:00 | 实施期 | 11:30-12:00 | 融合期 |
14:00-16:00 | 融合期+平和期 | 16:00-17:00 | 两天课程大总结 |
5、课程大纲
一、沙盘模拟导入
1、核心团队领导力的要素与表现
2、领导力的核心行为
3、领导与管理的区别
4、成功团队两大要素
聪明:战略,营销,财务,技术
健康:更少的办公室政治、最少的混乱高涨的士气、优秀员工的低流失率、更高的效率……
5、领导者与被领导者之间的关系
二、沙盘推演第一阶段:随机事件
1、沙盘规则和操作流程讲解
2、结果点评,知识点讲解
3、什么是团队协作的五大障碍,如何克服团队协作的五项障碍
三、沙盘推演第二阶段:意识期
1、结果点评,知识点讲解
2、克服团队协作的五项障碍之一:建立信任
信任是团队协作的基础
在一个团队中,信任是脆弱的
建立信任一定需要花时间的,但建立信任的过程是可以极大加速的
就像是保持良好的关系一样,信任需要不断地花时间进行维护
3、如何进行信任练习(小组活动)
建立基于弱点的信任
四、沙盘推演第三阶段:开始行动
1、盘面点评,知识点讲解:
2、克服团队协作的五项障碍之二:掌控冲突
良性的冲突是毫无保留地、有建设性地围绕争议点进行的辩论
即使在最好的团队中,冲突都会让大家感到不舒服
冲突(争议)的流程必须是清楚明了的
对偶尔的个人间冲突的担心,不会妨碍团队有建设性意义的辩论
3、掌控冲突的小组练习:(课后训练)
制定你的冲突模式和掌控良性冲突点
五、沙盘推演第四阶段:实施期
1、盘面点评,知识点讲解
2、克服团队协作的五项障碍之三:兑现承诺
团队领导需要列出团队集体做出的所有决定
团队成员需要反复思量这些决定,直到团队每一个人全部弄清楚为止
团队成员需要把这些决定写下来
团队还需要确定就以上做出的哪个决定,还需要与组织中的其他部门沟通
3、设定首要目标练习
找到部门3-6个月需要完成的一个首要目标
六、沙盘推演第五阶段:融合期
1、盘面点评,知识点讲解
2、克服团队协作的五项障碍之四:共担责任
在一个健康的团队中,责任要求对大家彼此都是同等的
互相监督的压力,以及对拖后腿成员的厌恶,都将会激发出成员对受到处罚与责难的更多担忧,从而增强责任感
要营造负责任的文化,团队领导必须在面对困难的问题时,成为成员们强化责任感的榜样
3、团队有效性练习:
基于弱点的信任增强责任感
七、沙盘推演第六阶段:平和期
1、盘面点评,知识点讲解
2、克服团队协作的五项障碍之五:关注结果
卓越的团队是实现了他们预先设定结果的团队
团队成员必须将团队要共同达成的结果,放在个人或部门达成结果之上鲸鱼哲学和皮格马利翁效应
团队必须公开地说明要达成的结果,并使得这个结果可以看得见
3、建立团队计分板练习:(给相应模板课后训练)
让团队成绩可视化
八、大总结
1、领导力的五项核心行为(以身作则、共企愿景、挑战现状、使众人行、激励人心)
2、六种领导风格的团队领导差异
3、克服团队协作的知识点总结
4、小组分享学习体会与收获,制定自身行动方案
5、优胜团队颁奖
讲师 李猛 介绍
武汉大学本科毕业,中国传媒大学MBA
《结构性思维》国内实战专家
《核心团队领导力研修》沙盘实战讲师
《全脑表达》沙盘实战辅导讲师
《4D领导力与卓越团队沙盘》实战讲师
《盗梦空间》有效管理下属沙盘认证讲师
《知彼解己的DISC沟通技术》认证讲师
《知人善用的DISC顾问技术》认证顾问
《6D学习项目设计》认证顾问
国家首批绩效改进师
【培训风格】
李猛老师授课风格热情、生动、幽默,深入浅出,通过丰富的教学手段让课程内容具有极强的实用性和实操性。系统的学习方案设计帮企业积累更多内部工作案例,让中基层优秀员工对工作思考更系统,更清晰。结合实战业务的研讨让不同岗位间增进了解,促进未来跨部门的合作和业务交流。
【擅长行业】
电子、快销、房地产、电信业、银行业、保险业等
【实战经历】
李猛老师曾就职于三星、创维、红牛、万达、等国内外知名企业的世界,服务过于电子、快销、房地产、电信、银行、电力等多个行业,具备丰富的培训管理及培训授课经验。10几年来长期致力企业内部培训管理,更了解基于企业培训业务的需求。主要擅长领域:《结构性思维系列课》《团队领导力沙盘》《4D领导力与卓越团队》《全脑表达沙盘》《复盘项目管理沙盘》《盗梦空间沙盘》等。他的专业领域涉及:引导式学习和沙盘模拟课程,企业专业和混合式学习项目设计、定制化行动教学、中高层领导力发展等。
《结构性思维》国内实战专家
《核心团队领导力研修》沙盘实战讲师
《全脑表达》沙盘实战辅导讲师
《4D领导力与卓越团队沙盘》实战讲师
《盗梦空间》有效管理下属沙盘认证讲师
《知彼解己的DISC沟通技术》认证讲师
《知人善用的DISC顾问技术》认证顾问
《6D学习项目设计》认证顾问
国家首批绩效改进师
【培训风格】
李猛老师授课风格热情、生动、幽默,深入浅出,通过丰富的教学手段让课程内容具有极强的实用性和实操性。系统的学习方案设计帮企业积累更多内部工作案例,让中基层优秀员工对工作思考更系统,更清晰。结合实战业务的研讨让不同岗位间增进了解,促进未来跨部门的合作和业务交流。
【擅长行业】
电子、快销、房地产、电信业、银行业、保险业等
【实战经历】
李猛老师曾就职于三星、创维、红牛、万达、等国内外知名企业的世界,服务过于电子、快销、房地产、电信、银行、电力等多个行业,具备丰富的培训管理及培训授课经验。10几年来长期致力企业内部培训管理,更了解基于企业培训业务的需求。主要擅长领域:《结构性思维系列课》《团队领导力沙盘》《4D领导力与卓越团队》《全脑表达沙盘》《复盘项目管理沙盘》《盗梦空间沙盘》等。他的专业领域涉及:引导式学习和沙盘模拟课程,企业专业和混合式学习项目设计、定制化行动教学、中高层领导力发展等。
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