《TTT-企业内训师快速养成》 -课程设计开发与经验萃取

《TTT-企业内训师快速养成》
-课程设计开发与经验萃取
讲师：梁栋
课程背景：
新的时代，人才对于企业的重要性已经毋庸置疑了，所以人才的培养就是企业发展工作中的重中之重，而培训无疑是加速人才培养速度的主要途径之一。外聘讲师无疑是很好的选择，但在针对企业具体问题、独有经验、个案分析以及成本方面，内训师却有着得天独厚的优势，于是内训师的培训将是企业培训体系搭建的重要环节。
本课程基于《教学设计原理》、《引导式培训》、《TTT培训师精进》、《五步成师》等著作，结合国内外多种培训师培训体系（传统TTT、职业培训师培训PTT、国际培训师ITT，引导式培训FTT）的特点和优势，以及自身授课经验进行设计，用最短时间、最简单易学的方法、最高效的表达训练，项目制推进企业内训师培养，帮助企业打造内训师队伍。课程主要解决内训师在编（课程设计）、导（教学活动开发）、演（课堂呈现）、用（PPT课件美化）的多种问题及讲师综合能力提高！
课程收益：
1、建立学员对培训师岗位的认知及态度；
2、演-精彩课堂呈现能力；
3、导-教学活动开发能力；
4、编-系统课程设计能力
5、用-PPT设计及美化能力
6、培训师的精进之路
课程特点：
本课程结合TTT+ITT+PTT+FTP授课方式，以引导演练为主，讲授为辅，演练讲授比例：5：5，帮助学员顺利输出各自课程，包含课后跟踪点评及修改，帮助内训师快速输出，提升能力。
 
课程时长：2天（6H/天）
 
课程大纲
 
第一单元：培训基础导论

导入：讨论确定学员输出课程主题、明确学习目标
1、培训师职业导论
1）企业核心竞争力
案例：纳斯达克IPO之最
2)   培训的价值
3）内训师的优势
4) 课程收获、课程安排
2、培训师的角色认知
1) 编、导、演三重角色
2）培训师的RECAP能力模型
案例：讲师成长之路
3)   培训师的自我修炼
3、学习理论
1）成人学习的心理需求
2）培训的核心原则
3）学习理论的发展
 
第二单元：编-课程设计

1、经验萃取
1）经验萃取流程
案例：经验萃取案例
2）《案例萃取表》解析
演练：经验萃取实战，填写《案例萃取表》
2、教学系统设计
1）ADDIE模型
2）ADDIE模型之分析
案例：培训主题举例
演练：小组讨论，培训能解决什么问题？
演练：填写《授课计划书一》
3）ADDIE模型之设计
案例：建模实例讲解
演练：小组讨论，根据视频建模型练习
演练：填写《授课计划书一》学习要点、建模部分、课程大纲
4）ADDIE模型之开发
案例：五星教学法实例
演练：运用五星教学法设计课程，填写《授课计划书二》
案例：3T模型实例讲解
5）ADDIE模型之实施
6）ADDIE模型之评价
案例：柯氏四级评估
 

15年500强企业管理及企业内训师经验
2019年“我是好讲师”大赛全国优秀讲师
《日产训MTP》认证讲师
《落地TTT》认证讲师 
《五维教练领导力™》认证讲师
《MILESTONE交叉创新思维》认证讲师
《DISC知人善任》认证讲师
曾任：500强晋能集团生产部经理
曾任：世界500强富士康集团生产课长
 
【擅长领域】
MTP企业管理研修、TTT、创新、教练型领导力。
【主讲课程】
《日产训MTP企业管理研修》（认证）
《落地TTT-企业内训师养成》（认证）、《日产训MTP 6单元版》（认证）
《五维教练型领导力》（认证）、《DISC知人善任》（认证）
《MileStone交叉创新思维》（认证）
《企业经验萃取与案例开发》、《高效能人士的七个习惯》、《职场高效沟通》、
《丰田思考法-现场问题分析与解决》、《新员工入职第一课》
《演讲与表达》等
 
【授课风格】
梁栋老师拥有扎实的专业管理理论基础和丰厚的实战经验，课程能快速深入学员内心，课程秉承“有趣、实用、见效”的培训理念，课程和训练紧密结合企业实际需求及学员实际工作案例，教学风格：严谨与活泼共存，轻松与反思并重，让学员在丰富的活动中收获新知，在多样的体验中深刻思考。