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销售团队的演进管理

内训讲师:崔伟 需要此内训课程请联系中华企管培训网
销售团队的演进管理内训基本信息:
崔伟
崔伟
(擅长:企业战略 市场营销 管理技能 )

内训时长:2天

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内训咨询热线:010-68630945; 88682348

一、初中高,阶梯式适合不同能力水平,切身感受职业共鸣。
二、兼顾战略与成功执行细节、提供实用工具,注重即刻实施性。
三、将成功经验转变为可操作的流程案例真实丰富,曲折生动、引人入胜。


内训课程大纲
模块一:团队建设的步骤和问题
1.
怎样善用销售团队资源?
2.怎样分析客户采购的过程?
3.销售流程有必要吗?又是怎么制定的?
4.如何定出可行的销售目标?
5.什么是销售管道管理?与漏斗管理的关系如何?为什么它的作用强大?
6.执行好客户开发计划的关键要素
7.何时与如何考虑销售经理的配备
8.如何配备恰当的销售员
9.招聘、报酬、奖励和支持的分配经验

模块二:销售经理必备的技能
1.
新销售经理面对收入、功劳等问题的心理平衡术
2.为什么好的销售经理都要会平衡两难境地?
3.如何平衡费用控制和生意增长的要求?
4.销售团队不同阶段的工作的特点、要求和销售员的选
5.销售经理如何做到自身强并让下属信服?
  • 6.销售经理以身作则和亲历亲为的差别?
  • 7.销售经理如何面对团队指标以及上下左右的关系
  • 8.为什么有计划没结果?—绩效管理程序的内容和作用
  • 9.为什么销售经理不是高高在上的工作
  • 10.为什么销售员的动力源泉不一定在佣金?
    11.领导模型对年轻经理的意义
    12.情境管理如何用在提拔新人上?
    13.个性对沟通和管理的影响
    14.有效沟通和技能辅导的方法
    15.如何从人为管理变成事实管理?
    16.如何让新人快速带来业绩?
    17.如何应对老销售员的跳槽、违规、业绩忽高忽低等问题
    18.如何应对下属中的挑战者
    19.培养Trainee—后备力量的作用

    模块三:成长中的团队管理 
    1.
    销售经理的九件事
    2.如何评定区域市场?
    3.如何订出公司和团队都合适的指标?
    4.为什么对经理与销售员的指标原则不同?
    5.如何让销售员甘心接受指标?
    6.怎样开始销售活动?
    7.区域的开发有哪些方法?
    8.如何提高活动的效率?
    9.厌烦填写报表的原因和对策
    10.如何保证拜访效果
    11.日常行动管理的关键秘密
    12.如何掌握见不到的销售员的工作状态?
    13.为什么业绩好也要开除他?
    14.如何增加团队的活力?
    15.培训、辅导和销售技能的提高
    16.如何处理员工大量流失?
    17.如何面对生意的瓶颈期?

    模块四:成熟团队的流程化管理
    1.
    中西在销售管理中的效率差异
    2.什么是销售管理流程?
    3.为什么ERP和CRM会用不好?
    4.DELL在流程上是怎么解决这个难题的?
    5.销售的绩效管理和销售流程的关系
    6.如何实施团队销售绩效管理
    7.实施执行销售管理流程的要素
    8.销售管理流程的内容和实施细则

    模块五:团队的变革和新生
    1.
    如何了解团队的市场开发情况并发现业绩增长的潜力?
    2.什么是生意的本质?如何影响团队?
    3.如何换人才能不影响业绩?
    4.如何处理业绩低迷的时期?
    5.如何学习别人的先进管理经验?
    6.销售管理的哲学和如何突破和改造流程以提高效率?
    7.销售经理如何带领团队面对激烈变革的内外部环境?
    8.互联网时代如何影响团队的销售方式?

    讲师 崔伟 介绍
    荣誉及经历:
    崔伟,中华企管培训网特邀企业内训讲师,被客户誉为“融通中西的实战营销管理专家”。   北京大学、清华大学总裁班及EMBA班特聘教授;爱立信中国学院、佳能等公司 管理顾问;
    实战经验:
    曾任美国施乐(Xerox)有限公司、日本富士施乐(Fuji Xerox)中国有限公司、美国戴尔(Dell)计算机中国公司、美国TYCO等公司高管;崔先生的经历横跨IT、机电等行业。他曾身处公司高层,是当时中国人能担任的最高职位,亲身参与了战略策划和执行。他进行过3200个以上有记录的客户拜访;策划实施了20余项全国性营销活动;领导过10余个团队,甚至外籍员工;培养提升了12位部门经理。
    专注领域:
    1.市场营销策略和计划实施、销售团队管理、销售人员技能测评、销售技能、渠道管理;2.培训体系建立、领导和管理技能;3.绩效考核和管理、组织架构优化、通用技能等。
    授课特点:
    实用、朴实、生动幽默。

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