职业化团队塑造

授课对象：企业内部员工

内容简介：

“职业化”就是 “专职化” 或 “专业化”
1、职业化的内涵：
（1）职业化的工作技能；
（2）职业化的工作形象；
（3）职业化的工作态度；
（4）职业化的工作道德。
2、检讨
（1）我们这个行业的 “核心文化” 和 “基本要求” 是什么？
（2）除了自己发现，我们还要从各个方面观察自己的 “不专业”。

 

• 职业化团队是中国企业的必然方向
  企业喜欢什么样的职业人士？

案例：公务员职业化；各行业职业化倾向讨论
启示：员工的职业化水平导致成功
 

• 职业化团队定义
  1.小组讨论：
  感悟成功团队的要素是什么？
  2.什么是职业化团队？
  
  3、向军人、向政府学习职业化理念；
  从一则故事谈起：
  西点军校的故事（一份值得炫耀的名单）；
  到底是什么成就了“西点”成功的培训模式？
  案例故事：致加西亚的信；
  西点精神：高度负责，没有任何借口。

 
四．企业人必须具备的职业化基本理念
1.敬业并精业；
松下幸之助的感言；
敬业的实质—投入并快乐在工作；
不是要我做，而是我要做；
案例：阿甘正传中的阿甘
2.拥有良好的心态和信念；
积极心态和消极心态对比；
人类精神的阳光：积极心态的案例分析；
3、如何培养积极的心态？
（1）、言行举止像你希望成为的人；
（2）、要心怀必胜、积极的想法；
（3）、用美好的感觉、信心与目标去影响别人；
（4）、让你遇到的每一个人都感到自己重要；
（5）、心存感激；
（6）、学会称赞别人；
（7）、学会微笑；
（8）、努力寻找最佳的新观念；
（9）、永远也不要消极地认为什么事是不可能的；
（10）、培养乐观与自信精神；
4.做事先做人
1)做一个勇于承担责任的人；
案例：松下的销售会；
责任感不强的典型行为有下面一些表现；
工作不要60分，工作没有100分；
2)做一个具有团队精神的人 ；
3)做一个善于学习的人；
终身学习的职业人；
4)做一个了解组织与他人需要的人；
5.工作目标导向，认真负责；
目的意识和问题意识
6.善于情绪管理,不断提高情商；
情商的作用；
情商不高的体现；
职业人的情商是成功的决定性因素；
7.注重自我激励与潜能开发；
认清人性的弱点；
敢于做梦，不甘心于现状；
学习一点成功学—潜能开发和创新的学问；
职业理念和潜能开发；
自我潜能开发；
 
五、课程总结：什么是杰出职业化团队理念？

 关彬，中华企管培训网特邀企业内训讲师，企业管理专家，北京大学、清华大学等多所高校特聘讲师，几十家培训咨询公司特邀咨询专家。具有15年以上世界500强国企、民企和外资企业管理实操经验，对于人力资源成熟度管理、策略性人力资源规划、以及人力资源对标管理有着丰富的经验。

专注领域：人力资源、职业素养、管理技能

任职经历：
1994年10月-2004年4月  台湾玻璃集团（青岛）人事课长、管理部经理；
2004年4月-2009年11月  韩国高丽制钢中国区人力资源总监； 
2009年11月-至 世界500强中粮集团中国食品西北区人力资源总监。

授课风格：
博采众长，经实践与探索，逐渐形成独特的互动式培训风格。完善的管理理论体系，系统课程设计，授课热情敏锐，条理清晰，运用理论分析、案例研讨、视频解析、角色扮演、理论体验、全程互动等授课模式。多种培训方式的综合运用，引起学习乐趣，使学员充满激情与动力。