阳光心态
塑造新员工的阳光心态
内训课程大纲
新员工进入企业后,重要的是改变以往的行为与习惯,以适应新的工作环境,建立正确的行为和习惯是个人职业成长的必由之路,而心态是行为和习惯的基础。新员工需要在上岗前合理调整心态,否则面对新的工作、新的环境、新的人际关系时往往会不知所措,有些新员工会因为缺乏解决问题的能力而选择逃避或者退缩,这样既消耗了企业的培训成本,又不利于企业的成长,还会对企业的其他员工造成负面的心理影响。
课程融合积极心理学、管理学等学科的相关内容,结合新进员工的心理特点,教授一些心理调试的方法,培养新员工积极乐观的工作态度,提升心理抗压能力,为企业更好的留住人才提供助力。
【课程特色】:
“心灵成长导师”全程引领,师生倾情互动
从自我成长与心理整合入手,采用“所见即所得”的方法。
精辟讲解+案例研析+现场测评+声像视听+小组讨论+现场游戏+心理体验+多感官体验等授课方式,深入浅出,生动、互动,极富激情;具亲和力、感染力和影响力。
【课程宗旨】:让管理更人本、更健康、也更有效!
【课程大纲】:
第一部分:心态与行为
1、心念的力量;
2、行为的出发点;
3、正确认识我的界限;
4、我的终极价值观。
第二部分:行为与习惯
1、行为与习惯的关系;
2、职业习惯的建立;
3、工作中的轻重缓急;
4、问题思考的逻辑观念。
第三部分:我的阳光心态
1、目标确定,知己知彼;
2、事件中立,换位思考;
3、重在过程,推己及人;
4、提升情商,自他交换。
第四部分:关系管理
1、人际关系的模型;
2、如何处理与上级的关系;
3、如何处理与同事的关系;
4、自我平衡的能力。
第五部分:心智成熟的路
1、推迟满足感;
2、勇于承担责任;
3、修正人生地图;
4、放弃旧有模式,迎接新生。
课程融合积极心理学、管理学等学科的相关内容,结合新进员工的心理特点,教授一些心理调试的方法,培养新员工积极乐观的工作态度,提升心理抗压能力,为企业更好的留住人才提供助力。
【课程特色】:
“心灵成长导师”全程引领,师生倾情互动
从自我成长与心理整合入手,采用“所见即所得”的方法。
精辟讲解+案例研析+现场测评+声像视听+小组讨论+现场游戏+心理体验+多感官体验等授课方式,深入浅出,生动、互动,极富激情;具亲和力、感染力和影响力。
【课程宗旨】:让管理更人本、更健康、也更有效!
【课程大纲】:
第一部分:心态与行为
1、心念的力量;
2、行为的出发点;
3、正确认识我的界限;
4、我的终极价值观。
第二部分:行为与习惯
1、行为与习惯的关系;
2、职业习惯的建立;
3、工作中的轻重缓急;
4、问题思考的逻辑观念。
第三部分:我的阳光心态
1、目标确定,知己知彼;
2、事件中立,换位思考;
3、重在过程,推己及人;
4、提升情商,自他交换。
第四部分:关系管理
1、人际关系的模型;
2、如何处理与上级的关系;
3、如何处理与同事的关系;
4、自我平衡的能力。
第五部分:心智成熟的路
1、推迟满足感;
2、勇于承担责任;
3、修正人生地图;
4、放弃旧有模式,迎接新生。
讲师 柴巍 介绍
中华企管培训网特聘讲师,MBA工商管理硕士、TTT国际职业培训师、资深心理咨询师专家、中基层心理管理专家、总裁班专业讲师。个人从业经历丰富,曾经自主创业,后任教育工作者、上市公司高管,具备多年的管理、咨询、培训经验,始终致力于企业人才培训和教育系统教师培训,个人核心竞争力为既了解教育成长之道、又精通企业管理、还深谙心理学,个人核心价值观为帮助别人就是帮助自己。柴老师以中国的传统哲学智慧为根基,西方的心理学精华为枝叶,在现今经济快速发展的时代,为职场人士的心灵成长提供解决之道。
授课风格:内容扎实、精彩,易于与工作结合,让学员有明显的感受及变化。擅于交互式多元化教学、启发式教学,热情洋溢,表达幽默风趣,思路清晰,逻辑清楚。课程结合管理学、心理学、人力资源管理、行为科学、国学等相关知识和原理,更多地从提升员工职业素质和心理素养的双通道出发,视角独特、新颖,结合讲授+ 案例分析+ 现场测评+ 声像视听+ 现场游戏+ 心理体验等授课方式,深入浅出,生动、互动,极富激情、亲和力、感染力和影响力。以活动追寻结果,凭体验启导感悟,能促使学员充分吸收、主动接受。
授课风格:内容扎实、精彩,易于与工作结合,让学员有明显的感受及变化。擅于交互式多元化教学、启发式教学,热情洋溢,表达幽默风趣,思路清晰,逻辑清楚。课程结合管理学、心理学、人力资源管理、行为科学、国学等相关知识和原理,更多地从提升员工职业素质和心理素养的双通道出发,视角独特、新颖,结合讲授+ 案例分析+ 现场测评+ 声像视听+ 现场游戏+ 心理体验等授课方式,深入浅出,生动、互动,极富激情、亲和力、感染力和影响力。以活动追寻结果,凭体验启导感悟,能促使学员充分吸收、主动接受。
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