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部署培育与激励

内训讲师:张冬明 需要此内训课程请联系中华企管培训网
部署培育与激励内训基本信息:
张冬明
张冬明
(擅长:企业文化 职业素养 管理技能 )

内训时长:1天

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内训咨询热线:010-68630945; 88682348

内训课程大纲
第一部分   部署培育的基本思考
一、企业发展趋同的核心竞争力—人才竞争力
1.培育部署是企业发展的基础
2.培育部署是提升效率的前提
3.培育部署的是降低成本的保障
二、部署需要全部培育还是重点培育?
1.管理者角度
1)     引领思想
2)     传授技能
3)     提升素养
4)     管理者自我发展的需要
2.企业发展角度
1)     什么样的下属需要培育?
2)     如何实现培育的最大价值?
三、 企业不同阶段的部署培养
1.发展上升阶段
1)     长期培养管理型部署
2)     短期培养操作型部署
3)     重点培养技术型部署
4)     偏重培养认同型部署
2.稳健阶段
1)     重点培养经营型部署
2)     关注培养创新型部署
3.转型阶段
1)     重点培养创新型部署
2)     普遍培养认同型部署
      案例:半年前的系统训练
四、下属培育中常见的问题与障碍
1.心态问题
2.方法问题

第二部分   部署成长的阶段与培育内容
一、部署成长的5个阶段
1.     不懂
2.     懂但不会应用
3.     会应用
4.     熟练和灵活应用
5.     会指导他人
讨论:哪个阶段的员工最多,为什么?
二、部署培育的内容
1.     角色认知
2.     心态转变培育
3.     知识培育:岗位专业知识、行业知识
4.     技能培育:专业技能与管理技能
5.     素养培育
讨论:哪项培育最关键?为什么?
三、部署培育与哪些因素相关
1.     管理者
2.     部署
3.     工作本身
4.     工作环境

第三部分   管理型部署培育的有效方法与步骤
一、与部署建立共同愿景,达成培育共识
二、确定培育的规则,明确部署责任
案例:自我承诺的力量
三、制定培育计划
1.     必备的培育内容
1)     企业文化认同
2)     问题分析的逻辑思维
案例:错误思维带来的误判
3)     管理基础知识应用能力
4)     常用管理工具
5)     书面表达与沟通的语言能力
6)     计算机软件及网络应用能力
7)     行业与岗位专业能力
2.     培育计划的5W2H原则
3.     培育计划的实施关键
1)     管理层的充分参与
2)     内容目标与标准要求明确
3)     定期考核,实施激励
4)     配备必要的资源
  时间保障
  师资保障
  相关资源
四、培育的有效方法与应用技巧
1.     引领方法
1)     课程培训
2)     案例分析
3)     汇报与交流
4)     书面总结
5)     工作案例库建设
6)     提案管理
7)     导师制度
8)     教练式培育
9)     授权锻炼
2.     部署自我培育(SD)
1)     学习
2)     反省
3)     改善

第四部分   技能型部署培育(OJT)的有效方法与步骤
一、认知OJT
二、部署培育的五个时机
1.     平时工作时 
2.     部属犯错时 
3.     分配工作时 
4.     进行会议时 
5.     部属提问时 
三、部署培育的四个阶段
1.     准备
2.     示范
3.     试做
4.     检验跟踪
演练:纸船游戏

第五部分   部署培育中常见的问题与对策
一、管理者因素
1.     过于自信
2.     拔苗助长
二、部署因素
1.     有意愿无动力
2.     有悟性无意愿
3.     价值观的冲突
4.     不同年龄段员工的固化心态
三、互联网思维的影响
1)     互联网带给我们的变化
2)     碎片化知识的影响

第六部分   部署激励
    训练:测试你的激励艺术
一、部署激励的终极目标
二、从需求层次看部署需求
三、常见的激励方式
1.     惩罚与潜在威胁的负激励
2.     奖励的正激励
1)     奖励的种类
2)     奖励的时机
           案例:没有积极性的保安
3.     职业发展的正激励
四、有效的中国式激励
1.     善用情感
  案例:将军吮伤
2.     个性激励
  案例:刘备托孤
3.     “智信仁勇严”的领导魅力激励
4.     竞争与榜样激励
5.     目标激励
6.     授权信任激励
7.     荣誉激励
8.     参与激励
9.     危机激励

讲师 张冬明 介绍
中华企管培训网特聘讲师
中国农业大学MBA
实战派高级培训师
ISO9001国家注册审核员
中国劳动关系学院特聘培训师
长城汽车股份有限公司特聘讲师
中高层领导力提升专家、质量管理专家
 
工作经历:
张冬明老师拥有十五年企业任职经历,先后任职于长城汽车股份、天津瑞普生物技术股份公司等大中型上市公司,十五年制造业、房地产、物业行业企业管理经历,历任质量经理、行政人事经理、精益推进经理、总经理助理、分公司总经理等中高级管理职位,系统的掌握房地产、制造业、物业管理运营管控流程,并持续组织对企业管理体系进行系统的设计、运行、评价与改进。
2007 年至今曾主持华电、大唐、临沂矿业集团、济宁烟草等多家企业管理体系变革咨询项目,主要负责项目前期开发洽谈、项目总体及阶段工作计划的制订与组织实施、诊断报告撰写工作、客户关系协调等工作。多年来主持完成“制造业内部物流优化管理研究”等多篇研究论文,2011年主持河北省省级管理科研课题并获三等奖(课题编号:JRS-201105015)。
张老师专注于组织设计、企业文化、人力资源、生现场产管理的研究和实践,从企业文化角度审视企业管理机制,倡导现代企业管理理念与中国传统文化有效融合为基础的咨询与培训的价值理念,聚焦企业管理实效,致力于客户价值提升。
 
授课风格:
 张冬明老师工作十余年来以运营管理等内控工作为个人主要工作方向,思维敏捷、逻辑、全面,擅长企业内部管理系统构建、人资行政类全面运筹、组织运作与全面内控,具备独立培训课程开发和培训能力;自行开发有系统、经验证成熟的人才培养、中高层领导力提升咨询方案。
    张老师的培训注重企业成长历程的实践提炼,结合中国传统文化回归对人性认识和管理的本源探求,逻辑性强,以启智开悟的方式使学员得到系统提高;丰富的实践案例让学员准确进行角色定位及辨析真因,达到学以致用的效果,全面提升学员的知识系统和综合素养。
培训方式采用讲授—演练—案例分享—教练式引导—感悟的系统形式,与学员互动,用多年自身管理经验结合中西方管理理念通俗讲授,让学员在轻松愉悦的氛围中得到智慧。
 
擅长领域及行业:
领域:通用管理、人力资源、生产与质量管理
行业:机械制造、房地产、物业管理、商贸流通、烟草专卖

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