不一样的绩效管理

《不一样的绩效管理》

【课程背景】

面对外部竞争和不确定性的经营环境，企业的高层越来越感受到经营面临的压力，依据企业内外部现状采取战略调整、业务转型、组织重构、流程再造等措施，高层忙得不亦乐乎，而身处企业中低层的员工怎么感受到这种经营压力、转型和变革，促进企业不断发展，使企业各个层级都能行动起来，感受企业经营和自身工作的关系，积极投入到实际工作呢？

 无论处于那个发展阶段的企业，实际经营成果与预期总会有整体上或者某方面的差距。经营部门一直在花精力研讨产品、市场、客户方面的策略，这些固然是解决问题的方向。从人的角度上，绩效管理到底该做些什么？

在国外，八十年代一些公司就开始对绩效管理进行探索，进入九十年代，越来越多的公司认识到绩效管理的作用；数字化时代，绩效管理已经是数字系统的一部分。提高公司绩效、激励员工是企业管理人员的头等大事。

在企业的运作过程中，很多因素都会影响主体产生绩效。也就是说，很多因素会影响企业、部门、团队、个人的业绩。这些影响因素包括公司的管理哲学、员工的发展、业务流程、核心能力、岗位职责等等。使用不同的绩效管理工具，在绩效管理主体身上产生的绩效是不一样的。一个因素的变化，都会导致别的因素跟随着发生变化。因此，企业绩效管理是一个相当复杂的过程，就是解决问题的过程。

但是，实际操作中绩效管理往往重心都放在了绩效考核上，或者绩效管理是企业政治的重要杠杆。所以，很有必要从人力资源角度认真看看解决绩效问题的过程。

【课程收益】

1、了解绩效管理的重要意义，建立正确的绩效理念

2、掌握绩效管理的相关技能，灵活应用于管理实践

3、学会发现绩效问题，改善绩效

【课程特色】

u  有料：亲历亲证，实战干货。

u  有道：有理有据，逻辑清晰。

u  简单：化繁为简、茅塞顿开。

u  有效：视野清晰，可行性强。

【课程对象】CEO、人力副总/总监、人力资源从业者及企业中高层管理人员等

【课程时间】6小时

【课程大纲】

一、起看看我们对绩效管理的认知

1、什么是绩效管理？

何谓“绩”

何谓“效”

何谓“绩效管理”

绩效管理的现状

研讨：我在绩效管理中的角色？

2、“绩效管理”为什么会失效？

绩效管理目的偏差

绩效评价应用偏差

绩效管理体系不完整

3、绩效管理常见误区

与绩效考核混淆

与人事评价混淆

与分钱分利混淆

二、完整的绩效管理体系包含哪些？

1、绩效管理循

认识PDCA循环

计划（Plan）

实施与辅导（Do）

检核评价（Check）

反馈沟通（Action）

激励驱动（Motivate）

2、绩效考核体系

指针指标

指标筛选

考核方法

研讨：寻找本企业的关键成功要素

3、绩效改进体系

指标调整优化

定期例行经营检讨

中期述职报告

4、职业化行为评价体系

建立任职资格标准体系

建立工作行为规范

评价与产生绩效相关的行为

5、潜能评价体系

高绩效人员性向描述

建立绩效导向的素质模型

优化选人和任用标准

三、高质量绩效管理有哪些作用和意义？

1、增绩

2、提效

3、聚人

4、润心

四、如何实施绩效管理？

1、计划（Plan）

目标分解确定

制定绩效计划

指标任务确认

2、实施与辅导（Do）

任务执行

绩效辅导

3、检核评价（Check）

考核实施

绩效确认

绩效评价

4、反馈沟通（Action）

绩效确认

绩效反馈（沟通）

改进计划

5、激励驱动（Motivate）

评价应用

调动内驱力

业务竞赛

6、记录结果和表现（Record）

绩效数据采集

关键事件记录

7、制度规则保障（Rules）

方法和程序保障

责任和应用保障

五、如何实施因人而异的绩效管理？

1、四象限法则的运用

能力、意愿维度

高绩效、能力维度维度

2、二八法则的运用

高绩效

弱绩效

六、综合答疑

       ——数字化人力资源管理的践行者

Ø  曾任爱施德股份（002416）集团人力行政总监、企划总监

Ø  曾任神州通集团（爱施德控股股东）人力部长

Ø  曾任天音控股（000829）人力行政负责人

Ø  曾任华联股份（000882）人力资源总监

Ø  曾就职于政府机构和大型国有企业

Ø  “华夏基石e洞察年度大师文选”编委

Ø  北京大学EMBA，郑州航院人力资源专业

《拍苍蝇引发的HR管理灾难》等文章，十多年来被知名管理平台“e洞察”和新浪、搜狐等公众平台作为优秀论文反复引用发表。

【个人简介】

王老师拥有二十多年人力资源管理和企业运营、管理架构搭建和转型升级经验，曾带领多家不同类型的企业搭建和快速成长。

Ø  2003年起，帮助爱施德股份连续十年复合增长率30%以上，业务规模从20多亿到近500亿，组织规模曾有十倍成长；荣获“中国企业信息化500强企业”、“中国服务企业500强”。

十多年时间，爱施德成为集分销、苹果零售、通信、金融、新零售、延保服务、合伙人于一体的“产+融”结合的最具价值供应链服务集团公司。

曾用半年时间，把连续多年全国排名后三名的某落后省份业绩改善进入前十名；用不足两年时间，把业绩处于末位的大区综合绩效做到第一名。

推动建立企业人力管理系统（HRMS），并实现从1.0到3. 0迭代；推动公司终端管理系统、SAP项目等落地。

Ø  梳理完善天音控股基础人力行政管理规范，梳理公司管理授权等工作，为该公司人力资源和行政管理制度建设做了从1到10的工作；参与信息化建设升级工作，促进了组织变革和“人人关系”重构；拓展成立山西、内蒙、东北三省等新分支机构。

Ø  1999年，创立中国最早期、北京首家的人力资源代理服务机构，组建了中国较早的人力资源咨询代理服务业务，涵盖咨询、代理、劳务派遣等方向。

Ø  从零建立华联股份最早两个单店，直至各种业态具备的集团公司，组织规模从1000余人到20000多人；期间直接面试过各类人员超6万人。

Ø  主持有20000员工的大型国有企业顺利实现用工制度转型，落地现代企业管理制度；曾自行开发了全功能的单机版人力资源管理（HRMS）系统。

王老师挖掘了二十多年带领各类型企业落实绩效导向的人力资源管理、推动企业快速成长的沉淀，尤其近几年数字化建设对人力资源管理的变革驱动，并总结出当前最适合企业的数字化人力资源升级路径，勇于创新，乐于分享，擅于发现解决问题，秉承“用我的跋山涉水，帮助你平步青云”的助力精神，企业和个人从优秀到卓越！

【授课风格】

Ø  实战型导师，亦正亦谐、一针见血、化繁为简、茅塞顿开。

Ø  学以致用：王老师的课紧扣企业实际经营状况，将深奥的管理理论、管理方法以及自己的管理心得以幽默、诙谐、顿悟、点化的方式传授给学员，道术结合，实用性强，学能致用。

Ø  能力培养：王老师的讲授充满激情，又似一缕清风吹过，注重内心的激发，在传授学员知识和技能的同时帮助学员培育自己的逻辑思维和管理思维。

Ø  简单而又真诚，博大而不贪婪；有料、有道、简单、有效！

【主讲课程】

Ø  《人力资源数字化转型》

Ø  《不一样的绩效管理》

Ø  《如何做好一线指挥官》

Ø  《中长期激励与股权设计》

Ø  《校园招聘》

【学员评价】

王老师身上有一种“铁人精神”，以前都是听到的“王进喜”，见到他你就见到了“王进喜”。

——某上市公司董事长

直面问题，娓娓道来。不知道他哪里来的自信？无论做培训还是解决人力问题，从来没有见他紧张过。

——某上市公司 CEO

王老师是人资方面的资深专家，讲课风趣幽默，谈笑间是对人心的洞察与人性的理解，把企业人才管理上的难题和疑惑如庖丁解牛一样从事物底层逻辑化开。

——摩可集团 董事长

当前，企业生存艰难、各种诱惑层出不穷，每次听王老师的课总能感觉到缕缕清风。

—— 某区域零售连锁集团 总经理

王老师的课，善于用日常工作中各种真实的案例，把一个个复杂的难题抽丝剥茧，既循循善诱又通俗易懂，其妙趣横生的语言又让你不觉得乏味，让听课成为一种享受。

——著名自媒体人 西楼

人力资源方面的问题，找王老师一定都有答案。

——北京市人才中心 副主任

王老师授课案例生动、启发性强，内容实战、工具实用，建议企业高层必修《数字化在人力资源管理中的应用》和《绩效导向的人力资源管理》。

——中培委 副秘书长