《提升个人领导力六原则》

提升个人领导力六原则

——一个长期广受欢迎的提升个人效能的经典课程——

如何能从消极被动走向积极主动，建立操之在我、自行负责的心态？

如何建立内在的方向感和持久的动力与激情，以终为始的指导当前行动？

如何把关注点放到最重要的事，忙而不乱，一步步实现心中的目标？

做到以上三点，你就能从依赖走向独立，建立积极的值得信赖的个人影响力，走向独善其身的个人成功！

如何建立双赢的思维，为合作打下互信互利的基础？

如何先了解他人再寻求别人的了解，带着同理心沟通建立真正的理解？

如何发现并整合差异，协作增效地实现合作共赢？

如果你能做到以上三点，你就能从独立走向互赖，建立共赢的人际影响力，走向兼达天下的公众成功！

如果团队里的每一个人都能以此提升个人领导力，就能建立互信互赖，合作共赢的文化！

本课程通过改变员工的工作习惯和固定思维，培养员工“积极”、“客观”、“双赢”的思想，训练员工更好地处理与客户、同事、上下级等各方面的人际关系，全方位提高工作效能，将良好的工作习惯渗透到团队及整个组织，使团队和组织效能自内而外得到根本性改善。

基本信息

培训对象：企业各阶层管理者及员工

培训学时：14小时

实施方式：本课程为互动式培训，采用讲授、分组研讨、（录相）案例分析、小组竞赛、模拟角色扮演等方式进行。

建议人数：20-30人（30人以内）

课程效益

通过完成本课程的学习，学员将学习到：

§  大幅度提升员工的自信和工作热情，提高直面困难和挑战困难的勇气。

§  改变工作态度和思维方法，杜绝抱怨，把关注点从"环境（领导、同事和客户等）为什么这样对待我？"转移到"环境要求我做什么？"。

§  分清轻重缓急，优先完成主要任务，提高工作效率。

§  培养双赢思维，把上对下的监督转为自我约束和管理。

§  掌握倾听与反馈技巧，对内减少无谓的人际冲突和工作失误，对外提升客户的满意度和忠诚度。

§  珍惜差异，学习"1＋1 > 2  "的要旨和方法，实现统合综效。。

课程大纲

Ø   基本理念

1.       组织领导力的四个层面

2.       个人领导力、人际领导力、管理领导力和组织领导力的关系

3.       个人领导力的三个特征

4.       提升个人领导力的两大重要思维

5.       化原则为习惯

6.       持续提升个人领导力模型

7.       活动：找北

8.       精彩视频研讨

Ø   主动积极，自行负责

——自我创造愿景的原则

我有选择的自由，并对我的选择负责

1.        刺激与反应之的空间

2.        主动积极人的四大特质

3.        人类的四大天赋潜能

4.        主动积极与消极被动的焦点

5.        镜子文化与电筒文化

6.        影响圈与关注圈

7.        案例研讨：困惑的李军

8.        精彩视频研讨

Ø   明确使命，始于当下

——自我领导的原则

1.       心智创造先于实际创造

2.       心方向与激情

3.       4L平衡理论

4.       写下你的个人使命宣言

5.       个人案例分享

6.       精彩视频研讨

Ø   把握方向，要事优先

——自我管理的原则

做一个高效能的人

1.            指南针和钟表：方向和时间哪个重要

2.            时间矩阵

3.            高效能的生活在第二象限

4.            忙人的告白

5.            个人效能管理六个步骤

6.            精彩视频研讨

Ø  互尊互惠，寻求共赢

——人际领导的原则

高效、长期的关系以互敬互利为基础。

1.   人际交往的六种思维模式

2.   双赢的四层面

3.   双赢品格：正直、成熟的人格特质及富足心态

4.   双赢关系：情感帐户

5.   双赢协议

6.   双赢制度与流程

7.   精彩视频研讨

8.   互动活动： 谁赢得多

Ø   相互理解，真诚相待

——有效沟通的原则

高效能的交流以理解为基础

1.   先倾断后开药方

2.   倾听的层次

3.   自传式回应

4.   同理心倾听

5.   精彩视频研讨

6.   互动活动: 擦亮眼睛

Ø   尊重差异，协作增效

——创造性合作的原则

整体大于部分之和

1.        如何做到1+1>2

2.        协作增效的障碍

3.        六大人际差异

4.        如何面对差异产生增效

5.        精彩视频研讨

6.        群体头脑风暴

张乐之老师（郑州）

★ 教育学硕士学位

★ 曾任世界著名的跨国电信设备商华为技术有限公司行业客户经理

★ 情境领导等系列国际著名课程授证全球资源讲师

★ 授证MASTER TRAINER

★ 著名的变革管理沙盘模拟授证讲师

★ 国际注册企业教练，引导师

张老师有20多年的世界500强工作经验，13年的大型企业学习发展工作经历。曾历任世界著名的跨国电信设备商华为技术有限公司行业客户经理、学习发展经理、任职资格经理、人力资源经理、大区代表多年。

张老师长期在大型先进企业从事学习发展工作，对大型企业学习发展需求有深入理解，对以学习发展支持组织绩效和业务成长有深入实践。同时对以行动学习推动业务问题解决及团队工作模式改善有着深入研究和长期实践，对课后群体行为改变辅导有独特经验。他还讲授从组织领导力、团队领导力到个人领导力的系列课程，如变革管理实战沙盘模拟、基于群策群力的团队绩效教练、团队高绩效对话技术，情境管理实战训练、GROW员工辅导技术、提升个人领导力六原则、全脑职业发展、职业发展教练、HBDI全脑优势等多门课程。

授课风格：

张老师授课风格风趣幽默，旁征博引，他擅长将成人学习原理和引导技术有效应用到课堂中，即能充分调动学员参与课程的积极性，又能引导学员进行学习建构以达成学习目标，是一位教练式的培训师。