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《从目标到执行》

内训讲师:张媛 需要此内训课程请联系中华企管培训网
《从目标到执行》内训基本信息:
张媛
张媛
(擅长:企业战略 人力资源 )

内训时长:1-2天

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内训咨询热线:010-68630945; 88682348

内训课程大纲


《从目标到执行》


讲师:张媛

 


课 程 纲 要

【课程名称】从目标到执行

【课程背景】

在企业目标实现的过程中,中层管理干部作为承上启下的关键,往往决定着企业目标实现和执行的最终结果。目前,很多中层管理者大多来自于具有发展潜力的业务骨干,面对系统、科学的管理,他们有的仅是零散的经验和感觉,并没有真正形成管理概念和管理技能。同时,中层管理层缺乏对目标的认同,责任心以及执行力,往往出现中层管理层不能很好地承载和传递来自于公司高层的战略目标,执行不利。

那么,如何正确设定工作目标?如何分解工作计划?又如何构建中层管理层的执行思维和责任心呢?

《从目标到执行》课程是专门针对中层管理干部而设计研发的实操性课程,不仅系统的讲解目标管理、过程管理的实质与内涵,还结合案例解析、小组讨论、实操演练等方式,共同制定目标,理解执行内涵,强化责任心使学员在课堂上就能熟练掌握目标设定、计划分解、过程管制的方法。以及梳理执行思维,改变执行心态。

【课程收益】

l  掌握目标管理的理念,目标设定的原则和方法

l  掌握工作任务分解的四个步骤

l  了解打造高效执行力的制度保障

l  领悟打造高效执行文化的执行思维

【课程对象】中层管理干部

【课程时长】1-2天

【课程要求】

l  分组研讨,按6-12人一组,现场学员呈岛状安排座位便于讨论;

l  准备白板纸,每个小组至少需要4张,A4纸若干张;

l  准备白板笔,宽胶带、双面胶每个小组1个。

【课程大纲】

导入:打造高效执行力的三要素:目标管理、制度保障和执行文化

l  两个实例:西点军校与把信送给加西亚

l  优秀成功企业案例

l  什么是执行力的内涵与本质

l  执行不利的表现

第一单元:高效执行动力——目标管理

l  案例讨论:管理的起源

l  案例讨论:先有工作还是先有目标?

l   目标与目标管理

ü  什么是目标

ü  什么是目标管理

ü  目标管理系统

l   目标设定

ü  目标金字塔

ü  梳理公司愿景和三层业务链

ü  案例分析:目标设定的SMART原则

ü  目标制定从SMART到SAIL

小组讨论:是什么在影响目标实现?

l  目标达成与分解

ü  目标达成的五个关键点

目标、策略、计划、资源、过程控制

ü  目标分解工具

头脑风暴

卡片式智力激励法(KJ法)

鱼骨图(特性要因图)

帕雷托分析

ZK法

奥斯本的检查对照表

计划评审法(PERT法)

亲和图

思维导图

l   企业管理的本质:实现目标

实操演练:某项目标分解与设定

l   小组讨论:工作计划的核心要素有哪些?

l   工作计划的五大核心要素

质量/目标:分阶段目标与工作任务的关系

资源/预算:资源利用与工作任务的关系

人员委派:任务特点与人员委派

时间进度:时间节点设计的方法

风险预案:

分级响应机制设计原则

第二单元:高效执行保障——制度流程

l  职责划分

l  绩效指标

l  沟通平台

l  跨部门协作

第四单元:底层执行能量——执行文化

小组讨论:什么是执行?

l  结果思维

ü  案例分析:有苦劳不是执行

ü  案例分析:完成任务不是执行

ü  案例分析:走形式不是执行

ü  团队靠结果生存,要结果,不要任务

ü  结果是执行出来的

l  高效执行

ü  结果是干出来的

ü  执行的四十八字真经

ü  列清理清单,提升生命能量

l  责任感恩

ü  结果的背后是责任

ü  责任的背后是角色

ü  角色的背后是诚信

ü  活着,就要感谢

l  敬业极致

ü  回归工匠精神

ü  敬业的精神做专业的事

ü  专注当下

l  积极主动

ü  发挥四大天赋

ü  永远活在影响圈

 


讲师 张媛 介绍
工作经历  
2015年3月-至今:北京积分互联科技有限公司微励学院        执行院长
(2015年3月-2015年10月 正德商学院管理咨询顾问
2015年10月-至今  微励学院执行院长)
2014年5月-2015年3月: 培生集团环球雅思                华北区HRBP
2012年7月-2014年5月: 新东方迈格森集团                集团高级人力资源经理
2011年1月-2012年7月: 美智医疗科技有限公司            培训经理

个人简介
历经IT,零售,教育,互联网跨界管理经验;集团公司,外企和高成长企业人力资源管理经验;一线业务经理管理工作经验和财务工作经验;战略,绩效,激励等咨询项目和培训经验。具备扎实的人力资源体系搭建和企业管理实际管理经验,战略规划,组织架构调整,讲师团队打造和激励方案制定等项目经验。善于统筹,创新,善于团队凝聚和战略规划,实战性强。

正德商学院             高级培训师
北京积分互联            微励学院执行院长
战略绩效3.0体系        高级管理咨询师
行动积分激励系统        创始人
师从于著名的实战派绩效管理专家于环宇博士,擅长绩效落地战略,绩效突围业绩,绩效体系落地,战略培训体系搭建,绩效改进,行动积分激励模式等。培训风格轻松,互动,实战。张媛老师曾就职于新东方集团,培生旗下环球教育等大型集团企业,拥有丰富的人力资源系统管理理念和业务实战经验。主持咨询项目民信集团战略绩效体系,洁丽雅绩效战略解码,环球教育业绩突围等,咨询风格实战性强,擅长统筹、创新和落地,深受服务企业好评。 

授课风格--以学员为中心的授课方式
1、咨询式
   本次培训的讲师都拥有多年的管理咨询经验,在培训过程中,可以针对企业具体问题予以解答。同时,在培训之后,可以为企业总裁提供半小时一对一咨询。
2、互动式
   与传统的讲授式培训不同,导师会将学员进行分组,让学员之间形成互动。同时,导师会提出案例供学员讨论,通过学员之间的头脑风暴,提升学习效果。
3、教练式
   所谓教练式培训,是指激活学员自己解决问题的能力,授人鱼,更要授人以渔。培养学员举一反三能力,这样才能让企业真正独立运行绩效管理系统。

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