TTT
引导式案例教学法
《引导式案例教学法》 课程大纲
2023 周海博
课程背景:
如今学员已经不满足知识类的填鸭,希望能够在贴近真实工作场景下,进行分析和研讨,进而对新知识能够练习和运用,离开教室就能解决实际问题。这个过程需要培训师萃取并优化案例,有技巧的呈现案例背景,通过有效的提问和引导激发大家讨论,用总结和点评凝聚多方观点,形成可落地的工具和方法。对于培训师的要求非常高,本课程聚焦案例教学,通过建构主义,五星教学法,引导互动技术,帮助学员更好的掌握用案例教学的方法和技能。
课程目标:
1, 掌握案例选题的能力
2, 了解案例的萃取技巧
3, 能够整理案例背后的干货知识
4, 掌握用五星教学法实施案例教学
5, 能够使用引导和互动技术激发学员参与领悟
课程时长:6-12小时(两天练习和产出更多)
学员要求:掌握基础授课能力的内部专家 建议40人以内
课程大纲
序言:什么是一门好课?
第一章:萃取最佳企业实践
1,选题的三个维度
2,关注业务流程
3,收集学员信息
4,筛选最有价值的工作场景
小组讨论:案例选题练习
5,找到最专业的人
6, 萃取的访谈提纲
7, 整理案例文档
小组讨论:专家案例萃取
第二章:整理真正的智慧干货
1,什么叫干货?
2,势道法术器缺一不可
3,如何从案例中找出干货
4,让干货变成美食的四种方法
5,整理现有的经典理论
6,形成自己的理论模型
小组讨论:干货模型创造
第三章:案例教学法实施技巧
1,建构主义与五星教学法
2,案例教学法三步走
3,如何让案例更加好用?
4,案例的呈现技巧
5,案例的讨论技巧
6,案例的分享方式
小组讨论:讲授案例的设计
第四章:引导互动技术
1,引导式培训的原则
2,学会提问非常重要
3,面对回答如何反馈?
4,点评与总结技术
5,通过引导工具促成应用练习
小组练习:现场引导互动
课程总结与知识回顾
结束圈分享
中层管理心理学专家 周海博
专业资质
● 心理学硕士、国际催眠师、心理咨询师
● AATCP促动师、SPOT引导师、OD咨询师
● 企业中层领导力提升训练专家
● 《MTP中层管理技能》《4D卓越领导力》认证讲师
● 10余年团队管理咨询经验,15年培训管理与授课经验
曾任中国IT教育第一品牌北大青鸟教育 大区经理
曾任高端百货连锁佼佼者中国春天百货集团 培训总监
曾任全球最大的P2P公司宜信投资 领导力培训专家
上海财经大学财务总监班特聘领导力讲师、北京大学、清华大学、中山大学等多所高校MBA/EMBA/EDP班课程特约讲师
【实战经验】
● 拥有10余年大型团队管理咨询经验、15年知名企业培训管理与授课经验,历任大区经理、培训总监等职位,深耕组织发展与企业管理,对管理者管理技能提升、中高层领导力发展、企业内训师培育、心理学、行动学习与绩效改进有着深入的研究。
● 凭借多年知名企业培训管理和内部咨询经验,能够从甲方需求和项目的实施难点出发,以企业培训方角度和项目整体目标来设计课程,通过提前收集资料、调研访谈等方式进行微订制,使课程更贴合学员实际工作和项目目标。
● 擅长利用心理学、引导技术与团队教练的工具和理念,带动学员产生更多思想碰撞和讨论,关注认知升级而非得出唯一结论,营造彼此信任、愉悦和积极的课堂氛围,有目的的游戏化教学,形成良好的学习场域,更符合成人学习习惯,帮助学员完成从意识到行为的改变,周老师帮助数百家500强企业、知名私企、国企、央企、行业领袖、中国移动、中国电信、中国烟草、工商银行、建设银行、农业银行、中国华能、中电投等企业提供服务与辅导,受到企业的一致好评,周老师具有丰富的授课经验,课程好评度高达98%。
授课风格
告别碎片化,清单化,零散知识拼凑学习,基于多年管理实践经验,结合精选经典心理学理论,形成完整的逻辑和体系学习。
● 建构式学习设计,引导式授课+案例式情境+游戏化教学,调动学员旧知,激发参与,主动思考,形成更好的体验,让学员更自信的践行所学。
● 讲师会根据企业现状,面临挑战,对课程进行微调,使之更有针对性,做到定制化培训,让学员更有代入感,让企业培训效果更大。
- 企业到公司化阶段后,老板要从关注事向关注人转变
- 某电信企业员工职业化项目纪实
- 某商业银行EVA考核模式设计项目纪实
- 管理企业不难---管理思想摘录
- 成功者离不开第4个医生
- OD落伍了,OD2.0来了
- 中层的责任与担当
- 如何做好员工管理
- 赢在协同:如何高效联动与无缝对接
- 问题解决力 ——问题的分析与解决