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《决胜竞聘》

内训讲师:艾博 需要此内训课程请联系中华企管培训网
《决胜竞聘》内训基本信息:
艾博
艾博
(擅长:企业战略 商业模式 人力资源 )

内训时长:1天

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内训咨询热线:010-68630945; 88682348

内训课程大纲

 

 

竞聘决胜

 

主讲:艾博

 

课 程 纲 要

【课程名称】决胜竞聘

【课程背景】

竞聘是职场人才获得理想岗位、晋升的必备能力,要想从众多的竞聘者出脱颖而出,就要解决以下问题:

1.     竞聘内容设计缺少逻辑,不知道讲什么、顺序如何安排;

2.     不知道核心是什么、重点是什么;

3.     临场紧张,只能照着稿子念,缺少言谈举止的感染力;

4.     假大空比较多,具体少,让评委觉得空泛;

5.     难以展示自身优势,对人岗匹配缺少认知;

6.     对岗位目标和计划认知不清,说不到点子上;

7.     ……

要解决以上问题,就要系统性的按照逻辑梳理竞争的模块和流程,确保竞聘模块化、流程化、标准化,实现思路清晰、优势明显、规划量化,给评委信心、让组织放心。

《决胜竞聘》课程围绕学员的实际工作,从竞聘的思想、心态、评估维度、内容设计、资料准备到言谈举止,现场引导、参与讨论、实际演练,确保学员掌握竞聘技术,提升竞聘能力,实现竞聘过程中不埋没一个人才,不浪费一个高潜者,真正实现人岗匹配。

【课程收益】

1、        掌握岗位竞聘的逻辑、模块和流程;

2、        掌握自我介绍的结构化架构;

3、        掌握工作总结与亮点的结构化撰写技术;

4、        掌握目标岗位的责权目标与工作计划;

5、        掌握自我优势分析与人岗匹配的原理和技术;

6、        掌握竞聘心态与言谈举止的基本技能;

7、        掌握新岗位学习与成长的规划技巧;

8、        ……

【培训对象】竞聘参与者

【培训用时】1天(6小时/天)

【授课方式】课前调研+课堂测评+理论讲授+案例解析+现场实操

【课程要求】

l  分组研讨,按6-8人一组,现场学员呈岛状安排座位便于讨论;

l  准备白板纸每个小组至少需要2张,彩色便笺纸每个小组2种颜色;

l  准备彩色白板笔,每组三种颜色。

 

【大纲】

第一单元:竞聘的模块与流程

1       人生处处是竞聘

2       好的开场就成功了一半

2.1      演练:每组2人

3       竞聘的七大关键模块

4       竞聘的尾声要承诺如山

4.1      演练:每组2人

5       竞聘的心态:心中有火、眼中有光

第二单元:竞聘的关键内容缺一不可

1       自我介绍的三种死法

1.1      演练:每组2人

2       四维度总结工作简练又抢眼

2.1      演练:每组2人

3       五维度理解透彻目标岗位

3.1      演练:每组2人

4       结构化自我优势分析

4.1      演练:每组2人

5       新岗位的工作规划六步骤

5.1      演练:每组2人

6       新岗位的学习与成长计划

6.1      演练:每组2人

7       对组织承诺如山

7.1      演练:每组2人

第三单元:赢在气场

1       竞聘中的仪容仪表要正

2       竞聘中的眼神与走位要准

3       竞聘中的举手投足要稳

4       语音语调:抑扬顿挫、轻重缓急、声情并茂、语重心长

5       竞聘中的精神:软件要硬,硬件要软

 

 


讲师 艾博 介绍

艾博老师


î 讲师背景

n   “组织自动化运营系统©”创始人

n  资深企业管理咨询师、培训师

n  擅长商业模式落地、动态股权激励、阿米巴经营

积分制管理、责权利量化、战略绩效、企业大学、企业文化

n  国内多所知名院校总裁班客座教授;

n  多家知名企业合伙人;


î 工作经历

艾博先生曾任职于和君咨询、三一重工集团、葵花药业集团。

10年企业人力资源高管,10年企业管理咨询实战;20年的科学管理实际操作中积累了深厚的理论研究和丰富的实战经验;10万以上受益学员遍布中国20多个城市,培训满意度90%以上。

以成果呈现培训效果,培训+教练辅导+咨询技术,解决企业实际问题,注重问题诊断调研及培训现场辅导。


î 授课特点

艾老师崇尚科学管理,研究科学管理,践行科学管理,推广科学管理,集复杂的科学管理于“组织自动化运营系统©”中,理清科学管理中各个因素的逻辑关系,通俗易懂好落地,有理论、有规则、有方法、有工具。

授课轻松诙谐、理论宏厚、激情四射,喜欢用通俗易懂的语言来阐释复杂的管理理论和案例。

重视课前需求调研,根据企业需求设计课程内容,课中演练、辅导,课后跟踪培训评估与成果转化。

培训现场坚持学员互动产出实效,通过行动学习、引导技术、教练技术、行动学习、案例模拟、情景仿真、视频分析、现场案例等方式进行培训。

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