创新管理
家族企业的管理技能
内训课程大纲
【课程目标】
了解自身在家族企业的角色定位,掌握亲戚人员管理的方法与技巧;
构建管理卓越技能,以提高其本人及部门绩效,达成个人目标与组织目标。
【课程特色】
系统:课程涵盖了角色认知与有效管理的两大模块;
实战:情景案例 + 实操工具和方法,模拟场景即可体验;
易懂:深奥的道理寓于简单的描述、讲授之中,一听就明白;
易用:易于复制,立竿见影。
【授课方式】
现场体验教学+实战教练指导+经典案例分析+实用工具方法+轻松幽默风趣+师生互动升华。
【课程对象】
中高层管理人员及家属成员。
【课时安排】
1天6课时
【课程大纲】
一、角色认知
家族成员管理的意义
家族成员弱化管理的危害
家属应遵循管理规矩:不越位、不越权、一切以规章制度办事
家属成员与管理者的角色认知
二、家族企业如何做好团队成员的管理与沟通
突破沟通中的人际障碍,降低管理中的抗拒
如何与上级领导的处事,以获得支持与信任
如何与部门同事之间沟通,以获得理解与配合
如何与下属沟通,以提高团队的工作效能
1、把鼓励变成激励-有价值的赞美
2、把批评变为动力-描述性批评法
调整积极向上的心态,培养更好的习惯
家属成员如何以身作则高效执行
三、家族企业如何用好亲戚人员
用人原则:大用看品德、小用看业绩
家族企业的“德”的标准
进入与退出机制的建立
四、家族企业的情景领导模式运用
亲戚成员的工作状态分析
没能力没意愿(R1)的亲戚人员
没能力有意愿(R2)的亲戚人员
有能力没意愿(R3)的亲戚人员
有能力有意愿(R4)的亲戚人员
家族领导对应的领导风格的运用
告知式领导风格(S1)的运用
推销式领导风格(S2) 的运用
参与式领导风格(S3)的运用
授权式领导风格(S4)的运用
了解自身在家族企业的角色定位,掌握亲戚人员管理的方法与技巧;
构建管理卓越技能,以提高其本人及部门绩效,达成个人目标与组织目标。
【课程特色】
系统:课程涵盖了角色认知与有效管理的两大模块;
实战:情景案例 + 实操工具和方法,模拟场景即可体验;
易懂:深奥的道理寓于简单的描述、讲授之中,一听就明白;
易用:易于复制,立竿见影。
【授课方式】
现场体验教学+实战教练指导+经典案例分析+实用工具方法+轻松幽默风趣+师生互动升华。
【课程对象】
中高层管理人员及家属成员。
【课时安排】
1天6课时
【课程大纲】
一、角色认知
家族成员管理的意义
家族成员弱化管理的危害
家属应遵循管理规矩:不越位、不越权、一切以规章制度办事
家属成员与管理者的角色认知
二、家族企业如何做好团队成员的管理与沟通
突破沟通中的人际障碍,降低管理中的抗拒
如何与上级领导的处事,以获得支持与信任
如何与部门同事之间沟通,以获得理解与配合
如何与下属沟通,以提高团队的工作效能
1、把鼓励变成激励-有价值的赞美
2、把批评变为动力-描述性批评法
调整积极向上的心态,培养更好的习惯
家属成员如何以身作则高效执行
三、家族企业如何用好亲戚人员
用人原则:大用看品德、小用看业绩
家族企业的“德”的标准
进入与退出机制的建立
四、家族企业的情景领导模式运用
亲戚成员的工作状态分析
没能力没意愿(R1)的亲戚人员
没能力有意愿(R2)的亲戚人员
有能力没意愿(R3)的亲戚人员
有能力有意愿(R4)的亲戚人员
家族领导对应的领导风格的运用
告知式领导风格(S1)的运用
推销式领导风格(S2) 的运用
参与式领导风格(S3)的运用
授权式领导风格(S4)的运用
讲师 闫伟 介绍
2011年度中国十大人气讲师、2011年度影响中国十大培训名师、实战型人力资源管理及培训专家、中国诊断式企业培训开创者、总裁实战模拟舱系统创始人、中国企业管理培训协会理事、职业经理人资格认证培训导师、人力资源管理师认证培训导师、清华大学中旭商学院客座教授、航宇教育集团董事长兼总裁、北京知行亿合人力资源研究院副院长、全国三十余家知名培训机构特聘讲师。 资格认证:国家注册高级人力资源管理师、国家注册高级企业培训师、AACTP国际认证高级职业培训师。
培训经验:二十余年培训行业经验,总培训课时3万余课时,培训学员达100万人次。擅长总裁管理实战、团队训练、管理技能课程的开发和讲授,尤其是对人力资源管理有独到的见解和丰富的实战经验。
授课风格:轻松活泼,幽默风趣,善于引导学员通过实际案例来加深对课题的认识和理解,并能充分调动学员的情绪。在授课的过程中注意解决学员实际工作中所遇到的问题,给予实用的工具和方法。
培训形式:现场体验教学+实战教练指导+经典案例分析+实用工具方法+轻松幽默风趣+师生互动升华。
培训经验:二十余年培训行业经验,总培训课时3万余课时,培训学员达100万人次。擅长总裁管理实战、团队训练、管理技能课程的开发和讲授,尤其是对人力资源管理有独到的见解和丰富的实战经验。
授课风格:轻松活泼,幽默风趣,善于引导学员通过实际案例来加深对课题的认识和理解,并能充分调动学员的情绪。在授课的过程中注意解决学员实际工作中所遇到的问题,给予实用的工具和方法。
培训形式:现场体验教学+实战教练指导+经典案例分析+实用工具方法+轻松幽默风趣+师生互动升华。
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