非人力资源经理的人力资源管理

授课对象：人力资源管理人员、公司管理人员

内容介绍：
一、非人力资源经理的人力管理至关重要
1、管理者的角色定位
2、管理者的三大要求
 知己
 知人
 用人
3、非人力资源经理的责任在那里？
4、人力资源管理核心问题
5、非人力资源经理如何与HR分工、合作与互动
6、团队建设的精准解读
二、做一个鹰眼识才的伯乐---招聘与选才  
1、招聘工作基本内容及招聘的准备工作
2、企业到底需要什么样的人才？
3、企业需要的人才在那里？
4、人才市场的操作实战---话术准备、主动出击、全场寻找猎物
5、网站招聘渠道的盘点与选择----花同样的钱让招聘事半功倍
6、快速阅读简历的实战技巧
7、面试现场操作工作----如何在众多应聘者快速识别“企业真正需要的人
 才”？
8、如何在招聘过程大幅提升公司的雇主形象？
9、快速排除非合格应聘者
10、内部猎头实战技术、各类会议的招聘操作---目标人选集中让招聘事半
  功倍
11、快速甄选的操作方法----如何让冰山下面的部分快速浮出水面，胜任工作是第一原则
三、试用期的人才管理
1、报到前的准备工作----不可或缺的温馨提示
2、与招聘经理的沟通----影响员工的适应速度
3、如何使入职培训更有价值----让入职者快速分类沉淀？
4、如何让新员工快速进入角色----谁是新员工的第一辅导员？
5、问题及时解决了吗？
6、与HR总兼定期沟通的重要作用
7、快速发现非合格人选
8、如何应对“人在曹营心在汉”？
四、绩效管理
1、建立绩效管理系统
2、工作绩效评价的常见方法
3、四种工作绩效评价工具的主要优缺点
4、绩效管理
 岗位职责的确定
 责的履行
 绩效考核
绩效考核的步骤
绩效考核所面临的问题
绩效考核的权重
培训与发展
能力评估
五、人力资源管理的培训与开发
1、培训开发的目的
2、企业用于培训的投资
3、按程序组织两种基本培训
 上岗引导培训(定义、功能、程序、执行者、工作标准)
 在职开发的培训(定义、功能、程序、执行者、工作标准)
4、培训效标
5、实施行动学习计划
 行动学习的手段
 行动学习的要求
 行动学习的原理
6、培训开发有效性的保证
六、员工关系与部门文化建设
1、角色的透彻理解（从部属角度）
2、保持适当距离
3、避免误入两种不当的关系
4、如何面对与正确处理部下的抱怨
5、权威的建立与使用
6、特殊岗位特殊人才的管理
7、良好团队文化的建设
七、人才留住
1、状态不好——是否有心事
2、心态不稳——是否有人挖角
3、思路不明——是否有规划
4、在心里决定之前留住人才
5、在口头明确之前留住人才
6、在提交书面报告之前留住人才
7、在交接期间留住人才
8、在离职之后如何回流人才

尹宏亮，中华企管培训网特邀企业内训讲师，对外经贸大学研究生。“赢在中国”评委，东方大学客座教授，中国国际经济法律人才协会常务理事，北京大学就业之家职业指导师，《新人力》特约撰稿人，北京师范大学MBA论文外审专家。

研究领域：
人力资源管理模式（招聘、绩效、薪酬、培训等）、集团管控、职业经理工作技能、企业文化、管理哲学等；

实战经验：
十多年上市公司、大型投资集团高管经历，7年从事管理咨询、教育培训经验，主持与实施了滕州城建战略、管控、品牌、文化项目；京伟电线电缆集团员工规范、绩效、分权体系、资金筹划、组织机构调整、文化调整、流程重组等几十个项目。

授课风格:
清新幽默，哲理深刻，实操性强，直指人心