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非人力资源经理的人力资源管理

内训讲师:吴丹黎 需要此内训课程请联系中华企管培训网
非人力资源经理的人力资源管理内训基本信息:
吴丹黎
吴丹黎
(擅长:人力资源 管理技能 )

内训时长:2天

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内训咨询热线:010-68630945; 88682348

内训课程大纲
非人力资源经理的人力资源管理
 
课程背景:
人力资源被称为企业的核心竞争力之一。人力资源管理的核心作用,就是发挥组织内部人力资源的最大价值,提升人力资源的效能,助力企业获得竞争优势。这一点,和管理的目的刚好重合。所以,人力资源管理是每一位管理者的关键职能,每一位管理者都是下属人力资源管理的第一责任人。
然而,现实中的管理者多半从业务一线成长起来,没有系统地受过人力资源管理思想的培训,缺乏人力资源管理的意识和技能,不能最好地发挥下属人力资源的效能,其结果是影响了企业核心竞争力的发挥。基于此,本课程旨在解决职能部门经理的以下困扰:
● 理不清对人才的具体需求,面试人才时看不准,看中人才时引不进
● 人才招进来以后用不好,士气不高,难成事。
● 下属在工作中成长不快,跟不上组织发展需要。
● 高绩效的下属员工留不住,白培养一场。
 
课程收益:
看得准/引得进。建立部门人力资源规划的基本意识,掌握设计能力素质模型的思路和简单方法,以及结构化面试的思维和技巧。开阔多维度引才的思路。
● 用得好。掌握向下属授权的要点和步骤,以及绩效管理的流程,能正确使用两种以上绩效管理工具,辅导下属达成工作目标。
● 长得快。掌握人才发展的思路和六大培养途径,现场制订下属发展计划。同时掌握下属培训矩阵的制定方法。
● 留得住。理解内源性动机在激励中的作用,掌握下属激励的要点及参与式认可的方法。
 
课程时间:2天,6小时/天
课程方式案例分析+课堂练习+角色扮演+小组讨论
课程对象:非人力资源部门经理/主管、团队经理/以及具有人员管理职责的其他管理者
 
课程大纲
课程导入:职能经理的人力资源管理困惑
1)管理者的核心问题
2)人力资源管理促进企业利益最大化
第一讲:选好人——招聘与团队搭建
一、团队成员规划
1. 基于战略的团队人力资源规划
1)部门战略与需求审视
2)DISC团队混搭
3)招聘渠道的对比与决策
2. 岗位分析与设计的流程
3. “靠谱”人才解析——能力素质模型设计
4. 岗位说明书的编制
二、精准面试,选对人
1. 结构化面试流程
2. STAR行为法介绍
课堂练习:结构化面试框架设计与问题准备
3. 无领导小组讨论法
4. 高级人才面试要点
5. 选人原则
三、多维度吸引人才
1. 面试官的“形”与“势”
2. 招聘流程的意义
3. 设计每个岗位的价值
 
第二讲:用好人——下属授权与绩效管理
一、授权是组织运作的关键
案例:赋能句型
1. 授权的阻碍
案例分析:苦恼的王经理
2. 完整授权的“六步法”
3. 防止逆向授权
练习:授权计划
二、绩效管理及常用工具
1. 绩效管理本质:完成正确的战略目标
2. 绩效管理的流程
3. KPI:绩效管理工具
1)KPI的设定原则
2)KPI的提炼与分解
3)指标权重的设计要点
现场练习:从部门到岗位的KPI设计与分解
4. OKR:目标管理工具
OKR设定与分解原则——兴奋原则、自主量化原则
现场练习:OKR设计与分解
4. 绩效辅导的关键技巧:GROW模型
5. KPI与OKR的三大区别
三、三类绩效评估
1. 结果评估
2. 行为评估
3. 发展评估
 
第三讲:育好人——人才发展与下属培养
一、组织与人才发展
1. 人才发展的3D步骤
2. 人才发展的70/20/10法则
3. 人才发展六大途径
二、人才盘点(D1-D2)
1. 人才盘点“五步法”
2. 人才盘点的两套标准体系
3. 人才盘点的结果运用
1)关键岗位供应保障
2)继任者计划
3)特别员工处理
三、活用培训资源(D3)
1. 培训的“能”与“不能”
2. 培训全过程管理
3. KSA培训的设计要点
4. 不同需求下的培训形式匹配
小组作业:培训形式匹配培训需求
四、结构化在岗培训
1. 一对一带教辅导
2. 培训矩阵的建立
3. S-OJT的两大手法
1)教练辅导法
2)工作指导法
章节练习:培训矩阵与培训手法设计
 
第四讲:留好人——下属激励与认可
一、如何看待员工流失?
1. 员工流失对组织的影响:正面影响与负面影响
2. 员工流失的三大主要原因
思考:谁是真正要留的人?
二、如何留住员工的心?
1. 内源性动机与外源性动机
思考:哪些是内源性动机?
1)两类动机的运用:二元工资论
2)职能经理的职责:挖掘内源性动机
分享互动:本职工作的内源性动机
2. 留人手段:激励与认可
1)有效激励三要素
思考:符合三要素的激励途径有哪些?
情境模拟:有效激励
2)认可的误区
3)参与式认可四步曲
第一步:描述成果
第二步:关注过程
第三步:倾听原因
第四步:给出评价
小组练习:一分钟参与式认可
5)终极CARE模式
工具分享:管理者每周自检表
课程回顾与总结

讲师 吴丹黎 介绍
吴丹黎老师  人力资源效能提升专家
中英双语授课
10世界500强人力资源管理实战经验
武汉大学工商管理硕士/高级人力资源管理师
武汉高校联盟职业生涯规划指导老师
可口可乐管理学院认证培训师
曾任:武汉可口可乐(世界500强)|高级市场渠道主管、总经理助理
曾任:德尔福派克电气系统(世界500强)|高级人力资源主管
曾任:罗盖特生物营养品(世界前三的法资淀粉深加工集团)|人力资源及行政经理
擅长领域:绩效管理/非人/招聘面试/目标计划管理/中层管理/时间管理……
 
吴老师拥有18年世界500强等大型外资制造型企业的从业经历,在人力资源效能提升、中层管理能力培养等领域有着丰富的实战积累。具有开拓的系统性和战略性思维,曾为罗盖特、武汉中惠等30+家大中小型企业进行人才培育等项目,帮助企业充分激活人员能量:
人才发展教练:连续2年为武汉智迅创源科技提供项目咨询,助力企业成功上市;连续9个月为武汉中惠实业有限责任公司提供系列阶梯式培训……
中层管理培育师:为中交港湾设计院进行项目经理培养项目,提高学员的技术能力和管理能力,并被中交港湾其他分公司返聘;湖北鄂勤物业管理服务进行管理体系升级项目……
 
实战经验:
※10年组织与人才发展经验,曾在罗盖特(Roquette)、德尔福派克(Delphi)、李尔(Lear)等世界500强制造型企业担任人力资源管理岗位,运用组织设计、绩效变革、人才发展等手段提高企业人均效能:
→ 根据企业发展战略,制定人才发展计划,推行集团中国区管理人员技能提升项目和继任者项目,保证了各工厂内部关键岗位的人才输送,节省了外部招聘成本和人才适应的风险成本。
→ 主导员工赋能与保留项目,通过变革管理,设置接班人规划,优化绩效考核方式,实施多样化员工认可等方案,年度主动离职率从25%降低到7.7%。
→ 成功推动工厂走向“柔性生产”的变革,策划并落实柔性人力资源管理体系的建立,节省了人力成本,人均劳动生产率三年内提升了21%。
 
※15年人效提升与管理赋能培训经验,人力资源效率与人力资源效益为目标,培训和咨询服务企业累计达300+家,受益学员上万人:
《非人力资源经理的人力资源管理》:曾为中交港湾设计院、罗盖特生物、湖北长天通信、劲酒集团、东风安道拓、祥源新材科技、武汉东鹏汽车等14家企业进行授课培训。
《战略导向的绩效管理》:曾为中至信建设集团、长江路桥集团、湖北路桥集团、汉阳市政集团、恒信汽车集团、武汉光谷进出口、武汉工贸等10家企业进行授课培训。
《赋能式目标与计划管理》:曾为武汉智迅创源科技、拓普曼高汽车物流、中原发展汽车物流、中铁联集武汉中心站、湖北中诚基业供应链等6家企业进行授课培训。
《劳动用工风险防范》:曾为武汉市旭东食品、武汉仕全兴新材料、武汉柯亿达科技、武汉市合发机械、武汉祥恒包装、武汉优邦新材料化工等40+家企业进行授课培训。

授课风格:
→ 擅长从企业管理中遇到的实际问题入手,将各类先进企业的最佳实践与专业理论相结合;
→ 运用亲切活泼的授课方式呈现给学员,重在灵活实用,深受学员喜爱。

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