管理技能提升
从业务走向管理
树立管理者的执行意识,通过培训搭建传递公司高层思想平台, 从而帮助管理者实现业务角色向管理角色转换,建立一个管理者带领团队的初步思维与行动框架。
课程背景:
课程以管理者核心角色主线:“管理事,领导人”为贯穿设计。以管理者角色认知与理解(角色人与自然人)入手,导出管理者核心的角色,通过管理事,领导人完成组织要求与目标。让学员从管理者角度了解员工的需求与企业管理的关键因素,并帮助参与者掌握管理事、领导人的方法与工具,了解如何从职业化角度完成管理技能提升。
主讲老师:卢宸彤
课程大纲:
一、管理者角色认知
执行者VS. 管理者
角色人VS. 自然人
从业务走向管理的六个角色转变
管理者的五种角色
管理事,领导人
二、经理人的角色职责
业务规划
过程管理
关系营造
绩效教练
三、管理者的基本作风与准则
三分战略,七分执行
凡是已经决定了的,就是对的
原则性领导
人们不会做你希望的,只会做你检查的
没有人会拒绝改变,但所有人都拒绝被改变
管理者要亲自作出表率
执行力文化为我们的企业带来了什么-行动第一
四、管理者核心能力
1.结果导向:目标向事实转化 绩效管理
以终为始的思维模式
目标设定-SMART原则
效率:把事情做对VS。效果:做对的事情
结果目标VS。驱动目标
目标管理循环—绩效面谈
2.人力资源管理:“赢”的关键要素之一
你的HR管理角色
找对人,走对路
人才的选、用、育、留
3.沟通力
75%工作需要沟通完成
周哈里视窗
沟通的有效性与成功性
DISC 沟通风格与应用倾听与反馈
组织内沟通—如何与你的上级,同事与下属沟通
4.持续追踪力
PDCA循环
辅导与教练
5.领导与辅导-提升团队绩效的实践工具
影响绩效的关键因素
员工在任务上的准备度
能力VS。 意愿-4R
管理者的领导行为
工作行为VS。 支持行为-4S
领导风格自我测评
针对不同员工的4种领导风格
中华企管培训网特聘讲师
MBA, 国际TTT通用培训师教程认证讲师。
ICF国际教练联合会 认证教练
NASA 4D 卓越团队认证教练
CALF国际行动催化中心 行动学习认证催化师
ILM国际领导力与管理力协会 认证讲师
Gallup盖洛普 优势辅导 认证教练
优势辅导与发展教练、高管与团队教练、行动学习教练;全球知名国际管理咨询公司高级顾问,清华大学、北京大学等知名高校总裁研修班特聘讲师。曾在知名外企、管理顾问公司担任HR总监、运营总经理、项目总顾问、首席培训师等职务,对企业运营与管理、团队发展与人才培养有较为深刻的理解与丰富的实战经验。
卢老师通过多个行业的企业培训与咨询项目,不仅深化了管理领域的方法论与体系,同时也提升了对管理实践的可操作性应用。透过在外企顾问公司的大量顾问实践工作,深知企业培训模式和咨询模式的解决方案对于现代企业发展的重要性,形成了对客户前期需求调研与培训落地跟进的实践方法。能准确把握企业以及员工所面临的挑战与培训需求,是一位适应性强、实战经验全面的讲师。
【专注领域】
经理人发展与领导力
优势辅导与发展
行动学习
企业教练
【授课风格】
激情,有效地影响学员互动;
注重内容的逻辑性与系统性;
强化培训内容的方法与工具应用;
擅于利用案例式,顾问式培训方法引导学员参与,并深入延展,找到解决问题的方法;
培训内容设计运用案例、活动、研讨等多种方法贯穿全程,能够有效保证培训课堂气氛。
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