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标准化提升企业绩效

内训讲师:沈怀金 需要此内训课程请联系中华企管培训网
标准化提升企业绩效内训基本信息:
沈怀金
沈怀金
(擅长:生产管理 )

内训时长:1天

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内训咨询热线:010-68630945; 88682348

内训课程大纲
第一讲 常见中小企业管理问题
1.  企业市场形势
2.  内部管理现象
3.  我们缺什么?
4.  企业管理系统布局图
5.  管理角色定位

第二讲 标准化的作用
1.     效率来自秩序、秩序是约束出来的!
2.     约束就一定不方便(不约束会一时方便、个体方便,约束持续方便、团队方便)?
3.     三大管理思想(互动:科学管理、品质管理、目标管理的共性是什么?)
4.     管理提升的逻辑--PDCA(互动:P\D\C\A各环节的重要性;SDCA和PDCA的区别和共性?)
5.     顾客的需求是什么?企业利润的获取(开源、节流、周转)
6.     标准作业程序(SOP)与交付\周转的关系
7.     标准化管理企业与传统企业对比---【保障团队持续增效的唯一途径-标准化】
8.     标准化定义
9.     标准化重要性

第三讲  如何标准化--标准化步骤
1.     标准化=文件化+ 动作化+ 数据化
2.     文件化=标准+ 制约+ 责任
2.1.标准:什么人在什么时间做什么事情;
2.2.制约:谁监督,按什么频率和标准监督;
2.3.责任:做到了、做好了得到什么,不做、做不好怎么办?

3.     动作化=文件化 × 驱动 × 执行
3.1.他律驱动:稽核控制法
3.2.自律驱动:横向制约法
3.3.执行力不等于“我要执行、我们要执行....”,而等于执行率=规定方法×他律驱动×自律驱动

4.     数据化=效率的结果
4.1.数据=标准动作的记录
4.2.数据链=记录、统计、审批、审批、提交
4.3.数据效率=数据链+分析+改善

5.     系统化=标准化+信息化+机制
5.1.信息化=标准化+工具(计算机软件)
5.2.机制=主要规则+薪酬+绩效
5.3.主要规则=生产规则+管理规则+赔偿规则+培训规则
5.4.薪酬=岗位分析+级别系统+薪酬结构
5.5.绩效=晋升体系+目标体系+过程指标

第四讲 文件控制体系建设要求
1.  文件是企业的财富!
2.  文件级别& 文件管理要求
3.  文件编号和规范管理
4.  2/8原则
5.  标准落地的六步骤:起草、检讨、定稿、发行、培训考试、试运行、正式运行。

第五讲 “流程、制度”标准化要素
1.     流程标准化:如何做标准化作业、制作SOP
2.     流程标准化:流程图
3.     流程标准化:SOP的标准格式
4.     制度标准化:目的、范围
5.     制度标准化:管理职责
6.     制度标准化:内容
7.     制度标准化:管理考核
8.     制度标准化:支持文件、记录表单
9.     制度标准化:执行与解释
10.  【案例】

第六讲 工作标准化--六日工作法
1.     目标如何实现?
2.     日计划——每日工作任务核对
3.     日准备——每日做好班前准备
4.     日协调——每日信息快速传播
5.     日攻关——每日修正SOP异常
6.     日稽核——每日稽查、查反复、反复查
7.     日考核——每日成果兑现、PK

第七讲 执行落地与领导力建设                      
1.     革除执行的四大陋习
2.     管理的五个DING
3.     潜能与显能
4.     持续与管理
5.     课程总结
6.     跟进或指导

讲师 沈怀金 介绍
【专业资质】
  资深咨询式培训教练
  实战派精细化企业管理专家
  教育部“卓越工程师培养计划”专家组成员
  SAP工程师\SQL\ORACLE企业级数据库工程师
  教育部“卓越工程师培养计划”项目组成员
  曾任: 原深圳富士康科技集团制造总部生管经理\富士康IE学院实战高级讲师
  曾任:多个驻厂管理咨询项目 项目经理\董事长顾问\总指挥

【从业经历】
  ■10年以上台\外资制造业管理经验,5年咨询项目实施、授课经验,调研超过500家制造型企业,为超过100家工厂提供管理系统升级和企业内训;
■从一线作业人员做起,历任员工、辅导员、储备干部、班组长、QC品控员、车间主任、IE工程师、生产主管、PMC计划主管,至今5年以上培训师、咨询师从业经验。深入掌握日企、台企管理思想,专注生产制造型企业管理优化,精通“信息流、物资流、工艺流”,为上百家工厂提供调研诊断、现场咨询、培训等管理升级服务,结合中国企业实际情况,给出针对性解决方案,轻松实现高效管理。
■具备独立运作企业管理系统的“思维导入、架构布局、动作梳理、软件固化”等一体化综合能力,专注于企业精细化系统运作、现场管理、信息化等管理研究。

【授课风格】
科学性:从现场实际出发,强调逻辑、知识的科学性、管理答案的精准性,禁止“大约、好像、似乎...”,绝不误人子弟,使课程知识具备可追溯性;
案例性:引入现场大量亲手操盘案例,经验性的规避管理过程中的焦点、难点,禁止“立即、马上、严格....”,绝不含含糊糊,使企业变革、业绩提升少走弯路;
互动性:讲授由浅入深、通俗易懂、互动性强,课件以“动画+图片+表格+视频”,采用“问题剖析+现状描述+案例分析+现场演练”全员互动,并提供总结点评;
技术性:注重“方法+工具+机制”的系统性应用,注重管理逻辑与闭环持续,并提供“课前调研+课中沟通+现场辅导+课后跟踪”;
实效性:不讲大道理,只针对问题而上课。重视实际问题解决能力培养,确保“信息获取--知识总结--技能转换--实际运用”等过程符合成人教育的成果吸收规律;
满意度:目前培训满意度均在90%以上,被业界称为“实战型、技术型、务实型”讲师;并为“成就中国每一家实体企业的精细化管理!”而精益求精!!!

【课程特色】
培训现场生动有趣:采用讲师讲授、案例研讨、角色扮演、行动计划、情境模拟等多样化的方式,引导学员思考和掌握实用管理智慧。
培训成果现场转化:结合企业调研问题诊断,为需要加强企业系统管控能力给出实用解决措施,有效支持企业快速发展和综合绩效的快速实现,并帮助企业及时转化培训效果。
概念引进、强化意识:全面引进管理概念,强化管理意识和理念;
案例分析、吸取经验:结合经典管理案例,分析并讨论,问答结合;
结合实际、模拟练习:结合培训前的访谈调研,现场讨论分析,提出改进;
游戏结合、生动深刻:模拟练习分析,游戏分析,奖赏结合,脑力激荡。

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