客户服务
优质服务理念与服务技巧提升
内训课程大纲
【课程对象】各层级管理者、销售人员、客户服务人员等
【课程时间】2天
【课程收益】
1、打造良好的个人形象及企业形象,树立优质企业品牌形象;
2、树立正确的职业化意识与积极的工作心态,增强爱岗敬业的精神,提高责任意识、自动自发,快乐、高效工作;
3、掌握工作中基础礼仪规范和沟通技巧,提升整体服务水平及顾客满意度。
【授课方式】讲授、研讨、案例、训练、角色扮演、游戏活动等,让学员在快乐中感悟与提升
【课程大纲】
点燃思考:服务是什么?――让自己和客户都舒服
第一部分 服务理念篇:如何让自己舒服
一、我们为谁而工作?
1、工作的状态决定工作的结果
2、快乐员工的心理建设
1)心理和行为的关系
2)压力调适与情绪管理
3、快乐员工的身心健康
二、快乐员工的职业化心态
1、感恩的心态
2、积极主动的心态
3、责任的心态
4、注重细节的心态
5、协作的心态
第二部分 服务技能篇:如何让他人舒服
一、打造一流的职业形象
1、令人舒服的表情
1)微笑的秘诀和技巧
2)目光交流的方法
2、令人舒服的礼仪形态
1)递交物品 2)握手礼仪 3)介绍礼仪
3、令人舒服的电话礼仪
4、决胜在舒服的饭局——餐饮礼仪
1)中餐基础礼仪
座次\ 奉茶\ 敬酒\ 就餐\ 言谈
2)打破酒场僵局,营造融洽的氛围
二、沟通及服务技巧
1、客户沟通(冷静、理智、策略)
1)怎样赢得客户的好感
2)说的技巧:用客户喜欢听的句式来说话、适度赞美
2、耐心听取意见,虚心接受批评,诚恳感谢建议
3、自身失误立即道歉
4、受了委屈冷静处理
5、拿不准的问题,不回避,不否定,不急下结论
第三部分 客户投诉处理技巧
一、如何看待客户投诉?
1、看清自己 2、进步动力
二、处理客户投诉的宗旨
客户满意最大VS公司损失最小
三、处理客户投诉的原则
1、彼此尊重、换位思考
2、职权之内
3、职权之外
四、转怒为喜----顾客不满抱怨投诉处理技巧
(一)产生不满、抱怨、投诉的原因分析
1、对产品和服务项目本身的不满
2、客户对服务人员的服务态度及技巧不满
3、客户自己的原因
(二)顾客抱怨投诉的心理分析
1、精神满足
2、物质满足
(三)影响处理客户不满、抱怨、投诉效果的三大因素
1、处理时的沟通语言
2、处理时的方式及技巧
3、处理时的态度、情绪
(四)超越客户满意的三大策略
1、提高服务品质
2、巧妙地降低客户期望值
3、精神情感层面满足
(五)顾客抱怨投诉处理管理
1、三换原则 2、“同一口径”法则
(六)处理投诉的要诀:先处理心情、再处理事情
(七)常见错误处理顾客抱怨的方式
(八)顾客抱怨及投诉处理的六步骤
(九)当我们无法满足客户时
1、替代方案 2、巧妙示弱 3、巧妙转移
(十)客户抱怨及投诉处理的对策
1、快速掌握对方核心需求技巧
2、快速呈现解决方案
3、快速解决问题技巧
第四部分 危机管理——突发事件的应急处理
一、 危机意识及危机管理能力自测
1、案例分析:危机管理,刻不容缓
2、认识突发性事件的诱因,站在企业发展制高点看应急管理
二、突发性事件管控策略和原则
三、提升突发事件的处理能力,转“危”为“机”
四、提升管理危机公关素养,学会有效地化解冲突和平息舆论
【课程时间】2天
【课程收益】
1、打造良好的个人形象及企业形象,树立优质企业品牌形象;
2、树立正确的职业化意识与积极的工作心态,增强爱岗敬业的精神,提高责任意识、自动自发,快乐、高效工作;
3、掌握工作中基础礼仪规范和沟通技巧,提升整体服务水平及顾客满意度。
【授课方式】讲授、研讨、案例、训练、角色扮演、游戏活动等,让学员在快乐中感悟与提升
【课程大纲】
点燃思考:服务是什么?――让自己和客户都舒服
第一部分 服务理念篇:如何让自己舒服
一、我们为谁而工作?
1、工作的状态决定工作的结果
2、快乐员工的心理建设
1)心理和行为的关系
2)压力调适与情绪管理
3、快乐员工的身心健康
二、快乐员工的职业化心态
1、感恩的心态
2、积极主动的心态
3、责任的心态
4、注重细节的心态
5、协作的心态
第二部分 服务技能篇:如何让他人舒服
一、打造一流的职业形象
1、令人舒服的表情
1)微笑的秘诀和技巧
2)目光交流的方法
2、令人舒服的礼仪形态
1)递交物品 2)握手礼仪 3)介绍礼仪
3、令人舒服的电话礼仪
4、决胜在舒服的饭局——餐饮礼仪
1)中餐基础礼仪
座次\ 奉茶\ 敬酒\ 就餐\ 言谈
2)打破酒场僵局,营造融洽的氛围
二、沟通及服务技巧
1、客户沟通(冷静、理智、策略)
1)怎样赢得客户的好感
2)说的技巧:用客户喜欢听的句式来说话、适度赞美
2、耐心听取意见,虚心接受批评,诚恳感谢建议
3、自身失误立即道歉
4、受了委屈冷静处理
5、拿不准的问题,不回避,不否定,不急下结论
第三部分 客户投诉处理技巧
一、如何看待客户投诉?
1、看清自己 2、进步动力
二、处理客户投诉的宗旨
客户满意最大VS公司损失最小
三、处理客户投诉的原则
1、彼此尊重、换位思考
2、职权之内
3、职权之外
四、转怒为喜----顾客不满抱怨投诉处理技巧
(一)产生不满、抱怨、投诉的原因分析
1、对产品和服务项目本身的不满
2、客户对服务人员的服务态度及技巧不满
3、客户自己的原因
(二)顾客抱怨投诉的心理分析
1、精神满足
2、物质满足
(三)影响处理客户不满、抱怨、投诉效果的三大因素
1、处理时的沟通语言
2、处理时的方式及技巧
3、处理时的态度、情绪
(四)超越客户满意的三大策略
1、提高服务品质
2、巧妙地降低客户期望值
3、精神情感层面满足
(五)顾客抱怨投诉处理管理
1、三换原则 2、“同一口径”法则
(六)处理投诉的要诀:先处理心情、再处理事情
(七)常见错误处理顾客抱怨的方式
(八)顾客抱怨及投诉处理的六步骤
(九)当我们无法满足客户时
1、替代方案 2、巧妙示弱 3、巧妙转移
(十)客户抱怨及投诉处理的对策
1、快速掌握对方核心需求技巧
2、快速呈现解决方案
3、快速解决问题技巧
第四部分 危机管理——突发事件的应急处理
一、 危机意识及危机管理能力自测
1、案例分析:危机管理,刻不容缓
2、认识突发性事件的诱因,站在企业发展制高点看应急管理
二、突发性事件管控策略和原则
三、提升突发事件的处理能力,转“危”为“机”
四、提升管理危机公关素养,学会有效地化解冲突和平息舆论
讲师 张蕾 介绍
国际高级职业培训师 咨询师、中国矿业大学高级培训顾问、国家大学科技园专家组成员。人民大学继续教育学院特聘讲师、北京大学民营经济研究院江苏分院院长顾问、快乐阳光培训师俱乐部会长及首席训练导师、国际职业培训师行业协会会员及IPTS授权讲师、国际劳工组织及人力资源与社会保障部SIYB授权讲师
实践学术背景:
从基层员工到企业总经理,一步一个脚印地收获成功,积累了丰富的企业资历及识人、育人、用人及留人的经验,对企业训练体系与标准化工作模式的建立、职场生存之道、管理者综合领导技能与领导艺术、培训师的成长与提升、员工职业规划与素养的提升都有较为深刻的理解与研究 具有多年的事业单位、文博单位、大型企业、金融业、服务业、培训与咨询行业的工作经历;注册高级职业培训师、人力资源管理师、心理咨询师;
培训特色:
课程轻松愉悦,别具一格,用真诚和专业触动学员心弦,以激发学员内动力为着力点,通过生动幽默语言和活泼多样的授课方式,将交流和分享专业化的知识、技能和经验,在快乐互动中传播,从而有效提高学员的综合能力及素质,让学员产生行动力,实现快乐学习、学习快乐、快乐提升的目标。
实践学术背景:
从基层员工到企业总经理,一步一个脚印地收获成功,积累了丰富的企业资历及识人、育人、用人及留人的经验,对企业训练体系与标准化工作模式的建立、职场生存之道、管理者综合领导技能与领导艺术、培训师的成长与提升、员工职业规划与素养的提升都有较为深刻的理解与研究 具有多年的事业单位、文博单位、大型企业、金融业、服务业、培训与咨询行业的工作经历;注册高级职业培训师、人力资源管理师、心理咨询师;
培训特色:
课程轻松愉悦,别具一格,用真诚和专业触动学员心弦,以激发学员内动力为着力点,通过生动幽默语言和活泼多样的授课方式,将交流和分享专业化的知识、技能和经验,在快乐互动中传播,从而有效提高学员的综合能力及素质,让学员产生行动力,实现快乐学习、学习快乐、快乐提升的目标。
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