情境领导

一、领导的认知
1、领导者的水平决定团队绩效的整体水平
2、新形式下的管理现状
3、领导与管理的区别
4、您的领导与管理水平的发展历程
5、您的领导与管理水平的发展状态
6、领导、管理、执行三力合一图谱
7、领导者的能力来源
8、您最能接受的领导者素质有哪些？
视频分析：
²赢在中国：史玉柱凭什么东山再起？
²康熙王朝：周培公如何让下属心服
9、自我分析：我有领导力吗？

二、领导的行为与风格
1、跨越“一时成功”与“长期绩效”的鸿沟
2、领导者的行为分析
3、关系行为与工作行为解析
4、领导风格四象限
²S1-S4解析
²案例分析：领导中的问题所在
²测试题： 领导风格测试及分析
视频分析：
²亮剑：楚云飞的领导是否正确？
²亮剑：李云龙可以对副手这样吗？
²卡特教练：如何让队员绝地反击？
²卡特教练：队员对你失去了信任之后

三、下属成熟度评估
1、下属如何才能取得有效的成功？
2、下属成熟度：
²能力与意愿模型解析
²能力的三要素与判断标准
²意愿的三要素与提升技巧
3、下属成熟度状态的定义与分类
²案例分析：诸葛亮错用马谡在哪里？
4、成熟度动态关系（成熟度图谱）
5、下属成熟度的评估方法及工具
²亮剑：李云龙的激情与方立功的无奈
6、下属R1-R4四阶段状态的解析
²案例分析：下属工作的问题所在
7、成熟度确认的注意事项
²测试题：下属成熟度的矩阵模型分析
视频分析：
²亮剑：赵刚算R几？
²赢在中国：商业实战中的曾花算R几？
²亮剑：炸炮楼，王城柱的成熟度是多少？
²黑洞：刘振汉的下属都是R几？

四、成为情境领导者
1、领导风格与跟随者状态的对应分析
2、情境领导的适应性诊断
3、实施情境领导的三步骤
4、情境领导模式解析
²测试题：领导者的准确程度
5、正面约束的六个要素
情境中的陀螺
7、成为组织中真正的核心
8、角色扮演：情境领导模拟训练
视频分析：
²亮剑：旅长如何委派赵刚赴任独立团
²黑洞：刘振汉的领导错误在哪里？
²角斗士：真正的领导者形成的过程
讨论：领导者到底该怎样正确地领导
   情景互动：我们的领导力错在哪里？

五、情境领导者的影响力
1、您的影响力测试
²自我分析：管理者为什么会有权
   ²自我分析：权力如何变为影响力
2、个人权力与职位权力的对比
3、立威造势的七个秘诀
4、影响力案例分析
²亮剑：赵刚凭什么征服了李云龙？
²赢在中国：贺新浩为什么不能动用职权？
5、领导者的七大影响力
 ²第一类：专业影响力
²第二类：信息影响力
²第三类：指示影响力
²第四类：职权影响力
²第五类：奖励影响力
²第六类：关系影响力
²第七类：强制影响力
6、七大影响力与情境领导风格的对应关系
²测试题：团队稳定度综合指数分析测试
视频分析：
²亮剑：李云龙如何收服张大彪
²黑洞：局长领导风格与影响力的运用

• 情境领导者的“三脚凳”
• 领导者的经验总结
• 成为真正的情境领导者

【授课对象】
企业高层管理者、中层或具有培养潜力的后备干部

潘鹏，中华企管培训网特邀企业培训师，

•  清华大学继续教育学院                              特邀讲师
•  清华大学长三角研究院                              签约讲师
•  北京大学民经学院EMBA培训班              高级讲师
•  中国海洋大学对外学术交流中心              特聘教授
•  中钢协职业培训中心                                  特邀讲师
•  中国人才研究会金融人才专业委员会      特邀讲师
•  英国LOOL非凡团队中国地区                   授权讲师
•  中建八局等多家企业                                  企业顾问
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主要研究领域：领导力、责任管理、执行力、沟通及中层综合管理类

培训特点：
        潘老师学识广博，培训风格生动幽默，培训中倡导“三实”原则，即：实战、实效、实用，结合自身丰富的实践经历，深入浅出，在培训中教授大量方法和工具，“鱼”与“渔”兼而授之，使学员在培训之后，能够结合各自工作即学即用，进行实践操作。
        现场氛围是成功的保障，能否调动起受训学员的好奇、好问、好学的心理不单单是靠优秀的课题，更重要的是靠课程内容以及讲师如何引出、如何引导、如何总结点评，开启学员观念的转变，随后再辅以知识的更新和技能的讲解，课程多采用演练加点评的形式，现场案例丰富、轻松自然、生动有趣，以解决实际工作问题为核心，运用案例分析、角色扮演、管理电影分享/研讨、测试题检验等，起到豁然开朗的作用。另外，很多学员认为培训学习一天是件很辛苦的事情，所以，潘老师在授课过程中注重寓教于乐，笑里藏“道”，使受训学员乐中闻“道”，课后勤于践“道”。