基于战略目标实现的企业培训体系

第一天上午：9:00—12:00
第一单元：  培训的理论认知与现状分析

1、 培训在战略人力资源管理中的定位
2、 本土企业的培训现状分析
3、 本土企业转化率低的深层次成因分析
4、 培训体系中HR和各直线经理的分工与合作。
5、 不同类型企业培训责任人的设置。
6、 企业培训需要帮助企业解决的两个核心问题。

第二单元：培训需求分析 
1、 培训需求分析的四个层面
 战略层面
 组织层面
 工作层面
 员工发展层面
2、 培训需求分析的四个方法
 公司层面分析
 绩效考核分析
 突发事件分析
 员工自我分析
3、 了解需求的具体四个方法
 电话访谈法
 面谈法
 现场观察法
 问卷调查法
   案例：某知名公司培训需求分析展示
现场演练：如何分析“大业”公司的培训需求？

第一天下午：14:00—17:00
第三单元：培训计划的制定
1、 设定培训目标的原则
2、 建立具有延续性的培训规划
3、 培训计划的内容
4、 培训计划的分类
5、 年度培训计划的结构
6、 年度培训计划的制定
7、 年度培训计划的写作要点
案例：某知名公司年度三级培训计划展示
案例分享：某知名企业应届大学生的培养计划
案例分享：某知名企业3年长期培训计划

第二天上午：9:00---12:00
第四单元：培训资源的管理与监控
1、 培训讲师队伍的培养与管理
 内训师队伍的组建
 内训师队伍的管理
 内训师队伍的激励
         案例：某知名公司内部培训师管理制度分享
         分享：广州某公司聘请外部讲师的10个要求
2、 培训档案的建立与管理
3、 培训经费的预算与管理
问题：为什么某经理在编制培训预算时脑子一片空白？
4、 培训的组织与管理
 培训前管理
 培训中管理
 培训后管理
5、 外部培训资源的选择与合作
 案例分析：某知名公司培训学分制管理办法分享

第五单元：培训课程的设计

1. 成人学习的原理与特点
2. 各种不同的学习类型分析及在培训中的应用
3. 课程设计的原理。
4. 课程设计的方法介绍
案例：某知名公司年度培训课程展示
展示：5+1模型课程包

第二天下午：14:00---17:00
第六单元：培训效果评估与反馈 
培训前的评估方法
1、 培训中的评估方法
2、 培训后的评估方法
3、 四阶层的评估模型
 反映层面
 学习层面
 行为层面
 绩效层面
4、 增进培训效果转换的20种具体方法
   案例分享：某企业训后行动计划

第七单元：培训经验分享以及误区避免 
1、 招聘与培训体系的对接
2、 绩效考核与培训体系的对接
3、 培训体系和人才梯队管理体系的对接
4、 企业大学的建立

张远坤——企业“3X”管理模式创始人、人力资源管理实战培训专家兼资深顾问、绩效管理问题解决专家—长期致力于为企业建立KPI绩效管理体系、中山大学MBA、香港权智集团人力资源主管、香港KINGDOM集团人力资源部总监、欧洲企业亚太区人力资源总监、2003年曾作为特约嘉宾参与著名节目主持人窦文涛主持的节目、十多年集团人力资源管理实战经验，曾在民营、国营、港资、外资企业历任香港权智集团人力资源主管、健力宝集团人力资源经理、香港金德集团人力资源总监、法资企业亚太区人力资源总监。对于企业人力资源管理有较深的理论研究和丰富的实战经验，曾帮助多家国有企业，集团企业，中小型企业做过整体的人力资源管理咨询案。在健力宝集团任人力资源经理工作期间、直接参与企业国有体制改制，建立现代企业管理制度，帮助原国有体制员工成功转变观念及工作作风，顺利完成改制工作。成功帮助企业处理了近百起劳动争议案件，为企业直接减少了损失近千万。帮助企业建立完整的绩效管理体系，为公司的各部门绩效工作提高了20%的工作效率。并在企业成功推行企业文化体系建设项目。在香港金德集团任力资源总监期间、成功完成企业薪酬体系、绩效管理体系等重大人力资源事项改革，成功处理罢工及特大型劳资纠纷等事件。、全面负责人力资源管理工作，在此期间，成功的帮助企业主持《企业文化》、《企业战略》《目标与绩效管理系统》《集团及子公司管理模式设计》等项目咨询。 课程特色 ● 咨询式培训，长期致力于行业管理问题研究与针对性解答。力图立足实际、为企业提供具有实用价值的观念与方法、工具与实战技巧，帮助企业解决实际问题； ● 互动式、引导式、演练式教学。倡导学员与老师、学员与学员之间的交流讨论，重视课堂案例点评、管理错误揭示纠正及正面引导、活学活用、现学现练、贴近管理现实，提升实战能力，乐于与学员分享管理经验，解析管理疑难，诚恳回答学员提出问题；讲课思路严谨，线条清晰，理论深厚，观点独到。紧扣当今国内外时事，结合企业管理实际，辅以激情洋溢、幽默风趣的演讲，课程气氛热烈。使深奥的理论浅显化，容易理解和掌握，启发学员的思维，其观点发人深思，往往让学员意犹未尽。主张“专心专注所以专业”，凭着自己十多年来对于人力资源管理丰富的经验和满腔的热忱，致力于企业前期调查，结合企业的实际开发出符合客户需求的课程及解决方案。切合实际，志在超越。 授课方式：小组讨论、案例分析、讲授、情景演练、课堂练习、点评、视频分享、游戏