高效的企业培训规划

    “高效的企业培训规划”培训大纲
                      讲师：陈一影
【课程时间】： 2天
【培训对象】：HR经理、HR主管、HR专员等      
【培训人数】：20-35人
【培训形式】：理论、演练、案例讨论、游戏、视频等
 
【课程背景】：
公司一直在开展各种培训，课程上了一轮又一轮，有多少效果说不清道不明。有些部门不支持培训，感觉像是在求着部门配合HR工作。长此以往，我们不禁困惑：培训的价值到底在哪里？培训规划应该如何做？通过此课程，我们可以梳理出培训的价值、高效的培训体系、行之有效的培训评价，帮助HR高效规划培训，体现培训的价值。
 
【培训目标】：

1. 了解如何进行培训需求信息收集
2. 掌握培训的量化分析，学会制作培训路径图与职业发展规划
3. 掌握如何判断课程的质量，并有效采购培训课程
4. 了解如何进行培训效果评估（四层）

 
【培训内容】
一、什么是培训？
（我们组织了很多培训，为什么学员的能力没有显著提高？每年投入很多预算在培训，为什么员工并不珍惜？出勤率是个问题,学习态度是个问题，学习效果也是问题）
1.   什么是培训
2.   培训的作用
3.   为什么要开展培训？
4.   如何让培训管理走向理性
 
二、培训需求的分析
（我们都知道培训很重要，却不知道该怎么做？因为没有找到真正的培训需求，因为没有“对症下药”）
1.   培训需求的界定和分析框架
2.   培训需求分析的基本方法
3.   需求问卷调查的步骤和注意事项
4.   观察法的运用
5.   需求面谈的步骤和方法
6.   撰写培训需求分析报告
 
三、培训的设计与开发
（培训应该以任务导向还是以能力导向？培训计划应该以短期为主还是以中长期为主？如何将培训规划与员工的职业生涯发展有效结合？）
1.   如何将企业战略目标与培训计划有效结合
2.   三种不同类型的培训计划
3.   短期计划与中长期计划的有效结合
4.   资质模型在培训计划中的运用
5.   学习地图的制作
6.   培训方案的设计和开发
 
四、培训的实施和跟进 
（现在有很多培训机构，我们应该如何选择适合的培训机构？在培训实施中怎样才能保证课程质量）
1.   影响培训计划的因素
2.   培训项目的采购
3.   培训项目实施的管理技巧
4.   培训营销与学习文化的营造
 
五、培训评估与跟进 
  （培训效果怎样量化？如何有效地体现培训效果与培训部门的工作业绩呢？）
1、柯氏四级评估模型
2、基本的培训评估方法
3、培训后的跟进与辅导
4、企业培训与发展管理的工具
 

企业教练、人力资源/通用管理   职业培训师         
上海交大、上海同济大学、浙江大学、苏州大学  特聘讲师
国际注册高级企业培训师CISCT
注册国家创新创业培训师
欧卡OH企业教练认证
新加坡SPOT团队引导认证讲师
WIAC（国际行动教练协会）认证讲师
美国授权课程“六秒钟情商”授证讲师
美国授权课程“耶鲁情商”授证讲师
英国授权课程Colour For People®出色真我授权讲师
曾任：某知名世界500强IT企业大学的运营负责人及中国区培训师（3年）
某著名5A景区集团企业大学培训负责人（3年）
某知名电子行业（日企独资）培训负责人、中华区培训师、制造经理（10年）
 
个人简介
日本独资500强公司（电子行业）（10年）
培训经理及中国区培训师 （7年），构建课程体系和课程包，课程满意度达95分以上
制造现场管理150人班组（3年）
某知名世界500强IT企业大学的人事行政经理（3年），全面负责构建与维护培训体系，以及企业大学的日常运营工作（构建课程体系和课程包，日常课量100天以上，课程满意度达95分以上）
某著名5A景区集团企业大学培训负责人（3年） 构建课程体系和课程包，课程满意度达95分以上

擅长课程：
(一)企业教练：《教练型领导》 
(二)人力资源课程：《目标与绩效管理》、《有效培训规划》、《非人力资源经理的人力资源管理》、《招聘与面试技巧》、《培训培训师》、《员工辅导技巧》
(三)通用管理课程：《公文写作》、《有效辅导员工》、《高效沟通技巧》、《高情商管理》、《工作汇报技巧》、《执行力突破》、《六秒钟情商》、《情绪压力管理》、《时间管理》、《发现您的出色自我》、《职业化理念的建立和职业化塑造》、《中层管理者培训--从技术专家走向管理高手》、《职业心态打造》
(四)  国际版权课程：《六秒钟情商》、《欧卡团队激励》、《性格色彩》英国版权课程、《结构性思维》、《五维教练领导力》、《行动教练》

金牌课程：《目标与绩效管理》《情商塑造》《创新思维》《情绪压力管理》《高效沟通技巧》《结构性思维》《公文写作》

授课风格：
    生动活泼，灵活开放，简单实用。特别擅长案例剖析，广泛运用视频、游戏和音乐的互动式授课方式，广受好评，满意度在90%以上。