人力资源规划
创造性人才养成计划 ©
1、理解创新矩阵,并以此深刻领会不同创新类型的重点难点注意点。2、理解创新矩阵,并以此深刻领会四种创新路径、不同创新场景中的创意应用。3、了解人的思维机制,架起新思维的桥梁,以此大量制造有效创意。4、掌握创新各阶段的常用工具,尤其是创意阶段的一定数量的工具,大量制造创意。
创造性人才养成计划 ©
(版权课程)
(主讲:刘老师 常驻:上海)
【课程简介】
无论是创新、改善,还是普通的日常工作,我们常常苦于没有灵感、创意点子,即没有有效问题和有效解决方案。
创造性能力,是我们人类得以生存的、永远无法被替代的能力。
精益创新方式,不要求我们改变通常的思维习惯,例如右脑开发等等,而是以走流程、用工具为核心。其目标是:使任何人都能够具备创新能力,成为创造性人才——这也是日本企业创新成功的一大秘诀。
本课程通过大量案例的讨论、练习,掌握创新的秘诀。
作为员工基本技能,本课程适合全体员工学习,也适用于新员工入职培训。
【课程亮点】
1、本课程能够普遍提高学员创新能力、思维能力、工作能力,并由此提升执行力和核心竞争力,使公司在变幻莫测的时代立于不败之地。
2、本课程主要讲授各种创意工具,并且讲解创意工具的底层逻辑,使学员能够举一反三,在工具不够的时候,自己创造新工具,从而为企业培养一批具有创造力的骨干人才,以此开拓赢利新天地。
3、根据课程设定、学习时间,掌握20种左右专门用于制造创意的工具。
【课程收益】
1、理解创新矩阵,并以此深刻领会不同创新类型的重点难点注意点。
2、理解创新矩阵,并以此深刻领会四种创新路径、不同创新场景中的创意应用。
3、了解人的思维机制,架起新思维的桥梁,以此大量制造有效创意。
4、掌握创新各阶段的常用工具,尤其是创意阶段的一定数量的工具,大量制造创意。
【课程对象】
1、传统企业、创业型企业
2、企业中高层管理人员、储备干部
3、一般员工
4、产品研发、设计部门、产品经理及项目组成员
【课程时间】3天(18小时) am 9:00~12:00 pm 14:30~17:30
【结业证书】本课程可以获得《精益创新导师(初级)》结业证书。
【授课方式】讲师培训+讨论互动+提问解答+案例分析+课后训练等
【备注】
1、课程内容、各模块内容视学员课题、课堂情况、学员要求进行调整:
3天课程:课程所有内容
2天课程:重点讲5~7模块
1天课程:重点讲6、7模块
2、本课程是版权课程,并且教学内容已经多次升级、迭代。
3、结业证书由“中国管理科学研究院职业教育研究所”颁发,具体事宜,敬请事先垂询。
【课程大纲】
第一模块 序言
一、日本精益创新方式的成果
25例日常生活中的日本创新
二、团建
团建游戏
问题讨论&工具演练:生活轨迹图、团队契约、团队海报演练
第二模块 精益创新方式
一、创新的定义与本质
1、定义
2、本质
二、创新的《葵花宝典》
1、需求、创意类型
2、创新类型与流程
问题讨论&工具演练:以下四个案例分别属于哪个象限、使用了哪种类型的创意工具?
三、创新的方法
1、问题入手
2、解决方案入手
第二象限创新法、第四象限创新法
3、第四象限创新法的意义
四、精益创新方式的特征
第三模块 创新与创造性人才
一、创意的难点
1、人类思维机制
路径依赖、空杯理论
2、需求与不确定性
案例分享&互动思考:初音未来的成功
案例分享&互动思考:海洋堂的成功之道
二、激发创意的方法
1、创意的产生机制
认知框架与创意
所谓π型人才、T型人才
2、底层逻辑
问题讨论&工具演练:根据案例,他是怎样跳出现有认知框架的?什么地方使用了创意工具?是否是相同的工具类型?
3、创意存活率
创意与创新成功秘诀
4、创意激发工具的类型
纵向思维工具、横向思维工具
5、创意活动
创意活动三大规则
第四模块 基础训练
一、辅助类工具训练
问题讨论&工具演练:思维导图、曼陀罗、亲和图、鱼骨图
二、创意基础练习
1、比喻
2、系统图
3、分解
问题讨论&工具演练:完成课堂练习
三、课题设定
1、讨论给定问题
工具:个人默想头脑风暴
2、形成课题文
问题讨论&工具演练:关键词替代、课题文、用户画像演练
第五模块 纵向思维创新法
一、升维创新法
1、内涵与价值
原因分析型:元问题与第一性原理
手段分析型:歧路多而亡羊
2、VE思考法
3、概念创新
二、换轨创新法
1、内涵与价值
2、工具
换轨检查表
问题讨论&工具演练:请使用本工具为公司开发一款新产品。
三、增值创新法
第六模块 横向思维创新法1:类比创新法
一、类比法简介
1、工具说明
仿生学法、暗喻法、中村产品开发法、戈登法、暗喻法(选择部分工具)
案例分享&互动思考:抓娃娃机、回转寿司、我的布丁、生八桥等。
2、实战演练
问题讨论&工具演练:请使用本工具为公司开发一款新产品。
二、系列法
1、方法简介
案例分享&互动思考:山药泥、米饼等。
2、实战演练
问题讨论&工具演练:请为旺旺雪饼开发一个中国特色的产品系列。
问题讨论&工具演练:请使用本工具为公司开发一款新产品。
第七模块 横向思维创新法2:自由联想创新法
一、自由联想类工具概述
基本特征及优缺点
二、常见自由联想类工具
问题讨论&工具演练:BW法、缺点列举法、希望列举法、头脑风暴、假想情况设定法、拟物法、635法、IF法、条件转换法、追加限制法、菲利普66法(选择部分工具)
第八模块 横向思维创新法3:强制联想创新法
一、联想法简介
宠物法、检表法、奥斯本检表法、scamper法、人性检表法、未来网红产品开发检表法、焦点法、逆向设定法、八角行为分析法(选择部分工具)
二、强制关联法
1、工具简介
案例分享&互动思考:八桥、宇宙飞船等。
2、实战演练
问题讨论&工具演练:请使用本工具为公司开发一款新产品。
三、检表法
1、工具简介
检表法。奥斯本检查表、SCAMPER检查表、蓝海战略检查表,等等。
案例分享&互动思考:星巴克、我的布丁、可口可乐、太阳城马戏团等。
2、实战演练
问题讨论&工具演练:请使用本工具为公司开发一款新产品。
四、宠物法
1、工具简介
案例分享&互动思考:热带鱼
2、实战演练
问题讨论&工具演练:请使用本工具为公司开发一款新产品。
第九模块 原型与测试
一、制作原型
发表
二、测试
第十模块 小结
一、创意与产品开发
案例分享&互动思考:佳能、本田案例分析
二、综合练习
问题讨论&工具演练:怎样开发创意吉他?
创新咨询培训师
咨询方向:创新流程设计与管理、产品开发、创意激发技巧
日本生产性本部GMC原驻中国代表
经营管理
稻盛哲学、丰田生产方式、企业长寿秘诀
创新战略
日本精益创新方式、创新流程设计与管理、新产品开发
制造业企业创新、升级转型发展战略
智能制造与数字化转型(宣讲课)
华东师范大学(本科)
日本大东文化大学大学院(修士、博士研究生)
日本无穷会东洋文化研究所研究员
上海大学上海经济管理中心教师
公益财团法人日本生产性本部GMC驻中国代表
在日本学习、工作10年,长期从事日本现代化、日本产业研究
在中日两国从事教育、企业咨询培训工作近20年
参与咨询培训、深度调研访谈企业近700家
目前主要专注于培养制造业企业、组织的创新和工作能力,拥有10项版权课程
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