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凝聚型高绩效团队建设与管理

内训讲师:柳丽惠 需要此内训课程请联系中华企管培训网
凝聚型高绩效团队建设与管理内训基本信息:
柳丽惠
柳丽惠
(擅长:商务礼仪 职业素养 管理技能 )

内训时长:1-3天

邀请柳丽惠 给柳丽惠留言

内训咨询热线:010-68630945; 88682348

内训课程大纲
一、课前序言:
1.     寓言故事:五个手指论长短
2.     图例分析:木桶原理
3.     团队历程:说文解字
4.     团队语录
二、团队与团队精神
1.     团队的概念
2.     团队与组织的区别
1)    团队精神
① 团队精神包含三个层面的内容
a.     团队的凝聚力
(1)   凝聚力高的团队特征
(2)   提升团队凝聚力
(3)   团队凝聚力的效果
b.     团队合作的意识
(1)   提高团队协作能力
(2)   团队协作的工具
ꜹ    案例分析
c.      团队士气的高昂
(1)   影响士气的原因
(2)   士气与生产效率
② 团队精神存在的前提
③ 如何营造团队精神氛围?
④ 团队精神的培养
2)    团队五要素
① 目标
ꜹ    案例故事
② 人员
③ 计划
④ 权限
⑤ 定位
3.     团队发展的阶段
4.     中国企业团队建设中常见问题及解决之道
5.     团队易犯的错误
6.     团队核查表
ṯ        讨论分析
三、团队的角色认知
1.     从《西游记》谈团队
2.     团队角色的启示及认知
3.     贝尔宾的团队角色理论及团队人员六要素
4.     BELBIN的个体测试及团队角色分类
1)     团队角色分类
自律型、客观型、挑战型、独立型、社交型、冷静型、协作型、实干型、专家型
2)     团队角色搭配
3)     管理者管理/用好这些角色及各年龄阶段员工的几点启示
ẅ      问题思考
5.     团队角色的三维均衡
ᶀ       表格:《团队角色自测问卷》
6.     如何使团体具有创造力
ꜹ    案例:刘备用情感凝聚的团体
ꜹ    案例:李嘉诚之英才互补的团队
四、打造高绩效团队
ꜹ    案例:胜少负多
ᶀ       普通团队与高绩效团队绩效结果对比
ꜹ    高绩效团队案例1
ꜹ    高绩效团队案例2
1.     高绩效团队的特征
ꜹ    案例分析:雁群飞舞对团队建设的启示
2.     团队建设能力模型
3.     团队成员选拔与定位
1)     成员选拔
2)     留住团队成员
3)     团队成员定位
4.     团队成员需去除不良习惯
1)     习惯与成败的关系
ỹ       游戏:双手相叉
2)     重塑好习惯
5.     树立新的理念
6.     建立共同愿景
1)     愿景的三大要素
2)     愿景的三个层次
3)     建立个人愿景
ꜹ    3个案例分享
4)     设定共同目标
7.      提高团队信任能力
1)     团队信任的表现形式
2)     提升团队信任能力的途径
ꜹ    案例分析
五、目标执行落地与员工管理
(一)目标执行落地
1.     团队目标要清晰
2.     目标管理的四个阶段
ꜹ    案例分析
3.     提高团队目标管理能力
ꜹ    案例分析
4.     目标管理的实施步骤
1)     目标设定
2)     执行、控制
3)     绩效评估
5.     目标执行和控制
1)     目标实施PDCA
2)     工作追踪的意义
3)     工作追踪的五个原则
4)     工作追踪的步骤和方法
5)     工作追踪可能出现的问题
6)     下属产生工作追踪抗拒的原因
7)     克服下属工作追踪抗拒的对策
8)     报表控制
① 为什么填写报表?
② 填写什么报表?
③ 从报表中发现问题
④ 报表追踪
9)     目标管理卡与手册
① 目标管理卡的种类
② 目标管理卡的功能
③ 目标管理卡的格式
④ 目标管理卡的使用步骤
⑤ 从目标管理卡到目标管理手册
10)   目标达成情况期中检讨与检查
① 目标检查的内容
② 目标检查的类型与方法
③ 目标检查的深度
④ 目标检查的要领
⑤ 发现问题
l  案例分析:产品销售目标完成情况
⑥ 例外管理原则
(二)员工管理
1.     尊重不同,利用差别
2.     领导者在团队中的功能定位
3.     积极赢得认同
ꜹ    案例分析
1)     三点启示
2)     如何赢得认同
3)     认同的三阶段
4.     积极沟通
1)     团队沟通中存在的主要问题
2)     常规有效沟通的要点
3)     与团队成员的沟通技巧
① 向上沟通
ꜹ    案例分析
a.     领导不喜欢看的报告
b.     领导很喜欢看的报告
② 向下沟通
a.     向下传递的信息
b.     便条式沟通
c.      要认真听部属倾诉(倾听技巧)
d.     问话方式
③ 水平沟通
a.     部门、平级沟通的“三没”现象
ꜹ    三个案例分析
b.     同理心
c.      利用会议沟通之方法
d.     学会在会议上发言
e.     横向沟通的好处
4)     有效表达的原则
5)     有效的反馈
6)     有效沟通的过程
5.     提高团队领导能力
1)    新型团队领导的角色
2)    团队领导的两种行为
① 指挥性的行为
② 支持性的行为
3)    四种不同的团队领导方法
① 第一种领导方式——命令式
a.        命令式的领导风格特点
b.        命令式的领导所要做的
② 第二种领导方式——教练式
a.        教练式领导风格的特点
b.        教练式的领导所要做的
③ 第三种领导方式——支持式
a.        支持式领导风格的特点
b.        支持式的领导所要做的
④ 第四种方式——授权式
a.        授权式领导方式的特点
b.     授权式领导者需要做的
4)    提高团队成员的创新精神
ꜹ    案例故事
① 如何培养创造力?
5)    正视矛盾,化解冲突
① 解决直接冲突的基本原则
六、团队需要激励   
1.     团队有效激励的首要条件
2.     激励方式类别
① 激励的货币性工具
② 激励的非货币性工具
ꜹ    案例(演练):不懂激励的主管 
ꜹ    案例(演练):很会激励的主管
3.     最便宜的激励方法
① 描绘共同愿景
② 赞美与肯定
③ 激励10招
4.     马斯洛需求理论
5.     激励的基本步骤是什么?
6.     常用的激励方法效果不佳的本质原因
① 了解员工的工作动机
② 物质方面
③ 精神方面
④ 事务方面
⑤ 言辞方面
⑥ 人性方面
⑦ 表扬方面
⑧ 上级方面
7.     团队有效激励的八个措施
8.     四种人员的激励方式
① 效率型的激励方法
② 关系型的激励方法
③ 智力型的激励方法
④ 工兵型的激励方法
七、提高学习能力,培养下属,提升自己
1.     提高团队学习能力的重要性
2.     提高团队学习能力的途径
3.     挖掘团队成员的智慧潜能
l  头脑风暴
4.     Team新解
5.     团队的绩效方程式
6.     有效地培养下属
八、团队成员要有执行力(柳老师有针对“中高层执行力”的一天实战单课)
1.什么是执行力
2.影响团队执行力的八只“拦路虎”
3.“驱虎”才能“上山”
ꜹ    案例分析
九、提高团队压力管理
1.     团队压力
2.     压力管理的几个方面
十、问题分析与解决能力
1.问题的分类
2.如何发现问题(问题洞察和识别)
3.运用系统思维分析与解决问题的基本方法——“六步法”
十一、提高团队危机管理
1.团队危机(危机=危险+机会)
2.危机的种类
3.危机管理四部曲
十二、课程总结

讲师 柳丽惠 介绍
个人资历: 
♦500 强上市集团 12 年培训总监/人资总监;
♦量身定制“管理技能与员工成长”类课程;
♦职场科学成长实战体系化定制课程创始人;
♦中国 100 强讲师;人资硕士/高级人资管理师;
♦业余创业实体非常成功;多家管理咨询公司顾问;
♦唯一被中国新闻文化促进会选中并推荐给央视栏目组的创新型讲师;
♦唯一拥有“管理技能及员工成长”体系系列课程的实战型心理学老师。
待出版书籍: 
《从职场小白到精英人才的十步心法》、《管理技能快速达标的十大版块》、《商务交际应酬实用礼仪》
课程优势:
自 25 岁进行中国电信及其代理商千人培训《营业厅礼仪》,得到多次热烈掌声与高度评价开始,
发觉自己的发光点,便开始在所任职的企业[曾任职于李宁(中国)体育用品、迪信通通信集团、香
港美南地产集团(含开发、物业、酒店、房产经纪)]内部实际体验存在问题岗位的工作一段时间,实
战地积累解决“企业管理与员工成长”问题的各类思维与课程思路,助力集团发展飞速。
13 年的努力,可为企业提供实用性、落地性、针对性的专属式定制课程。可针对某类问题进行
单课定制;也可将两、三类问题揉到一起在课程中同时解决,即“时间短、性价比高”的压缩版管
理咨询培训方式,高效解决“管理技能与员工成长”类问题,并根据课程落地的节奏进行跟踪辅导。
职场成长细分课程均已实战讲授多年,并先后 5 次升级课程的深度与广度。干货满满,能够从
系列课程的学习中快速成长并脱颖而出,减少人生迷茫点,学到科学的成长路径与方法,帮助更多
的职场人士在越来越残酷的竞争环境中,减少奋斗挫折及教训,更早实现梦想与价值;为企业培养
一流的实战型职场精英与高级管理人才!
授课特点: 
1)多年的心理学实战经验,使学员很快将全身心凝聚到当下课程;控场力很好;
2)极具亲和力,幽默自然,重视互动,授课方法灵活多样,使学员知识吸收率高;
3)自主研发多类课程,会将当次培训需求外涉及到的其它知识同堂讲授,快速解决多类问题;
4)实用性很强,学员下课后就能用、会用,获得参训学员一致好评!

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